【热门】合作作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的合作作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
合作作文 篇1
今天，阳光明媚，小蚂蚁看看这么好的天气，于是就出来活动了。
突然，它在草丛中发现了一个骨头。小蚂蚁高兴极了，它闻了闻这个骨头：“恩，真香呀！味道肯定很好。”但是这骨头太大了，怎么办呢？我去请哥哥还有姐姐一起抬回家吧。于是它就回家叫哥哥和姐姐一起来帮忙，它们喊着号子就抬回了家。它们都想要骨头，可是这骨头那么大，怎么分呢？小蚂蚁发话了：“我们大家一起啃这个骨头吧！”哥哥和姐姐说：“对，这是它发现的，我们听它的。”大家觉得这个主意很好，一起欢呼起来。
小蚂蚁很高兴地感谢哥哥姐姐一起来帮忙，它说：“团结合作真好！”
合作作文 篇2
说起“信任”这个词，这对我来说，还需要从一节发生在几年前的科学课上说起：面对科学老师出的“难”题，我经过几次的“思想斗争”，霎时，便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。
我终于有勇气，高高的举起了手，老师让我到台上做这个实验。并让xxx来协助我，我心理想，她只是个永远不开窍的榆木脑袋，让她帮助我，这真是我“倒八辈子霉”了。 我和她快速的来到讲台上。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛的看着我们。
一切准备工作就绪，我迅速的取出一支试管，用镊子夹取几块黑色的氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻的滑到管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧胶头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管的正上方，慢慢拉紧胶头。一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色。
她笑了，老师赞许的点了点头，同学们也不时的发出称赞声，我俨然的觉得自己是一个小科学家。
接下来……糟了，刚才由于我太兴奋了将思维搞乱了，我茫然不知所措，这回是：牵着羊走进照相馆—尽出洋（羊）相。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学们诧异的眼神，我脸上火辣辣的。
“接下来应该使用氢氧化钠呀！”，谁知，“绣花枕头”提醒了我。顿时，思维闸门完全打开了。我舒了一口气，她熟练的将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了蓝色沉淀！
我和她都笑了。一种极有力的声音，在我心头回荡：合作需要信任。
合作作文 篇3
有句名言说得好：“成功在于合作。”去年暑假假间，我和我的伙伴一起快乐地做菜，一起合作，留下了难忘的回忆。
那是一个风和日丽的夏天，我和我的伙伴玩了整个中午，玩累了回家后，什么也不顾，先找点东西来填填肚子。我打开我的小吃库，只剩下一块肥肥的肉、一把生菜、几根辣椒，于是我俩商量了一下，咱们做道菜。
说干就干，“你洗辣椒”“我切肉”我拿起肉来切，“咚、咚、咚……。”，大块肉被我切成了四四方方的小块肉，再切，切成一条条小肉丝；伙伴在洗完红辣椒后，也左一刀，右一刀，切完了！
“开气”、“倒油”，不一会儿，锅就“噼里啪啦”地响起来，油花四溅……“放肉！”我把肉放进锅内，肉在锅里东跑跑、西跑跑，好像在说：“烫死我了！”“放辣椒”，我们把辣椒也倒入锅中，“放盐”、“放味精”。不一会儿，我们的菜完成了！
拥有合作，才能拥抱成功。
一个人的力量太小，只有拥有合作，才能拥抱成功。一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，这时就需要“风浪的推动，我们才会赶上成功的航船！
合作作文 篇4
风轻轻的吹着，叶沙沙作响，远处的天空密布着大朵大朵的乌云，看样子是在酝酿着一场大雨啊!
果然，不久后天空便下起了大雨，伴着闪电。“铃铃铃……”一阵悦耳的铃声愉快地打响，放学了。
我和同桌收拾好东西一起下了楼。楼下正站着许许多多没有带伞的同学。有的在抱怨，有的拿着作业边做边等雨停。 我一笑，没心没肺地说道：“哈哈，这群人居然连伞都不带，活该!”
“你什么意思?谁会这么脑残还带把伞当累赘啊?”一个男生反驳到。
我白了他一眼，淡淡开口：“呵呵，可就是这累赘让我不需要像个傻子一样在这站着傻等!”
“你的意思就是说我是傻子咯?”那个男生有些生气了，眼睛正瞪着我。我本人性格就是属于比较好胜的那种，当然是瞪回去了!
“想打架是不是?”男生拉了拉袖子，一副准备迎战的`样子。
“君子动口不动手，粗鲁!”我鄙夷地斜了他一眼。谁成想他居然直接一拳打在我的脸上，我怒瞪着他，想打架是吧，好啊，我陪你!
也就是这样，我们两个撕扭在了一起，我的同桌本来想拉开我们两个的，可是他真的是无从下手。其他的同学都去叫了老师来，最终，是语文老师分开了我们。
办公室里，我正低着头，不敢看语文老师，毕竟这件事是我错在先。
“你知道你哪里错了吗?”语文老师语重心长地说道，我低着头，看不见他脸上的表情，但我想想得到，他对于我是多么的失望。
“嗯。”我以蚊子般的声音开口。
“那你说，你哪里错了?”
“我不该嘲笑他们，不该跟他吵架。”我的左手紧紧的握着右手，双手已经变得湿润。
“嗯，如果你不跟他争，事情就不会演变成这样对不对?有时候，一个适合的选择真的很重要。”
我抬起头，语文老师看我的眼神不是失望，而是一种我无法理解的，让我很舒服的眼神。
这也是适合吧?“老师，我明白了!”
语文老师一笑，“记得，万事都要想到‘适合’二字，好了，你可以走了。”
我走出了办公室，心中无比的轻松，是啊，一个适合的选择决定了一个理想的结果。适合二字，我将永记在心。
合作作文 篇5
这周星期三下午，轮到我们小组值日了，而且我还是组长。
老师要求我们20分钟之内，要把卫生打扫得干干净净。我们先是把椅子驾到桌子上，因为我们力气都太小了。所以，我决定要两人一起来干这项艰难的任务。我又说：“咱们要齐心协力，才能把这项任务完成。加油，同学们，人心齐，泰山移！”
我和赵一轩合作，合作效果就是好，才一会儿会儿，我们就把这项任务干完了。我们还要合作干一件事情，那就是扫地。我是组长，所以要擦黑板和擦窗户。我擦完之后，看着那干干净净的黑板，高兴极了。
接着，我又和同学合作把窗户拿湿纸擦一遍，然后再拿干纸把水吸干。哇！一扇扇晶莹剔透的窗户呈现在我面前。
对了，还没说扫地呢，我们先是把地扫了一遍，又把地拖了一遍，我们组组员扫地和拖地的时候，我把所有属于我负责的地方都擦干净了。我又帮同学，把卫生角的垃圾、脏东西都扫干净了，我还把卫生角的工具摆的整整齐齐。
卫生打扫完啦，我看着一尘不染的教室，心想：希望每天教室都能像现在这么干净。
合作作文 篇6
人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。
在一个风雨交加的夜晚，妈妈突然起身，忍着哽咽，说：“我去大姨家，你在家里。”在几次反驳后，我知道了你有重要事，我不能去，我只好在家里。
一分钟，一小时，五小时，时间一分一秒地过去，我忧心忡忡，深怕你出事，八点钟了，你出去六个小时，在奶奶的一句句命令下，我终于还是在想着你中睡着了。
第二天，爸爸把我们送到老家，你正坐着哭泣。原来，昨天大姨家发生火灾，舅舅不幸……
我哭了起来，这是我记事起，失去的第一个亲人，这是我记事起，第一次哭得那么伤心，那么得撕心裂肺。哭着，想着，想起第一次吃舅舅煮的南瓜；想起第一次来到舅舅家……想起与舅舅在一起经过地一幕幕。
生活中，我们无法避免分别，但只要我们记住他们，他们就永远在我们心里。
合作作文 篇7
南京市六合区这个地方有许多特产，今天我就向大家介绍一下雨花石吧！
雨花石在整个六合地区非常受欢迎，它的外形各种各样:有圆形的，有椭圆形的，还有一些不成形的模样。别看它是一个小小的石头，但它却饱含着很多的品质。
雨花石是经过很多年的风吹雨打，随大自然的变化而变化形成的。雨花石的图案那是数不胜数的，就像银河系中繁星一样多，让人看了眼花瞭乱，赞不绝口！有的像花儿一样美丽，如花似玉，有的晶莹剔透，有的山清水秀。还有的像我国的大川江河，旅游胜地的景色，令人陶醉。可以说在现实生活中有的食物，在雨花石里都能够找到。目前，我见过图案最多的就是连绵的山群了。雄伟壮观，山中还有许多的密林，在大山腰间可以清晰的看见白云围绕着大山，就像美丽的丝绸系在腰间。雨花石就是这样而得名，闻名世界。
这就是我的家乡六合最受欢迎的雨花石特产，听了我的介绍，你也快来看一看吧！还有更多精彩的东西等你欣赏呢！
合作作文 篇8
最近，我读了关于“合作”的短文，想到了许多事情。
这篇文章讲述是一对残疾夫妻合作在与几十对健康夫妇越野赛中夺冠的故事。文章中的残疾人让我感受到人间真情。他们彼此亲密无间的合作让我感受到了他们对对方的真挚的心。
俗话说“人心齐泰山移”。由此我想到了我爸妈参加的一次活动。在旅游时，爸妈参加了有关夫妻合作的活动，规则是爸爸背着妈妈从红队跑到蓝队，来回两次，谁先到谁就胜利，比赛一开始，爸爸妈妈就因为合作得好而领先。我看见有的夫妻合作不好，都笑得没有力气了，有人都掉了下来。最终的获胜者是我们家。
现在正是需要彼此信任，合作。只有学会合作，才可以把事情做得十分出色。
大家都在电视里见过篮球比赛和其他比赛吧！那些比赛都是需要大家共同合作，取得胜利的一方十分高兴，而高兴正是合作换来的。
我想连残疾人都可以做到合作，那些身体健全的人为什么有的还不如残疾人？答案是肯定的，因为他们没有合作精神，他们也许在争先恐后地奔走中失败，他们在互相指责中失败……
合作可以发生奇迹，这是我读《合作》这篇文章之后所受的启发，现在我对合作有了更深的理解。
上个星期六我的家里和哥哥玩积木，我们思考着怎样才能搭高，而且不会让它倒掉。经过我们的配合，一座“摩天大楼”便出现在我们眼前，我们都开心地笑了。
最后我想说：合作是成功必备的条件，我们人人在生活中也都离不开合作，合作可以使你走向成功，合作可以使你感动，合作可以使你认识许多人，与他们结为好友。合作可以使你更能深入理解人间的真情。
合作作文 篇9
记得在小学的时候，老师曾经让我们做过一个游戏。五个人为一小组，每个小组都有四块纸板，用四块纸板从操场的这边走到那一边。我还很清楚地记得，我们这一组只有我一个女孩子，于是我就想：两个较强壮的男生背起另外两个男生，这样五个人就可以站在三块纸板上，而另一块纸板就可以通过像搭桥一样的方式，这样一步一步，能否让我们顺利地到达终点呢？
最后的尝试证明我的想法是可以的。后来，我们为这件事开心了很久。不仅仅是因为大家的聪明，还因为大家的默契和配合。现在想想，那时候，老师真正的目的是要我们学会合作。
上了初中，我们经常要做很多的小组活动。有时候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，难免会有很多不便。于是，我们学会了分工。每个人都一定会有自己擅长的一方面，所以就会有人负责不同的部分，但是每个人都必须对自己的分工绝对地负责和坚持。在分工过程中，难免又会遇到工作多与少的问题，这就需要大家互相体谅，互相宽容。对方有不便或者碰巧有事情，大家就应该多去分担。自己如果完成不了，就应该学会向别人请求帮忙；如果自己有能力去完成更多，就应该积极帮小组分担更多。分工完成之后，工作又要重新组织，成为最后完成的一个整体。这个过程中，一定会有不同的意见，也许自己的创意会被否认，又也许自己会否认别人的想法。这都需要大家谦虚接受意见，需要大家用正确的方式提出意见。
不是所有的事情都是一个人可以独立完成的，所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心，而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点，我想我应该做的不是道歉，因为合作中，总有第一次尝试也总有失败；我更不应该推卸责任，因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己，看问题出在哪里，才知道失败的真正原因，而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么，这本来就是自由发挥的平台，大家一定会体谅，同样反省自己为什么没有想出更好的方法。
如果合作之后，结果是失败的，但是大家可以做到自我反省，体谅组员，这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验，就是下一次合作成功的垫脚石。
学会合作，就是学会体谅，学会交往，学会认识自己。
【【热门】合作作文汇总9篇】相关文章：
【热门】合作作文汇总五篇01-24
【热门】合作作文汇总七篇01-26
【热门】合作话题作文12-25
合作话题作文【热门】12-04
【热门】关于合作作文11-28
关于合作作文【热门】11-24
关于融合作文【热门】02-22
【热门】关于融合作文02-13
合作的力量作文【热门】01-29
【热门】合作的力量作文01-29