蝴蝶作文

时间:2021-11-18 18:37:34 蝴蝶 我要投稿

蝴蝶作文合集七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的蝴蝶作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蝴蝶作文合集七篇

蝴蝶作文 篇1

  一个夏天的早晨,我和妈妈一起去捉蝴蝶。

  花坛里开满了美丽的月季花,我和妈妈在一个花坛中寻找蝴蝶的身影。突然,我发现旁边的花丛有一些动静,我静悄悄地走过去,一看,并不是蝴蝶,只是一只小虫子。

  这时,妈妈轻轻地走过来,悄声说:“哲哲,快跟我过来,那边有一只大蝴蝶!”我听完后喜出望外,跟着妈妈来到她发现蝴蝶的地方。那儿果然有一只蝴蝶,金黄金黄的,不仔细看,还以为是一片花瓣呢!我高兴地跳起来,结果蝴蝶被惊动了,警觉地飞走了。顿时我像泄了气的大皮球。

  妈妈见了笑着对我说:“捉蝴蝶不能心急,要看准,动作要敏捷。”我听完妈妈的话又有信心了,准备再次捉蝴蝶。正在这时一只美丽的蝴蝶停在了不远处的一朵鲜花上,我屏住呼吸,轻手轻脚地走过去,张开双手,猛地一扑,“捉到了!”我高兴地跳起来,我还感觉蝴蝶在我手中扑腾呢!

  看来什么事都不能心急,平静心气才能成功。

蝴蝶作文 篇2

  为了欢度第五十六个国庆节,人们在广场上摆满了五颜六色的鲜花,引来了如织的游人,一只只勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶。

  我和几个小伙伴在花丛旁边玩耍,大概是因为我穿的衣服颜色太鲜艳了吧,一只黄色带黑色花纹的蝴蝶落在了我身上。我吓得大叫一声,蝴蝶飞走了,小伙伴对我说:“你可真胆小,蝴蝶吃花蜜又不吃人!”对呀,蝴蝶只吃花蜜,可它的嘴巴在哪儿呢?我怎么看不见呢?

  想到这里,我赶紧跑回家,翻开《十万个为什么》查看起来。过了大半个钟头,我终于找到了。

  原来,蝴蝶的嘴巴是一根细长的“管子”。平时这根“管子”像蚊香一样盘卷起来,当它飞到盛开的鲜花上时,“管子”会一下子伸展开,变得又细又长,像根针一样,这样蝴蝶就能吸到花朵深处的蜜汁。喝饱蜜汁后,“管子”又变成原来盘卷起来的样子。我们就不容易看到了!蝴蝶就靠吮吸花蜜来养活自己。

  我还从书上看到,蝴蝶靠产卵繁殖后代。“长大成人”后的母蝴蝶会飞到合适的地方,比如树枝、菜叶等产下许许多多的卵,虫卵孵化后变成毛毛虫,毛毛虫拼命啃吃树叶、菜叶……到了冬天,毛毛虫便吐丝结茧变成蛹,第二年春天再变为蝴蝶。

  这就是有五彩缤纷的翅膀,让许多人喜欢的蝴蝶,你可千万别让她的美丽外表迷惑了呀,她可是农业的天敌吆!

蝴蝶作文 篇3

  蝴蝶是昆虫王国的公主,翅膀五颜六色的,轻盈的在空中翩翩起舞。她高傲极了,觉得自己是世界上最最美丽的昆虫。

  一天,蝴蝶公主自己飞出来散步,忽然,她遇见了甲虫,她不屑的说:“你看看我,多漂亮,我的翅膀五颜六色的,在天上飞舞的时候多迷人啊!哪像你呀,身子的颜色那么黑,还在地上爬,真丑啊!没用的家伙。”说完就扭头飞走了。

  蝴蝶一边飞,一边还在想那只甲虫是多么丑呀!突然,就撞到了敌国蜘蛛大臣设的网上了。蝴蝶公主拼命地挣扎,漂亮的翅膀使劲扑腾,却越粘越紧,渐渐不能动弹。她惊恐的大叫起来:“救命啊!救命啊!”一只蜻蜓飞过来给蝴蝶说:“糟了,公主,蜘蛛大臣在离这里不到一里远的地方,你别叫了,我马上去找人来救你。”蜻蜓说完,急急地飞走了。它遇到了甲虫并给它说了公主的事,甲虫听完了马上叫它的小伙伴,立刻出发去救蝴蝶了。

  甲虫和他的伙伴们刚赶到,就看见蜘蛛爬到网上,对着蝴蝶公主正准备美餐一顿。蝴蝶流着泪,浑身发抖,吓得快晕过去了。它们赶紧爬到了网上,几只甲虫扑到蜘蛛身边,张开大钳子夹蜘蛛,蜘蛛虽然厉害,但也打不过几只甲虫。蜘蛛很快就被夹死了,甲虫用坚硬的壳撞破了蜘蛛网,救出了蝴蝶公主。蝴蝶公主非常感谢甲虫,羞愧万分,并让它当了皇宫里的卫兵。从此以后,蝴蝶公主再也不会瞧不起别人了。

蝴蝶作文 篇4

  我是一个爱大自然的女孩,一有空就去观察大自然。有一天下午,阳光明媚,晴空万里,我的作业也做完了,就和邻居莉莉一起去楼下抓蝴蝶。

  嘘,我悄悄地来到草坪上,小心翼翼地走着,生怕蝴蝶逃走。我看准时机扑了过去。可我太着急了,没注意到脚下的一块石头,就被绊倒在地上,摔了个“狗啃泥”。“好痛呀!”我喊道。蝴蝶飞走了,真是“一举两失”呀!我慢慢地爬了起来,继续去抓蝴蝶。我又蹑手蹑脚地跑到了蝴蝶停的花旁,两只手轻轻地放在花旁边,看准时机飞快地合拢,本以为抓到了,可手里还是一堆草。唉,又让那只蝴蝶给跑了!我抬头看了一下那只美丽的蝴蝶,它那白如雪的翅膀,轻盈的身体,仿佛就是天上派下来的仙女,让我陶醉其中,我多么想抓到它呀!

  我一转头,看到莉莉已经抓到了一只蝴蝶。我走过去,突然,我脑子里好像想到了什么,情不自禁地说:“你能不能把它放走?”“为什么?”莉莉说,“我好不容易抓到一只!”“可是它太可怜了,如果你被抓住,失去了自由,你会不会难过?我们要学会换位思考啦!”我说。“好吧好吧!”莉莉说着,把手一张,吧蝴蝶放走了。

  我们一直看着那美丽的蝴蝶,直到它从我们的视野里慢慢地消失

蝴蝶作文 篇5

  一只美丽的蝴蝶在南美洲的巴西扇动了几下翅膀,居然有可能在位于北美洲的美国引起一场灾害性的龙卷风。你信不信,一个微不足道的小动作也许会改变人的一生——

  美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作呢?

  那时福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。

  董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特。”董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。

  无独有偶,平安保险公司的一个业务员也有与福特相似的惊喜。他多次拜访一家公司的总经理,而最终能够签单的原因,仅仅是他在去总经理办公室的路上,随手捡起了地上的一张废纸并扔进了垃圾桶。总经理对他说:“我(透过窗户玻璃)观察了一个上午,看看哪个员工会把废纸捡起来,没有想到是你。”而在这次见总经理之前,他还被“晾”了三个多小时,并且有多家同行在竞争这个大客户。

  你知道吗:蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。大意为:一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后美国得克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的.产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其他系统的极大变化。

  这说明,事物反常的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。“蝴蝶效应”在社会学界用来说明:一个坏的、微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的、微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。

蝴蝶作文 篇6

  一只蝴蝶,拒绝花的爱恋,阳光的轻抚,露的关切,无端地,爱上了秋风。她在佛前祈祷,期待一个浪漫的相逢。

  于是风来了,带来了云,云带来了雨。

  这是一个狂欢的派对,电闪雷鸣,花谢花飞,蝴蝶在纷飞的花瓣间舞蹈,幸福得眩晕,她的舞步,却有点力不从心。

  风饮干了露,云席卷了阳光,雨摧折了花。

  风雨过后,落英缤纷,枝头没有一朵花。

  没有了花,蝴蝶的家在哪里?

  她的舞蹈没有了花的布景,没有了太阳的灯光,没有了露珠的欣赏,顿时黯然失色。

  树叶的掌声中充满了嘲讽。

  她蓦然看到自己昔日艳丽的羽衣,原来只有一种颜色,她只是一只苍白的蝴蝶。

  是他们的爱,给了她斑斓的色彩啊!

  蝴蝶此刻才明白,玫瑰尖刺下的温柔,骄阳严苛中的宽容,露珠冰冷后的关切……

  可是失去的,再找不回。

  于是,她用悔恨织了一个厚厚的茧,层层捆缚起自己,

  等待下一个开花的季节……

  其实你我,就是那只无知的蝴蝶。

蝴蝶作文 篇7

  前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

  这天, 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

  刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的自然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本,小”老师愣住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们还是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地认识它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

  两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

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