【必备】蝴蝶的作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的蝴蝶的作文7篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
陽光正好，微风不燥，纵使繁花已开至荼蘼，却也丝毫不影响我们的心情，似乎一切都来得刚刚好。为了不辜负这美好，我们一家便去到山上野餐。
躺在柔软的草地上，嗅着泥土的芳香，深吸一口气，空气中散发出诱人的甜味。草地上却鲜有昆虫出现，原想消磨时光的我只好停止了挑逗小虫子的念想。我起身拉来弟弟，让他也随我一同躺下。倒也是闲适，闭上眼我就开始唱起歌：“就像梦过的你，你是我生命那个美丽蝴蝶……”
此时唱“蝴蝶少女”却也只是徒增无聊。蝴蝶蝴蝶，何处去寻？算了算了，逛逛也罢。走在山间小溪边上，一个小男孩和他的爸爸也在这儿。男孩扛着网子，边走边嘟囔着：“爸爸，这里蝴蝶好少呀！”确实，我还 未在这见到蝶呢。我走到一棵树下，突然发现了枯草堆上停了一只蝶。黄色在黑色的凸显下格外艳丽。她扇动着小小的翅膀，似乎正要向我飞翔，又似乎是在挥手要我去到她身旁。风吹，蝶舞。那可爱模样，令我着迷，便同醉了一般，连呼吸都快要遗忘。我不禁蹲下身，欣赏着她灵动的舞姿。只可惜这小小少女见我身无分文，怕是不愿再继续表演下去拍动着翅膀离开了舞台。兴致也尽了，我便准备回去。走时，又看到了那小男孩。他手中攥着一个塑料瓶，瓶中好像有什么在跳动，忽上、忽下。黑黑的小东西，在远处的我根本看不清是什么。男孩朝我走来，走近些后我才看清那黑色之中还 夹杂着一抹亮黄。是那蝴蝶少女！是那刚刚还 自由着的蝴蝶少女！
回家途中，我总会想起那蝴蝶少女。装在瓶中的她，或许眼中恰然拂过了一丝悲楚吧。这故事，太迷茫。而先前，她的畅舞，是否是在向我呼救？而我，却只以为是在玩闹，未曾想过呀去保护她。路边皆是枯草，平增悲伤。枯草上的轻舞，为谁送葬？
小小少女，阵阵余香。我终明白为何这儿的蝶会如此的少。是谁？是谁消了她们的、你的、我的红颜梦……
回到家，先前的画面如倒带一般不断重演。打开窗户，风不断刺痛着我的心，却吹不散心中的烦躁，吹不走少女在我心上的舞蹈。打开电视，一则新闻瞬间映入我眼：某餐馆旁原有许多红蜻蜓，却因客人们的不断捕捉，此店最大的特色也被抹杀。不禁感慨，捉入怀中的是宝物，却早已扼杀它的自由；放它远去，去寻美好蓝天，岂不是更为珍贵？
小小少女啊，何时又能再见你一面？
蝴蝶的作文 篇2
汶川美丽的山水把她滋润的如同白雪公主一样可爱。课堂上，老师经常看到她举着红活圆实的小手对老师的提问跃跃欲试；课间，她和伙伴们一起在草坪上追赶着美丽的'蝴蝶。蝴蝶故意在她的头顶上轻轻地扇着翅膀，时高时低地盘旋着。她跳起来，想伸手够一下蝴蝶，一不小心摔倒了，却把自己逗笑了。春风急忙赶过来热闹，带着她银铃般的笑声去追赶飞高的蝴蝶。
她是一个顽皮的女孩。寒假的冬天，爷爷在火盆边烤火取暖，不知不觉低头地睡着了。她会用两个手指按住自己的小嘴唇，暗示邻居的小伙伴不要泄露秘密，蹑手蹑脚地揣着一个小雪团，把一两滴雪水滴在爷爷后颈脖里。惊醒的爷爷气得高高举起拐杖，可气得发抖的拐杖落在她的屁股上，却打出了她的笑声，弄得爷爷的板脸也换成了笑脸，逗得小伙伴们也笑得肚子直疼。
她是一个善良的女孩。暑假的夏天，外婆生病了。她就把自己省下的零用钱拿来买苹果。于是，山城古老的石巷里，就有一个小女孩撑着红红的小伞，提着一小篮红红的苹果，踏着轻盈的向小巷深处外婆家走去。
可是，当20xx年5月12日下午两点到来时，我们再也看不到这个美丽的小姑娘了。老师再也看不到她课堂上高高举起的小手，爷爷再也享受不到她小手揉成的雪团滴水的快乐，外婆再也尝不到她送来的苹果，外出打工回来的爸爸妈妈，再也看不到乡间小路上她像小燕子一样迎接他们的身影。只有一只曾经在她头顶上盘旋的蝴蝶，在埋着她和老师和同学的废墟上依依不舍地飞着，轻轻扇动的翅膀依旧那么美丽。
蝴蝶的作文 篇3
蓝蓝的天空
洁白的云朵
火红的太阳
快乐的鸟儿
小朋友
穿着五颜六色的衣服
植物园里捉蝴蝶
拿着一本大书
拿着一根树枝
拿着一个网兜
左拍拍右拍拍
啪啪啪啪
一只也没捉住
咦
两只花蝴蝶
从树丛那边飞过来
小朋友赶快去追
跟蝴蝶赛跑
两只花蝴蝶
一前一后
一上一下
一左一右
飞过芦苇丛
飞过荷花湖
飞过丁香坡
飞进牡丹芍药月季园子里
在牡丹花间跳舞
在芍药花间跳舞
在月季花间跳舞
这里
鲜花朵朵
绯红的像火
洁白的像雪
黄色的像金
辛勤的园丁阿姨
和花蝴蝶在一起
和花朵儿在一起
小朋友们
望着阿姨
望着花儿
望着蝴蝶
你望望我
我望望你
你推推我
我推推你
汗流浃背
没了主意
阿姨说
小朋友
你们比花蝴蝶、鲜花儿
更美丽
蝴蝶的作文 篇4
原以为，可以默然感受你的注视，可当你的注视真的默然时，我的心竟如玻璃般破裂了。
那些清风细碎的夜晚，我常常无法入睡，思绪总穿透无边的黑夜，飘去很远。偶尔翻出前人的残诗断章，便被一中绵长的记忆牵引着，有青春从篱墙上轻轻剥落。
想起和你相处的日子，不禁涌出一种美丽而惆怅的温馨。
多少次校园的长亭里，我觉出你眼中的热度；多少次轻雨敲碎梦境好，我看见你在窗外，想拾起晶莹的雨外，想拾起晶莹的雨滴；多少次放飞的季节，你望着我黑发上的彩蝴蝶，若有所思……
我却故意升起一层厚重的雾，为眼睛设防。然后，若无其事地在你的视野里走来走去。
分手是在毕业宴席上。那天，头上的彩蝴蝶颤颤的，耀眼。宴厅布置得很洋气，在也精美，与你绝对的农民形象反差强烈。你说是本色。我知道。你是那片丘陵的儿子。无法更改吗？
你特意在厅堂里播放《蝴蝶飞呀》。凭着几分醉意，你举杯而来，两杯盈盈咫尺间，瞬间的碰撞，有短裂的声音，四眸相视无言。
你终于义无返顾地离去。在一霎那，我着的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的诱惑中坠落；你却成为沙丘，为处在低潮的生命升起希望的红帆……
原以为，可以默然感受你的注视，可当你的注视真的默然时，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含泪想起远方的沙丘，比蝴蝶永久。
蝴蝶的作文 篇5
我是大自然的一员，我有美丽的花上衣，能轻松的在空中自由地飞来飞去，大家知道我是谁吗？
我就是一只穿花衣的大蝴蝶。
我有许多好朋友，蜜蜂哥哥总是天天给我送来蜂蜜，它的手艺非常好。花儿姑娘跟我一样有美丽的裙子，我们经常一起跳舞。小草弟弟见过许多有趣的东西，他总会给我们讲奇怪的事情。
我就这样生活了一天又一天，只是……
一天，我正在草地上睡觉，一个孩子拿着长长的网向我跑来，睡得正香的我没有感到危险正在向我逼近。所以当他把网朝我扑来时，我一动也不动，也不躲闪，我就这样轻轻松松地被他捕获了，他开开心心的把我带回了家。我一个朋友也没有，只有几朵快枯死的花朵在睡觉，我十分孤独。夜深人静的时候，我奋力的扑着翅膀想飞出去。
“别急！”一个熟悉的声音响起。“蜜蜂哥哥，快来救我！”蜜蜂哥哥飞到我面前，用他的刺在窗纱上扎了一个大口，我从那个口飞了出来。我又获得了自由。
从此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急时刻救了我，这就是友情的力量！
我是大自然的一员，我有着永远的自由！
蝴蝶的作文 篇6
一个炎热的夏天，太阳炙烤着大地的每一寸肌肤。在这样的午后，我独自一人望着窗外的田野，感觉不到一线生机，我失望，我叹息……
突然，一只美丽的蝴蝶飞进我的视线，我顿时感到一丝希望，于是眼睛就离不开这只蝴蝶了。“看，蝴蝶，我们去捉它！”这美妙的童声来自两个小男孩。他们和我一样，见到蝴蝶都异常兴奋。只是他们想要抓住这份美丽，而我只是欣赏这份美丽。
两个小男孩的“旅程”开始了，他们随着蝴蝶向左向右，当蝴蝶偶尔低飞时，他们快速伸手去抓。然而蝴蝶是聪明的，它可以高飞，逃离他们的“魔爪”。
呀，那个瘦弱的小男孩摔倒了，真替他担心。不过，我的担心好像是多余的，他迅速爬起来，继续追逐。好一会儿，另一个略显强壮的男孩好像累了，他停住了脚步，蹲在原地不再站起。而那个瘦弱的小男孩却继续追逐，这着实让我心里一震。
终于，那只蝴蝶好像累了，它停在了花上。小男孩不放过如此好的机会，轻手轻脚地靠近，然后迅速用两手一扑。他抓到了，他又叫又跳。然后，他叫起他的小伙伴，两人看着蝴蝶一路走远，直到消失在我的视线中。
看到这一幕，我的心里被某种强烈的感触深深震撼了。其实那只美丽的蝴蝶就像我们心中的梦想，而我们都是追着蝴蝶的小孩。一路上难免跌倒，难免疲惫，难免会遇到机会，又难免机会从手中溜走。可是只要坚持，那只梦想的蝴蝶就迟早会在我们手中。
我们会成为拥有蝴蝶的小孩，我们会完成美丽的蜕变，从追逐蝴蝶到拥有蝴蝶。我们会让美丽在我们手中，那时我们也会变得美丽。
蝴蝶的作文 篇7
空间在我眼前变大了。细小的草茎变成了茂密的森林。
我来自密林深处，我是一只小小的毛毛虫。
普通的沟渠在我眼里都是一段崎岖的山路，我只能慢慢爬行，但我喜欢舞蹈，因为我的梦想是成为一个舞蹈家。
可是我现在只是一只渺小的毛毛虫，一只手短脚短的毛毛虫。我每天都在舒展我的身体，可是别人都嘲笑我，但我没有放弃自己的梦想，反而一天比一天努力了。
我不知道自己长大后会是什么样子，万一是飞蛾就实现不了舞蹈家的梦想了。因为没人想看一只蛾子的舞蹈，可是蝴蝶就不一样了，蝴蝶翩翩起舞时会引来无数的喝彩。
那天，我爬着爬着，来到了一片陌生的“森林”，那里生活着无数只飞蛾。那天晚上，我像一个裁判一样欣赏着飞蛾们的舞蹈，也正是那天晚上，我比以前更有想法了，我似乎又离自己的梦想更近了一步。
因为，我突然觉得飞蛾或者毛毛虫的身份都不重要，重要的是优美的舞蹈和优雅的音乐相融合，这样既能吸引别人，也可以让自己投入到舞蹈的世界里。
有一天，我突然跳不动了，累了，我这才发现自己要吐丝了。于是，我用吐出的丝把自己一点点包住，直到慢慢消失在自己做的茧里，像睡美人一样睡了长长的一觉。
过了许久，我才醒了过来。这时，我发现自己变成了一只蝴蝶，成为了一个姿态优美的舞蹈家。
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