蝴蝶作文

时间：2021-03-02 20:39:02 蝴蝶我要投稿

关于蝴蝶作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的蝴蝶作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于蝴蝶作文5篇

蝴蝶作文篇1

　　暑假中，爸爸妈妈带我去了迷人的蝴蝶谷。

　　星期天上午，我们出发了。一路上风景迷人，树木郁郁葱葱，花儿五颜六色，小草伸出它那长长的手臂，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎!”

　　过了一阵子，我们到了目的地，只见眼前的山谷一望无际，蝴蝶在空中翩翩起舞，围着我们转圈，好像在对我们表示亲热。这里有许许多多，各种各样的蝴蝶。大的，小的，花的，黑的，让我的眼睛应接不暇，看见了那只，这只又飞了出去，看见了这只，又把另一只错过了。

　　我们漫步在谷里，闻着清新的空气，看着美丽的蝴蝶，我陶醉在其中，想象着自己成为了一个王子，骑在白马上，有许多的蝴蝶仙子围着我唱歌、跳舞，真是一种美的享受啊!

　　我陶醉在幻想中，妈妈大声叫到：“儿子，儿子。”经妈妈这一“河东狮吼”我才从幻想中走出来。

　　蝴蝶谷使我流连忘返，我爱蝴蝶谷!

蝴蝶作文篇2

　　春天来了，小区里的绿地上花繁叶茂。浓郁的花香吸引着我，我整天在花丛中流连，时而闻闻桃花，时而吸吸月季的甘露。和我一样也在花香中流连的一个小女孩，叫安静。

　　在一个春光明媚的是早晨，我在花丛中飞来飞去，安静也在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。有一株月季花很香，我不由自主飞向那儿，停在一朵沾着露珠的月季花上。我不怕被人抓，因为我灵活极了，加上身材小巧，“作战经验”丰富，那个安静一定抓不住我。

　　甘露很香，很甜。一到那儿，我就不想飞走。可正当我吸着起劲时，一只小手伸了过来。啊！是安静！我用力扑腾着翅膀，哀求着安静：“拜托你，放了我吧！我还是一只小蝴蝶呢！”可安静毫无反应，但我从手指间的缝隙中，看见了安静一脸的惊讶，我还发现，安静竟是个盲女孩！

　　着眼睛的孩子都抓不住我，可一个盲女孩却抓住了我！我十分惊讶，可求生的本能使我不断地扑闪着双翅，想逃脱安静手指做的“监狱”。

　　在春天的深处，我在安静的手指间和安静一起享受春光。许久，她张开纤细的手指，我扑闪着翅膀飞走了。一瞬间，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。我为她失明而失望，为她能抓住我而惊讶，为她放了我而感动。

　　谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我在心里默默地感谢安静，感谢她在这个清香袅袅的早晨，告诉我这样的道理。

蝴蝶作文篇3

　　我轻轻走进了胡老师家，狭小的院子虽然有点乱，但因为有了几盆绿色植物，又显得十分温馨。走进屋中，只见一个跟我一般大的男孩儿，他安安静静地依偎在胡老师身边，他就是胡老师的大儿子，一个因为脑瘫而智障的儿童。胡老师对我笑了笑，说：“张秦毓，你来了，有什么不会的就问我，我教你。”我刚走到胡老师身边，准备向她请教，突然，那个男孩子走到我身边，用力将我向后一推，并在他自己的手上吐起口水准备往我身上抹。我被他突如其來的举动吓坏了，连连往后退。胡老师也惊了一下，连忙伸出手拉男孩儿，男孩儿竟毫不理会，向胡老师身上吐起口水，顿时，胡老师手上、脸上到处沾满了口水。我吓坏了，连忙躲得远远的。说时迟，那时快，男孩儿发疯般跑过来咬住胡老师的手，也许是走得太急了，咬到胡老师手后，他却摔倒了。胡老师不顾一切地拉起他，男孩儿却在胡老师拉他的瞬间又一次张开嘴咬她的手臂。胡老师不顾疼痛抱起了孩子，一边帮助男孩儿拍打着灰尘，一边温柔地问：“怎么走那么急，摔疼了吗？快让妈妈看看！”看着儿子直皱眉毛的样子，胡老师心疼极了，急忙撩开男孩儿裤子找伤口，直到她发现男孩儿身上没有一点儿红肿，才长长舒了一口气，嘴角露出了甜甜的微笑。

　　孩子看见妈妈笑了，一下子扑进妈妈的怀抱，紧紧地抱着妈妈，在妈妈的脸上亲了又亲。我清楚地看见两行眼泪从老师的眼角滑了下来。老师抱着孩子说：“不要害怕，姐姐不是和你抢妈妈，姐姐是向妈妈问问题的，下次走路时不要太急，你摔跤了，妈妈会心疼的`。”尽管男孩儿咬得妈妈手臂上到处都是血紫的牙印，但在胡老师看来却是一个个美丽的印花蝴蝶，那些印着血迹的蝴蝶正张开翅膀，飞过心灵的花园，飞向爱的天空，寻找着母爱的芬芳。正是这印花的蝴蝶，在胡老师心中成为儿子点点滴滴成长的见证；正是这印花蝴蝶，在胡老师心中成为永远开不败的母爱之花。

　　看到这一幕，我的眼泪也不由自主地流了下来。我闭上眼睛看见一只只血印蝴蝶飞向男孩儿的心灵深处，化成一滴滴鲜血，给了他一丝丝甜蜜和温暖。没想到母爱是那样的简单，母爱是一颗闪耀的恒星，滑落到人间，想要变成一只最大的萤火虫给孩子的内心深处带来一丝丝光明和温暖。母爱同样是一个大大的拥抱，是一声声温柔的叮咛。