蝴蝶作文

时间:2021-03-03 11:22:04 蝴蝶 我要投稿

关于蝴蝶作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的蝴蝶作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于蝴蝶作文10篇

蝴蝶作文 篇1

  原本色彩斑斓的翅膀置于显微镜下,变成了有凹凸不平结构的无色翅膀。原来,是因为光线的照射才使其呈现出缤纷的色彩。海上的蜃景,沙漠中的城市,竟只是一片虚像。原来,是光线的折射让你眼花缭乱。由此可见,生活中我们必须拥有一颗探索的心。探索,让你认清本质。

  探索自然,让你认清自然美的本质。佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”任何一个细节之处都有可能孕育着美,关键在于我们是否有着探求精神。你可曾知道处于洪水或大火中的蚂蚁是如何逃生的?它们聚成一个球,越过水流与裂(烈)火,最外层的蚂蚁宁愿牺牲自己也要保全集体,这难道不是一种美吗?你可曾知道,凶恶的鄂(鳄)鱼也会有温柔的一面,安静张大嘴巴让千禧鸟觅食,这难道不是一种和谐之美吗?你可曾知道苹果梨藏着五角星,海底深处也会有着顽强的海星,海豚会不顾一切的救人,又或者花朵里也许蕴藏着另一个世界。在自然中行走,善于探索,你便会发现自然有其美的令人炫目的一面。

  探索社会,让你认清社会美的本质。罗曼罗兰说:“美无处不在,关键在于你是否有发现美的眼睛。你是否为当今社会富二代、官二代的所做所为而寒心?是否为柴静《穹顶之下》所展现的环境污染而对这个社会失去信心?认为它污浊、无可救药?那么,看一看另一群人吧——坚守冈(岗)位的木拉提,心系祖国、忧国不谋生的师昌绪,拾荒助学的高龄老人,跳水就认的方俊明……套用鲁迅先生的话,他们才是社会的脊梁,社会的美与否,需要我们去看一看他们的行为,听一听他们的故事。

  探索心灵,让你认清心灵美的本质。浮华的世界,我该去何方?朝山谒水,扣经问史,回答是的声音说:“看一看你自己的心灵吧!”静下心来探索,我的心里有“将相本无主,男儿当自强”的决心,我的心里有“我命由我不由天”的倔强与傲岸。这些,难道不是心灵的美吗?哦,我明白自己该怎么做了。跟着自己的内心,用心灵去探索、去发现。

  古语云:“耳听为虚,眼见为实。其意并非让我们不相信我们看见或听见的,而是教导我们要学会探索。探索,让你不被眼前的表象所迷惑;探索,让你认清本质。

蝴蝶作文 篇2

  我是一只小小的蝴蝶,喜欢幻想,幻想在中国的大陆飞翔。在想象的海洋里,我又来到了那个海岛。

  现在正值夏季,火辣辣的太阳光射向大地。瓜棚里,一个个大西瓜已经换上了黑绿相间的衣服,卷卷的头发披散在脑后,现在正安静地躺在土地上。水灵灵的,惹人喜爱。

  慢慢地,我飞到几个战士前,看他们笔直地站在地上,汗水浸湿了他们的衣衫,豆大般的汗滴挂在额头上。但他们仍坚持站在岗位上,不抓耳挠腮,左摇右晃,一直保卫着这个海岛,直至死去。

  看着崭新的泊油马路,我的眼角有些湿润,这是战士们自费买的油漆涂在路上的。现在的柏油马路,一丝不染,他们都知道珍惜自己的劳动成果,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

  来到海边,倾听着海的歌声,感受着海风的轻抚,我看见了一些渔民在打鱼,脸上充满丰收后的喜悦······

  这些景物在我的眼前越发模糊,我知道这次的想象之旅快结束了,我微笑着,在心里祝愿这个海岛变得更加美丽富饶。

蝴蝶作文 篇3

  我偶然在一个小短文上读到了一位名叫“蝴蝶总统”的外国总统。他的不幸遭遇与坚强让我佩服。

  他因为先天性的小儿麻痹症,说话总是不清楚,长相也是很丑陋。为了能说清楚,他每天嘴里含着石头在练习,嘴里被石头磨的血直流。他的母亲不忍心让他这样,但他说:“蝴蝶只有自己努力才能化茧成蝶,靠着别人的帮助的蝴蝶是不完美的。”

  是啊!如果只会依靠别人,他将会有依赖性。在成长的道路上,你只能依靠自己,一昧的依靠别人是没有用的。不经历风雨,哪来的彩虹;不经历磨难,怎能见成功;没有破茧的痛苦,怎会有彩蝶的斑斓。成长的道路上,总会有点磨难,像蝴蝶一样,靠自己的努力,才会变得美丽。

  可能大家总会觉得自己哪里哪里不如别人,可你也有着别人没有的优势呀!你可以想想那些名人:张海迪、海伦·凯勒、霍金……他们都是身负残疾,可哪个不是身残志坚的人啊!你比他们好多了,他们都可以做到的事情,你为什么不可以?

  我们只要像他们一样,努力奋进,也可以向他们一样做个成功的人!

  为了明天,让我们一起加油!

蝴蝶作文 篇4

  ‘梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂、放开风筝和长线,把爱画在岁月的脸上、心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’一个人躲在家里,紧闭窗门,静静的听着这首《蝴蝶,飞呀》眼前又不止一次的浮现出这样的一串景象…。

  还记得小时候我喜欢抓蝴蝶,不单是我,我的几个好朋友也喜欢抓蝴蝶。所以,我们经常在一起举行捉蝴蝶大赛,看谁抓到的蝴蝶又打又漂亮。

  那天,我们照常一样去抓蝴蝶,我和跟我一组的好朋友走着走着,忽然,一只漂亮的大红蝴蝶在我面前飞过,我熟练的拿起手中的网,刹那间就向蝴蝶扣去,没想到这只蝴蝶一转身,我居然没扣到它,反而把它的'翅膀给扣烂了,我又猛地扣向它,终于将它扣在了网下,真当我们开心之际,又飞来了两只小蝴蝶,但我的朋友正要举起网抓它的时候,我制止了他,我也不知道是为什么,正当同学问我为什么的时候,那两只小蝴蝶居然飞到了那只练掉了翅膀的大蝴蝶网边,还在那里一直停留着,于是,有一个疑问又在我闹海里产生了,“为什么这两只蝴蝶不怕我们?”我不禁说出了口,正在我们思索之际,另一位朋友走了过来说道:“可能是它们的妈妈吧!”我一听到妈妈这个词我的心当即软了下来,因为妈妈从我两岁时就离开了我,所以我一听到妈妈这个词就心软。于是,我决定把它放了,我和朋友在他的翅膀上,摸了一点儿蓝药水,缠上纱布。又在它的肚皮上轻轻的系了一条红绳子,把它养在我家的笼子里直到它能飞为止。然后把它放了……

  几天后,我走在去往小卖部的路上,在一块平滑的石板上再一次的发现了它,我本来以为我看错了,走近才发现,真的是它,那条红绳我是不会记错的,仔细一看,真是惨不忍睹,原来,他的翅膀已经被人打烂了,左边的翅膀已经没了,右边的已经烂了,就连她的肚皮都烂掉了,旁边留了一片血。我惊呆了,傻傻的站在那里,这时,我突然发现他的触角还在动,从小有着侦探性格的我,我捧起它,大声又颤抖地说道:“蝴蝶,飞呀!”它却始终没有动,我傻了,那种感觉如同晴天霹雳。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事,也许是我太紧张、太害怕了吧。不知怎么回事,我想也没想,就捧起它,跑向了那个地方,那个曾今被我抓到过的地方,到了那里,我把它静静放在哪里,这是突然间,飞出了两者小蝴蝶,就是那两只,它的孩子,他们,飞到妈妈的身旁,整整呆了半个小时,直到它们的妈妈死去,才飞走了。这时,我跑上前,轻轻的把它埋了,就埋在了那个我抓的地方,也是,他活着的最后一个地方,埋完之后。我站起来,擦干眼泪,怅望灰天,大声地喊道:“难道,这个世界就没有一点同情心吗?哪怕,只是对一只小小的蝴蝶……”在泪眼的朦胧中,我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已,从此发誓:不再抓蝴蝶。“但这又有什么用呢?”我说道:“它已经死了。不可能再活了。”

  ‘不,它没死。’我在心里安慰自己:‘它只是暂时的消失了,对暂时的消失了。只要我以后不在抓小动物,他终有一天会回来的。’

  ‘梦是蝴蝶的翅膀,年轻是飞翔的天堂、放开风筝和长线,把爱画在岁月的脸上、心是成长的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’歌声又再一次响起,我的心才收了回来。原来,是妈妈回来了,现在的我已经和妈妈在一起,我已不再孤单,但那只蝴蝶、那首歌、那件事,我将永远铭记在心……

蝴蝶作文 篇5

  十年寒窗终圆满!小学、初中、高中,苦读了十二载的我,终于在春夏秋冬的洗礼中跨过这个人生最重要的台阶!

  今天的考试作文给出的阅读素材不得不让我反思这12年苦读的历程。素材中说在一台纳米尺度物体三维结构的显微镜喜下,原本色彩斑斓的“花蝴蝶”翅膀显现出奇妙的凹凸不平的结构。竟然失去了色彩,原来,蝴蝶的翅膀本是无色的!因为具有特殊的微观结构,在光线的照射下,蝴蝶呈现在我们眼前的才会呈缤纷的色彩。

  而此时的我怎么也不敢相信这个结果。顿感在大千世界里,知识的海洋是多么的广阔,而我却是一只不会游泳小小的“旱鸭子”!

  世界那么大,我想去走走!

  因为专心读书,我没有时间跨出家和学校之外的领地。每天从教室到家,再从家到教室的两点一线,拴住了我本该奔跑的双脚,无从体验喜马拉雅的高,天涯海角的远,大草原的美!

  世界那么大,我想去看看!

  因为专心读书,我几乎我电视诀别,更不要说网络,外界信息被一摞摞厚厚的书本隔绝,无从知晓这个城市或城市之外的精彩!更不知道有成龙的"Duang"、王思聪的狂,还有400条鲜活生命命殒长江上……

  我们即将步入大学殿堂,之前的苦读书得到的收获就是能上一所满意的大学!在老师的谆谆教导、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中,12年的奋斗苦读终于换得众人的点“赞”!

  而透过分数的背后,我们对这个社会又了解多少?对是非对错又能评判多少?对文明友善、诚信助人、向上公德我们又能做出多少?读书,让我们远离了电视。读书,更让我们陌生了网络。而这些,我们只能承认和面对,这些成长历程中极难豁免的缺失!没有了与社会的沟通,我们会变成一个木头人!爱国的情怀,爱家的情感,爱仁的情怀……所有的所有,都需要各方位云集的信息来给予!否则,就连蝴蝶的翅膀也会用色彩来把我们麻痹蒙骗我们!

  走出小区,我想静静。小区《公告栏》内贴的一张只有寥寥几个文字的宣传单吸引的我的视线——

  “办电信爱家套餐,百兆光纤免费用”!

  我的视线仿佛穿过只言片语,渴望地双眼在无垠的知识疆土上飞速畅享,在肥硕的土壤里健康、快乐成长。

  对于中学生而言,网络并不是像“狼来了”那么可怕,它是我们渴望知识、接触新鲜事物的一扇明亮的窗,那里是知识的海洋,那里是快乐的源泉。

  于是,我决定跟爸妈好好谈谈,请他们为我装一条电信百兆光纤!通过它,我好看清蝴蝶的翅膀!

  我有翅膀,只等点亮

  鱼备有两鳍,有了江河海洋,才能使其游得欢畅;鸟生有双翅,有了辽阔天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其实就是你准备好了的“纸鸢”,只等东风起,放飞到山梁。

  蝴蝶翅膀本没有色彩,但它准备了微观的特殊结构,有了这个特殊结构,它可以坦然的告诉世界:我有翅膀,只等点亮。

  是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一种实力,你具备了,就有一份气定神闲;“只等点亮”,是等待恰当的时机,一旦出现,自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时,生活的状态就随之改变,如蛰伏的青蛙遇上春天,由缄默无声,到一路唱鸣;如雨后的天空碰到阳光,由清新淡云,到七色彩虹。

  所有这一切,恰如庄子《逍遥游》里的大鹏,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海运”来临,“抟扶摇、羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南”,而享逍遥之游。试想,鹏没有实力,或者有实力,但不能借力到九万里高空,就不能达到理想的彼岸。

  生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时,白天参加繁重的生产劳动,晚上仍坚持看书学习。当恢复高考时,她凭实力跨进了大学之门。之后,当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时,她又选择“甘于寂寞、心无旁骛、持之以恒,主动蹲下身子,打好扎实的学问功底”。当美国自然文学之风刮到东方之岸时,程教授已潜心十年研究,著作业以等身了。

  机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”,当机会来临时,就完全将自己的人生点亮。倘若没有实力,哪怕机会如绵绵春雨,对你来说,犹如浇在一截腐朽的木头桩上。

  当然生活不一定都是好心情遇到好天气,有时机会潜行在深处,你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾,他壮志凌云,实力雄厚,但时不与我,只能空发“把吴钩看了,栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”,怎能“铜雀春深锁二乔?”机遇的缺失,让多人英雄豪杰垂泪神伤,暗淡了一副翅膀。

  可上帝关上了一扇门,必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代,只要你真有那份实力,就会有相应的平台。如马云凭着灵敏的嗅觉和坚韧的品质,在互联网这个大好环境中,创造了阿里巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇气和超人的努力,创造了新东方的辉煌……环顾四周,谁的成功不是实力的展示,不是机会的垂青?谁的实力不是用努力置换,不是有其自己的“特殊微观结构”?

  蝴蝶凭着一副“特殊微观结构”的翅膀,最终将五彩缤纷点亮。人生如斯,也应准备一副翅膀,去迎候你的那缕阳光。

蝴蝶作文 篇6

  今天小蝴蝶从茧里睡醒了。它说道:“今天的天气真好,我要去认识这个世界了!”

  它飞到了一个美丽的花园。“哇,这里有好多绚丽多彩的鲜花,花盆的形状也好特别呀。”它惊奇的说。它找了一朵花,那一朵花的花香好浓呀。花园的旁边还有一座宽敞的房子,小蝴蝶飞到了房顶上,看到了一望无际的田野。它飞到了田野,看到了农民伯伯因为丰收而喜悦的笑容。

  这时,它听到了一些细小的声音,它飞过去一看,原来是蚂蚁们在开茶话会。小蝴蝶轻声的对小蚂蚁们说:“我可以和你们一起参加吗?”蚂蚁们说:“好呀。”正在这时,突然下起了大雨,小蚂蚁们忙着搬家,小蝴蝶赶紧飞走了。小蝴蝶阴差阳错的飞进了一个井然有序的教室,教室里同学们正在练习敬礼呢。突然,一个男同学喊道:“快看,那里有一只小蝴蝶,快抓住它呀!”顿时班里乱成一片。老师说:“同学们安静一下,我们要爱护昆虫,不能欺负它。”这时小蝴蝶飞到老师的讲桌上,老师打开窗户把小蝴蝶放了,正好天也晴了。

  小蝴蝶飞到小溪边,拿起一片树叶玩起了冲浪,而且玩的不亦乐乎。

  小蝴蝶玩累了,天也黑了,它飞回了家,要美美地睡一觉,期待明天早点到来吧!

蝴蝶作文 篇7

  昨天下午,我抓了一只漂亮的白蝴蝶。

  昨天下午,我要去写字老师那里上写字课。去的路上要经过一片草地,那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。

  那是一场雨后的事,当时我要经过那片草地,看到一只白色的小蝴蝶,想伸手去摸摸它,我蹲下来伸手过去,(平常我也是这样,那些蝴蝶就马上飞走

  了。)可今天就不一样了,那只蝴蝶竟然纹丝不动,我惊讶极了,我伸手就要过去抓住它,它竟然还呆在那儿不动一下。之后,我就把它给抓了起来,一边走

  一边乐滋滋看着这只白色的蝴蝶。但是过了一会儿,我又把它给放了,这是为什么呢?让我来告诉你吧!首先,因为我捉住它一面翅膀,它拼命的拍打着另一

  面翅膀,我看着它那么拼命,就担心它把翅膀折断了,那样它就会死掉。还有我捉住它,它就不能回家了,它也不能跟它的好朋友玩了,所以就放了它。

  最后,我又听到写字老师讲,蝴蝶飞不动,那是因为下雨,雨水淋湿了它的翅膀,所以飞不起来。后来又听妈妈说蝴蝶也是益虫,所以,我的做法是对的。

蝴蝶作文 篇8

  今天从冰箱里拿菜的时候,发现菜叶里之前掉出了一只淡黄色的小蝴蝶。

  它静静地落在冰箱门框边,一动不动,我想着,它是不是已经被冻死了。

  怕沾到它翅膀上的粉,不想那手指直接去捡它出去,于是拿了片菜叶梗,准备把它挑一下进垃圾筒。

  就在挑的时候,没有直接掉进垃圾筒,而是给飘落到了地板上,正当我要用菜叶去拈起它的时候,我发现半躺在地上的它细细的小脚轻轻动了几下。

  我以为是错觉,想着是不是被风给吹动了两下。后来再细看了一下,小脚又晃动了几下。

  看来,是从冰箱里出来,温度高了,它又复活了。

  我有点儿小小的惊奇,因为这菜放冰箱有一段时间了,而且又是夹在一大堆菜叶中,它能够重新复活还是非常的厉害。

  于是,我把菜叶放它旁边,它的小脚就夹在菜叶上,然后我把它放进了垃圾筒,可不一会,我觉得这样不妥,因为如果我再扔垃圾还是菜叶,就会把它给压住,或者是有比较湿重的菜叶就可能又把它压死了。

  想了一下,我试着法子把它从垃圾筒里拿出来,先是赶,它其实渐渐地在恢复,懂得躲但又没力气飞,后来终于是又抓住了一个大菜叶,我就赶紧把它放到窗外。

  外面的天气很好,有大太阳,它就静静地抓在菜叶上。我就没有再去留意。

  大约过了一两个小时之后,我想起了它,就到窗台看了一下,发现菜叶还在,它已经不见踪影。看来真的是复苏飞走了,有点小小的开心。

蝴蝶作文 篇9

  春天,我又看见花丛中纷飞的蝴蝶,那么轻盈曼妙的身姿,像一朵在空中轻旋的xx花,美丽而蛊惑。但是,美丽的蝴蝶最初仅仅是讨人厌的毛毛虫。

  当成年的雌蝴蝶费尽力气产下了最初的生命,它们的生命就开始了新的轮回。毛毛虫出来的时候,它们开始爬行,穿着或绿或黄的衣服。我想这时候的蝴蝶一定是遭人讨厌的,因为它们那么丑。我不知道一只蝴蝶能够生多少新生命,我不知道那些新生命是否都能够存活,但我知道它们要变成蝴蝶中间要付出多少的代价。因为它们知道,自己不是永远的毛毛虫。

  丑丑的毛毛虫最初受到了很多动物的嘲笑,它气馁过,也失望过,但它仍旧不放弃,或许它坚信,自己的命运在某一天会改变。它执着地爬着,相信能够看见阳光。它可以忍受别人的嘲笑,它不甘心永远只做一只丑丑的毛毛虫,它可以背负起这个让它负隅顽抗的世界,只是为了一个小小的信仰。它相信总有一天会有阳光会来温暖卑微的自己。它开始作蛹了,它不知道自己为什么要作蛹,它不知道那里面是死亡还是重生。但它还是继续作蛹,它不相信命运没有顾及到自己。

  很多天过去了,它有一种破蛹的冲动。它挣扎,它撕咬,可是它越是挣扎就越是疼痛。它以为自己快要死了,却在一瞬间飞向天空。阳光透过它身体射出来,碎碎的,明亮得不真实。我看见在它身后的阳光是金色,那一刻我感觉它终于实现了自己的信仰,成功蜕变。

蝴蝶作文 篇10

  我最喜欢天空中翱翔的蝴蝶了。有一天早晨,我睁开朦胧睡眼,发现自己轻飘飘的,呀!我竟然变成了一只蝴蝶。

  我停在一朵花蕊中,休息着,望着一望无垠的天空,蓝蓝的,渐渐的我睡着了。不知道过了多久,我耳旁传来孩子们的嬉戏声,我睁开眼,从一片娇嫩的花瓣旁探出头,看见孩子们在玩捉谜藏。“哇!好漂亮的蝴蝶呀!”我转过头去,一个女孩正直勾勾一眨不眨地盯着我。我心里油然升起一种不祥的预感:完蛋了!我要被她抓走做成标本去了。

  正如我意料,女孩把我装进了一个小笼子。我离开了熟悉的花园,被女孩子带回了家,我伤心地蜷缩在角落里,战战兢兢等着最后的宣判变成标本。到了晚上,女孩把我从笼子里取了出来,放在桌子上,对我说:“我叫贝贝,我带你回来是因为你太美了,我想把你画下来。”我奇怪地问:“啊?你不是要把我拿回来做成标本的吗?”贝贝立刻笑了起来:“呵呵……当然不是了。我怎么会把一个活生生的生命给变成标本呢?我才不是那样的人!”我激动不已,感动地说:“我……我觉得……因为……别人都这么对待我们蝴蝶的……”“那是别人,不是我。你虽然是只动物,但是你也是一条小生命。我喜欢你的美,但我不会去破坏你。我画好你后,就会把你送回去,这样你还是蝴蝶,我却能把你的美永久保存下来了。”贝贝轻轻地抚摸着我说,我听完我感到地哭了。

  “叮铃铃”闹钟响了,我睁开眼睛,看着天花板上的蝴蝶灯,旁边的枕头湿漉漉的,我这才明白原来这是一场梦!

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