解语花作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的解语花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
解语花作文1
黄昏的时候，阳光谢谢地射进小院里，眼中升起一片朦胧的雾气，金色的。那是阳光，是生命。院子里的花都开了，有含蓄的，欲言面先红；有清高的，独立一枝寒风中；有随和的，清风拂过步步摇。
我爱花。我妈信佛，我信道教，她觉得任何生命都曾与你在滚滚红尘中有过交集，不过是此生在你身边出现的姿态不一罢了。我则认为任何生命都是属于他们自己的，此生此世出现在我的身边，是今生的缘分，不是前世的修行。我爱的，是生命本身的美。可是，既然是美好，既然是此生，那么比起平淡无奇的绿色，我倒不如去爱姿态各异的花。
一朵花，是一株植物的象征，她或美或丑，都代表了一株植物的形象，她们所拥有的是来自于一个完全生命的供养，若是不美好，那又为何存在。
生命是为了自己而活，可是在社会中你会遇到千千万万的羁绊，会坎坷，会被情丝缠绕。当你生命存在的意义已经被别人所赋予了别的存在，那么，你就不仅仅为自己而活了。你会被羁绊阻碍，会为了羁绊而活。也没什么不好的，对你存在的意义执念到了如此地步，除了父母，也没有别人了。
父母，都是爱孩子的，他们不会希望你走上歧途，去做不好的事情，你大可以冲着他们的`目标去努力，并且加深这种羁绊。是的，无所谓，这种好的情愫我们不妨让他多一点。即使你厌恶你的父母，请你想一想，是一个家庭供养了你，若你可以，请离开他们，彻底的离开，斩断所有羁绊，那时你会发现你是一朵花，外表美丽，却是被平淡的绿叶所供养。离开了他们，你什么都不是。
很无聊对不对，供养你，爱你的，你不要，离开，把自己的生命之路彻底断开。
若不离开，就要把花开到美艳绝伦吧，不然不值得，一株生命完全的为你所倾尽心血，总是要得到一点回报。
不多，只要你开的够绚烂就可以了。
解语花作文2
三唱三叹儿时曲，一曲别离又相遇。台上戏，台下人可记起……熟悉的曲调响起，我想起了他。台上，风华绝代；台下，是那个用瘦弱的肩膀，扛起整个九门沉重荣耀的解当家。
菏泽为君雨为臣，有花解语负蹉跎。他有两重身份，即解语花和解雨臣。
姿态万千、恣意风流，是我对他的第一印象。本以为他只是一个富家子弟，但是我错了。我忘了，解家交予他时，只不过是一个冷冷清清的大院和几百双虎视眈眈的眼睛。而这一切，只有他一个人在承担。迎面而来的风吹干了他的泪痕，但我懂得他那粉黛光鲜背后的黯然。
他还来不及天真就不再无邪；
他还来不及哭泣就学会坚强；
他还来不及撒娇就失去温暖；
他还来不及彷徨就已经成长。
世有解语花，凭谁解花语？你们只看到了吴邪经历沙海沉淀的十七道伤疤，但他有关怀备至的亲人，有肝胆相照的朋友，有生死相许的兄弟。而解语花什么都没有。他还小，却要独自面对那些比鬼神更可怕的人心。他一肩扛起沉重的荣耀，灵魂几乎要被碾碎。
我透过他那孤傲而执拗、冷酷而强硬的灵魂，看到了他的童年。解家大院那冰冷的石凳上，一个孩子穿着粉红色衣服。他精致的脸庞上，呈现出一副倔强的表情，身上几处伤痕还未风干，眼里含泪却不流出来。他只是坐着，一个人坐着。
我想，他应该挣扎过，拒绝过，与命运抗争过。但他仍然是一个人，就如黑夜永远是黑夜，吞噬从未停止。
他经常做噩梦。只有那时，他才会卸下所有的伪装与防备。他只能将自己抱紧一点，再紧一点，以抵挡那些伤害。
渐渐地，我学会了在听戏的同时，赏那婉转的唱腔，品那戏子眼角眉梢的愁绪。
我爱上了这个脆弱而强大的灵魂。若世上真有花儿爷这样的人物，定是受人青睐。但他却不染风尘，笑看世态炎凉，任谁也摸不透、看不清。但愿这一世，花爷将不再寒冷孤单。
他是一朵倾国倾城的海棠花。花开时节动京城的明艳还有几人知、几人念？但我却记得。花爷，岁月沧桑，唯愿你安。
解语花作文3
题记：将来，无论我成为参天大树，或是低矮的灌木，抑或匍匐的小草，我都将以我生命的翠绿，向您致敬——我的老师！
一朵解语花
作为女孩我很是爱哭，哭是我情绪宣泄的最好渠道。一次，一个很简单很简单的问题难住了我，情不自禁地我又开始哭了。这时老师走到我跟前，对我微笑。现在想来，那是前所未有的温和如阳光般的笑啊。她告诉我，泪是一颗颗珍珠，珍珠是最珍贵的，不要让它白白流走，要珍惜那些留在我们身体内的珠子，身体内的珍珠越多，我们就会有珍珠那夺目的光华，所以我们要坚强。
终于，我知道了：老师像一朵解语花，没有多余的话语，没有枯燥的道理，她以最美的语言诠释了坚强的可爱，我要坚强起来。
一棵蒲草
老师生病了，咳嗽不停，班长劝她回家休息，她看看课表，看看作业，想了想，说了句：还是算了吧。上课了，她嘶哑的声音揪着我们的心。突然，老师手捂着嘴冲出了教室，班长也紧跟着冲了出去。同学们都不知发生了什么事情，在教室焦急地等待着。班长含着眼泪进来拿走了清扫工具，时间不长，老师进来继续授课。就这样，在咳嗽得折磨中，老师把该讲的内容讲完了。我们以前所未有的专心来倾听这堂课。
课后，我们才知道，老师咳嗽得都吐了，还不让班长清扫，非要自己拿工具清扫干净。班长百般哀求，老师只有一句话：别弄到你身上，我能行。
终于，我知道了：老师是蒲草，虽然柔软，却如丝般百折不断，她以独特的韧劲坚持着自己的信念，成了我们的楷模。
一缕微风
我的老师从来不是疾风骤雨，她老说一句话：教育当如春风化雨，润物无声。最调皮的学生，老师也是坐下来跟他好好地谈，从来不动怒，她以自己的方式呵护我们脆弱的自尊，让我们健康快乐地成长。很多时候，我们只是看到了她在做，她很少说什么，却影响了我们的行为。
终于，我知道了：老师是微风，虽然轻柔，却也可以柔化刚，让每一个学生有进步的动力。
原来，老师和蔼的微笑、温和的话语就像微风里婆娑的花草，赏心悦目。老师在我们心里撒下了快乐的种子，必定有一天能够茁壮成长。
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