萌芽新秀活动纪实作文
暑假期间，学校规定我们必须至少要组织三次小队活动。天这么热，去哪儿活动好呢？经过商议，最终定在图书馆二楼东大厅。
下午1点多，大家陆续来了，有的小声聊着天，有的在笔记本电脑上翻看追踪着我的江山作文空间，有的评论着我暑假撰写的其它童话作文，叽叽喳喳，说长论短地没完没了。
“吴鹏啊！来萌芽投稿的都是一些什么人？”钱伟华疑惑不解的突然问我。
“我哪里知道，不过这几个人是我们这个创作班的同学们。”我一一指给他们过目，不但包括江山萌芽的作者笔名，当然也包括坐在大厅里的庐山真面目。
我们的议论把聊天的同学们也吸引了过来，大家人头挤在一起，欣赏着江山文学萌芽的作文天地，时不时的争抢鼠标；有的同学一着急，干脆直接在键盘上下手；有些女同学什么也抢不到，就干脆在视频上直接触摸操作。
开始的议论大都是贬低【湖边赏柳】的文笔如何如何的.不到位，如何如何的不细腻，好像他们个个都赛过【心花一瓣】和【烟花那么凉】老师，好像是江山文学新聘请来的高师“咸菜”。
第二话题就是看其它“红星点缀”的文章，开始一个个啧啧称赞，美言好话一大堆。
何健康同学突然发话：“吴鹏啊！你看看，你看看，人家的这作文，才算是有点味道不是？”
“他是哪方神仙，比我们好像高出几个人头，真是天生的秀才啊！”图形送同学佩服的眼球都有些发直了。
一个女生突然从视频上打开作者身份栏。大家哗啦一下全笑了，有些女生捂着小嘴跑一旁去咯咯直笑；有的女生直接奔向墙嘎啦里大笑；男生们自然是原地摇头晃脑的大笑，全然忘记自己是在图书馆的大厅里“发疯”，直到一位保安阿姨怒气冲冲的走过来，大家才伸长舌头，笑声戛然而止。
高月华同学用右手摸了摸还在眼眶里打转的泪珠，指着作者的身价，“笑问湖边赏柳，你是不是脑袋淋雨了？人家是初三的学生，你才是四年级啊？怎么和人家在一起争红星？差距老鼻子了。”
接下来大家又开始寻找取笑于我的话题和证据，突然开心锁同学又指着一位作者说：“你看看！你说说！她是学生还是阿姨？”大家为此又海阔天空的议论了一番作者的文才与现状。
我心里憋屈得慌，同学们都讥笑我不自量力，刚学跆拳道，就在九段高手面前献丑，心里好不服气。我让他们打开从容的天地看看，那里面可都是小学生的作文啊！
大家在从容老师的作文里逗留了好一阵儿，仔细看了好半天，也认真翻了好几页，打开了许多作文，指指画画地看了又看。
“这好像是老师批改学生作业的平台，这又像是老师教学生写作文的教室，不是学生们自己的投稿，看起来很有意思，但总感觉到有些不对劲，有些变味道。”蒋伟业意犹未尽的表达着自己的看法。
“我们走进来的那个窗口，写的是：《萌芽——全国中小学生习作原地》。怎么变成‘萌芽——全国中小学生教学园地了呢？’它们是一回事儿吗？”易和建同学征求大家的意见道。
不知是谁又打开了【江山文学】搜狗百科，大家的眼球长时间停留在网站定位栏目：“。作为国内第一家也是唯一家无条件支付稿费的严肃站，。”一个个看得目瞪口呆。连年级，大小都分不清楚，这还是“严肃站”呢
我接着说道：“管他年级高低，管它年龄大小，只要有好作文看，就行了。怎么你们比我还小心眼不是？”
大家显得有些无奈、尴尬和疑惑地离开了。
我的第二次小队活动也到此结束了，这是一次让人难以忘怀的小队活动，同学们使我明白了一些道理，我应该再到那里去寻找“公平”和“正义”呢？
真正的“小学生萌芽习作天地”你躲藏在那里？我一定要寻找到你的踪迹和乐园。
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