课外活动的作文

时间:2021-03-13 13:20:20 活动 我要投稿

课外活动的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的课外活动的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课外活动的作文15篇

课外活动的作文1

  这一节课上的很是严肃,数学老师的那一双厉眼时刻都在扫射着我们。所以下课铃声一响,等到数学老师走出了教室后,班上的氛围顿时一松。吵吵闹闹的声音也瞬间就统统冒了出来。

  我们的课外活动丰富多彩,比如,有的同学三三两两的围在一起,他们在谈论着生活中一些趣事,也有的跑去了走廊上,在走廊上打打闹闹的同学大有人在。不过在这种喧嚣的吵闹声中,也会有不少的同学依旧能够静下心来,好好的学习。他们的目光始终在书本上,这类极能沉住气的同学大都是班上学习成绩极好的。当然,也有同学趁着这十分钟的课外时间会跑去操场上,他们还能在球场上打上几个回合的球来。

  每节课与每节课之间的课外时候较短,长一点的属于我们自己的课外时间就只有早饭、中饭与晚饭的这段时间。这段时间里,同学们之间的活动是最多的,校园四处都能瞧见同学们的影子,尤其是在操场上,这些时间段里,我们收获了很多的快乐。

  平常我最喜欢在傍晚的这段时间与同学们一起去操场上打羽毛球,白色的羽毛球在空中来回,手拿着羽毛球拍的我与同学脸上都挂着笑容。课后的活动是增加同学们之间情谊最好的方法,我们一起玩闹,一起没心没肺的大笑。我们一起度过的青春时光都将成为日后珍贵的美好回忆。

  当我们打球打累了后,我们直接就在塑胶的操场上躺了下来。柔和的晚风吹过我们的身体,吹去了我们身上的疲累。

  渐渐地,随着傍晚的灯光渐渐的黯淡,操场上同学们的身影也就慢慢的变少了,最后,等到上课的铃声响起,校园里又恢复了如初的安静。进入了教室的同学们,又开启了学习之旅。

课外活动的作文2

  在学校的时刻每天都过的很充实,每周的课外活动也是我最喜欢的一节课,就是我们每个人选择自己喜欢的活动,有画画、跳绳、篮球、足球,各种各样的,只有你想不到的,没有做不到的,而我在很小的时候就很喜欢乒乓球,特别的热爱,小的时候还上个运动班,乒乓球也陪伴我走过了许多艰难的时刻,在你难受的时候,发泄,出一身汗是最舒服的时候了。

  这节课下课后就是我最喜欢的的课外活动了,但是这节课也是我最害怕爱上的`一节课,因为这节课是我最不喜欢的英语课,我也有想学好英语课的决心,可是不管有多大的决心都好似学不好,实在是太难了,下课铃声就像救命稻草一样救活了我,我们收拾好东西,课外活动开始了,我和我的小伙伴一猛子的往外面跑,首先是速度,如果慢了的话,我们就没有案子了,还好我们的速度是飞快的。

  我们到那后,首先把外套脱了,因为它会影响我们的发挥,让我们不能尽兴,开始了,就好像是世界大战一样,你一球,我一球,我们互不相让,都想拿到第一名一样,不一会我们衣服都湿透了,我们不分上下,决定休战一回在紧接着开战,我们去小卖部一人买了一瓶水,一饮而尽,喝完水后我们又紧接着展开了大战,也不知经历了多长时间,我们还没有分出胜负,课外活动的铃声响起,我知道那是我们要结束时间了,虽然我们的身体很是疲倦,但我们还是不想离开,但我们还是离开了,我们约定好下一次的大战时间,下一场的大战我们一定会分出一个胜负的。

  我最喜欢的就是乒乓球,就算是现在,我都会在周末的时候约上几个朋友一起去娱乐娱乐。

课外活动的作文3

  星期五下午放学后,我们班的同学在教室里举行了一次愉快的课外活动。

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,老师布置完作业后对我们说:“同学们,今天的课外活动在教室里举行。”我们疑惑不解地问:“是什么活动要在教室里举行?”老师说:“今天下午我们来做一个游戏,游戏的名字叫做添鼻子。”“谁没有鼻子还需要我们添上去?”不知是谁喊了一声。老师神秘的笑了笑。我心想到底是什么游戏呢。只见老师拿起粉笔在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃可真可爱,有眉,有眼,还有耳朵,还咧着大嘴在那笑,可美中不足的是他没有鼻子,老师说:“现在每组挑选一名同学上来给大头娃娃添鼻子。”

  第一个上来的是李红,他看了一眼大头娃娃就蒙上了自己的眼睛。他在自己认为正确的地方画了一个三角形,伴着一阵哈哈大笑,他把手巾解了下来。他自己看了看也不自禁的笑了起来。

  接下来,同学们有的把鼻子画到了嘴里,有的把鼻子画到了耳朵上,有的把鼻子画到了下巴,还有的把鼻子画到了脑门上。真是五花八门,逗的同学一阵接一阵哄堂大笑。

  终于轮到我了,我仔细的估量了一下,然后老师蒙上了我的眼睛,我在自己认为正确的地方画了一个三角形,没想到下面不是一阵哈哈大笑,而是一阵掌声。我解开手巾一看,正好在大头娃娃的脸中间。这下,这个大头娃娃可真是十全十美了。

  这真是一次愉快的课外活动。

课外活动的作文4

  去年学校运动会上有8人8字跳这个比赛项目,所以我们课余或放学后就喜欢练这个,这是一种我们还没有玩过的游戏。我心想:这种跳法对我们来说是有点难。

  这种游戏要我们先选两个人在旁边甩绳子,要匀速并配合默契,再让八个人依次站在绳子的一头按顺序在绳子甩的间隙跳过去,然后绕到另一边接着跳,人走过的轨迹呈8字形。

  我心想:这么多人跳,怎么分输赢呢?原来这是集体赛,是和别的组在相同的时间比谁跳的有效数最多。什么是有效数呢?就是在跳的过程中很顺畅地过去,不会碰到绳子就过去了。

  每次练的时候都要依次等一会,我是个急性子,真想一个人单独跳呀。我跑过去跟他们说:能不能让我一人跳给你们看。他们答应了,除了甩绳子的同学其他的同学都站在旁边,有的仰着头看着天空,有的认真地看着我跳,还有的闲着没事就跑了。我跳完后立刻去找那位跑了的小伙伴,旁边的小女孩说,他回家去了。有位女生对我说:我还想看你跳。你别着急,我将同学们都找回来,我来教你们怎么跳。

  于是我当起了小老师,教他们什么时候起跳,跳过去后又要马上离开不能阻碍下一个人起跳。他们若学会了我会非常开心,学不会的我会非常着急,恨不得替他跳。学会的同学玩得很开心,还不太熟练的有些闷闷不乐。

  这次课外活动,我体会到当老师的不容易,以后我一定要做一个积极进取、耐心学习的好学生。

课外活动的作文5

  虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了。

  那是一个星期五的课外活动时间,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文。

  老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢。是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧。突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑。结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路。

  虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人。终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她。当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴。但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着。

  最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了。

课外活动的作文6

  校园生活,我最喜欢的课外活动――“清剿敌人”。这个活动名字很吓人,其实……说出来就不太起眼,但我觉得很有意思,也很有价值。今年四月份,我又盼到了我最喜欢的活动了。

  这次我们的任务是“清剿”操场上的垃圾。我和叶笑笑、鲁仪一个小组,我们带上铁钩子来到操场,只见我们的“敌人”,一排排,一堆堆,散落在操场上各个角落里。它们张牙舞爪,好像马上就向我们进攻似的。我们三个人手握铁钩,立马冲过去,抓一抓,钩一钩。哈哈,结果的“敌人”没抓到,我们三个人的钩子竟然钩到一起啦!这时我才明白,心急可不行,要稳中求快。

  于是,我对叶笑笑和鲁仪说:“快过来,我们给它们来个两面夹击。这样,我们才能把它们全部消灭。”

  这回,可有好戏看了。鲁仪不知从哪里找来一个大大的纸壳,冲着它们扇了一下,只见“敌人”纷纷起飞,飞向空中。我急忙举起大钩子,掷向空中,随手一钩,竟然一下子捉住了三个。我高兴得跳了起来,并且马上缴获“战利品”,送到叶笑笑手中的袋子里。于是,我们这样反反复复地钩,垃圾“敌人”被我们消灭掉了。我们累得满头大汗,垂下手臂,拖着铁钩,筋疲力尽。但是,当看见操场那么整洁干净,我们顿时感觉好有成就感,顿时感觉不累啦。

  这就是我最喜欢的活动。它没有什么特别,却给校园环境带来了整洁与干净。

课外活动的作文7

  早晨天还没太亮,我就从床上爬了起来。匆匆吃完早饭,背上鼓鼓的背包,兴冲冲地向学校进发。这是不是很反常啊?哈哈。那是因为今天我们学校要外出进行实践活动。

  经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地——新郑“好想你”教育基地。在这里我们将生活两天一夜。我们整理好被褥,换上迷彩服,穿戴整齐后,大家们都很兴奋。在基地举行简短开营仪式后,军事化的训练拉开了实践活动的序幕。军训果然不一样,立正、稍息、下蹲、踏步、坐姿、站姿等这些看似容易的动作,做起来却没有那么容易。教官的要求非常的严格,同学们不叫苦不叫累,认真的最好每一个规定动作,用自己最大的努力表达出高标准的英姿。军事化的训练,迷彩式的着装,安静有序的进餐环境,这些让我感受到了集体生活中高速的节奏和严明的纪律,学会了互助和坚持。

  最嗨的环节当属文艺晚会了,同学们各显其才,唱歌的,跳舞的,无不吸引眼球,引起全场鼓掌。结束了一天的活动,晚上我们回到寝室。八个人一个房间,大家说说笑笑地洗漱完,钻进被窝就睡着了。我们还参观了好想你的储存库和车间生产线,了解了枣的储藏方式和加工流程。两天一夜的实践活动很快就结束了,整个过程上我收获了很多,我体会到了军纪的严明,不仅锻练了自己还有在学校学不到的知识。

课外活动的作文8

  学校为了丰富课外活动,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。我非常高兴,因为这是一场有爸爸、媽媽和我一起参加的运动会,我和爸爸在家里认真的练习。

  下午第三节课,天气晴朗,我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛,家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说:大家请注意,这十位家庭用一根布条,每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。;还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛,操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家,他的媽媽给他们系上布条准备比赛,比赛开始了我们班的选手都象火箭一样冲出去。我是最后一个,轮到我了我爸爸没有时间,我和我姑父一组媽媽给我们系上布条。姑父一边走一边喊着:一二一;我和姑父竭尽全力冲出去,我听到同学们在为我们家油,我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气,我们班得了第一名,同学们和家长都高兴得跳了起来。

  今天的活动真好玩,让我明白了友谊第一,比赛第二,以后再有这样的活动一定还会参加的。

课外活动的作文9

  你们可能只听过音乐交响曲,没听过活动交响曲吧。活动交响曲跟音乐交响曲是相同的,音乐交响曲是用耳朵去欣赏,活动交响曲是用手去运动,在我们身边还有更多的交响曲,认真去探索就会有发现。现在我带你去理解活动交响曲吧。

  在校园里下课铃一响,不管男生女生都向外面冲,好像一群重获自由的小鸟一样。男生向篮球场奔,女生向操场奔,她们认为那段时间是他们最快乐的时光。男同学长的高强壮的在篮球场上打篮球,他们矫健的身姿在篮球场上拼搏,尽管汗水从头上留下来,他们都不在意的把目光放在球上,球在他们手上好像活过来了,听话了许多,在他们手上窜,任他们丢都不会生气。有时上课了都不知道被老师骂了他们都觉得很快乐。

  接下来是打羽毛球,这是女生们的热爱,她们平时的文静都消失了,笑声都很爽朗好像曾经的他们不是她们羽毛球好像也很喜欢他们,不停地在她们之间穿梭体现了她们的默契。她们每天都在相同的地点相约在一起打羽毛球,也经过她们每天的锻炼和羽毛球更熟悉了,技术也好了,称托了一句‘‘功夫不负有心人’’她们每次打羽毛球脸上的微笑总是最灿烂,笑声最大。这就是她们真正的快乐。

  课外活动是她们最快乐的时光,她们可以无拘无束的做自己想做的事。我想你应该明白了活动交响曲是什么了吧,是她们在活动中的快乐,是他们获得自由的喜悦,是他们爽朗的笑声。交响曲就是她们的快乐和笑声。

课外活动的作文10

  星期五下午第三节课是课外活动,几朵浮云像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好,同学们心情更好,操场上飘荡着同学们的欢笑声。

  老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,同学们听了,兴高采烈地欢呼,有的高兴地说:“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说:“老鹰抓小鸡,我的最爱。”有的说:“我一定要当大母鸡,因为当大母鸡最爽了,老鹰不能抓。”大家七嘴八舌,都想当老鹰,最后,老师用投票的方式决定小明当老鹰,小红当大母鸡,我和其他同学当小鸡。

  游戏开始了,老鹰瞪大眼睛,目向前方,随时准备进攻。大母鸡也不甘示弱,张开双手,站在老鹰对面,她身后的小鸡一只接一只,排成一支鸡队伍跟在大母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡,在找机会随时进攻。这时,他看见最后一只小鸡一瘸一拐的,抓住这个机会,他冲向这只小鸡。大母鸡左抵右挡,身后的小鸡也一只接一只跟着大母鸡左右跑,像一条蛇在摆动。终于,老鹰累得气喘吁吁了,可还是没有抓到一只小鸡,气得大叫:“我不干了!”小鸡们也叫到:“不干就不干,胆怯鬼!”说完,小鸡们松开手离开了妈妈的保护,放松了警惕。老鹰一看,机会来了,就扑向小鸡,终于抓住一只,高兴地喊:“哈哈,我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气,说:“不算,不算,要重来。”“当、当当、当、当当……”,正在争执,这时下课铃响了,同学们都依依不舍地离开操场。

  今天的课外活动真有趣!

课外活动的作文11

  今天,风和日丽,太阳笑微微地看着我们。我们个个兴高采烈,眉开眼笑。这是为什么呢?原来老师让我们去操场上跳绳呢!

  做完操后,我们排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向操场进发。操场上,五(1)班的同学已经来了。看着他们舞着绳子,身影在一道道残影中穿梭,我们个个都十分激动,也拿起自己的绳子跳了起来。

  “呼——呼——”绳子在我手中如脱缰的野马似的飞着,我边跳边数:“8、9、10、11、12…49、50…60……”我长舒了一口气看着张梦月。只见她飞快地甩着绳子:“56、60、61、62、63、64”“啊,我跳了64个。”她笑嘻嘻地对我说。我听了,刚刚喜悦起来的心又沉下去了。于是我不甘示弱地拿起绳子,鼓足了气,又开始跳了起来。我不服气地想着:“我难道会比她跳的少?”我继续跳着,转眼我已经过了64个了,我不由得一阵窃喜。“哈,我跳了54个。”旁边传来一个声音。我停了下来,望左边看去,原来是袁媛啊。我走到她的身旁,小声地说:“我跳了80个。”她听了,嘴巴立刻张成“o”型。我看着她目瞪口呆的样子,鼓励她说:“加油哦!”说完,我便继续跳了起来。

  接着,老师来了,她让我们排好队回教室。路上,我想,跳绳这项运动能给我们带来健康和乐趣,那我们就要多运动,让自己拥有一个好身体。

课外活动的作文12

  杭师附小有一堂独一无二的课程,那就是亲密接触课。每当上这节课时,班主任就会带领学生们,进行课外活动,让同学们感受大自然的风光,聆听动耳的鸟叫,抚摸植物的身体……

  上个星期一的下午,班主任俞老师带领我们去吴山广场放风筝,虽然当时下着淅淅沥沥的小雨,但这阻挡不了我们想放飞筝的强烈欲望。

  刚到广场,同学们各自组成了几个小组,开始放风筝了。看,一位同学迫不及待地拿起风筝,另一位同学紧拉着线快速奔跑起来,风筝摇摇晃晃慢慢飞起来,不一会儿就升上天空了,真可谓是“最快放飞组”。还有些同学则不紧不慢地把风筝放了上去,当然也有些没带风筝的同学悄悄地到旁边的小店去买了个风筝。

  就这样不知不觉,线,渐渐拉长,五彩缤纷的风筝越飞越高,大家忙得不亦乐乎!忽然一阵风吹过,不知是哪位同学的风筝失去了平衡,像降落伞一样摇摇欲坠,从天空中落了下来。

  时间一点点流逝,天空中有的风筝飞得很高,像一架架飞机自由自在地飞翔着;有的风筝忽高忽低,飘忽不定,使人不禁为它的主人捏一把冷汗;也有的风筝压根就飞不起来,不知是不是他主人技术不够好呢?看着天空中的风筝,真觉得它们像同学们的梦想,越飞越高,越飞越远……

  我们的亲密接触课真的是太有意思了,令大家欢喜不已啊!

课外活动的作文13

  “一二,一二,加油,马上就要到对岸了,加把劲!”岸上的同学呐喊着助威,使我们信心大增,有规律地着浆,划得更快了,我手背上都布满了汗珠。

  星期三上午,我们带着愉悦的心情跨进了少年宫的大门。就坐后,第一个项目就是划船。生在水乡的我,还是第一次划船呢,心中不免有一些紧张。我穿好救生衣,拿好浆,坐上了六人小船,手忙脚乱地划了起来,不过折腾几次后,胆儿也大了起来。“吁!”一声令下,比赛开始了,大家一起冲了出去。我们组也不例外,可小船似乎和我们作对,歪歪扭扭。我们索性齐喊口号,船平稳了。大家根据抓到的一点小技巧,超越了其他船,却被突如其来的一群水草和金鱼藻挡住了去路,眼尖的我看到一旁有条小路,兴奋起来。于是我们绕道而行,看到傻乎乎的对手困在当中,便扬长而去。快上岸时,我们的左右臂也随之累的筋疲力尽,速度减慢了好多。“嗖”,身旁一道黑影穿过,原来是对手的船,超越了我们。霎时,我们忘掉一切,猛追猛赶,终于在到达终点的瞬间,超过了他们,取得了胜利。

  经过了一场恶斗之后,我们进入了下一个环节—投石机。老师简单介绍了过程,下面是自己操作环节。先用老师教我们的十字困扎法,把三根木棒捆起来,打个蝴蝶结,再把事先准备好的投石器装上,就大功告成了。然后要开始比赛了,由于我们技巧不够,力气不到位,所以这个环节只能以失败而告终了。

  这次学工活动让我受益匪浅,划船让我明白了团结就是力量,只有团结起来,合作起来,集体的力量才是最强大的。投石机比赛让我知道了“失败乃成功之母”,这一次的失败为下一次的成功作了很好的铺垫,只要把这一次的不足化作为动力,下次胜利一定属于我们。

课外活动的作文14

  虽然这次比游戏过去了很久,但我还是忘不了.

  那是一个星期五,老师突然让我们玩丢手帕游戏,我们一下子就沸腾起来,兴奋地跑下楼去,等待老师的下文.

  老师简要地说了一下规则,就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航!只见他一个劲儿地转着圈,只顾若无其事地转着圈,可能是见人人防守严密,个个严阵以待,所以怕一丢就被抓了吧.突然,他悄悄的将目标瞄准卢思帆,全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我!“何卓航一个箭步冲去,把手帕扔在卢思帆的背后,随后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备,他飞速捡起手帕,站起来,在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,卢思帆才起跑.结果可想而知,何卓航已坐下了,卢思帆才跑半程路.

  虽然这次“失败事件“敲响了警钟,但无人能破了先例,抓到一个人.终于,大家等得不耐烦了,老师改变了一下游戏规则,好戏因此就开场了!吴婉晴把手帕丢给刘子安,刘子安抓不住她,于是他想报复她.当吴婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“,但刘子安也不是吃素的,他发动短跑优势,很快就甩掉了吴婉晴.但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前!他刚甩掉吴婉晴,就意外地遭到拦截,不过他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路过座位而不入“,越跑越快,竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱!“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着,笑着.

  最后,上课时间到了,快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了.

课外活动的作文15

  跳蚤市场这四个字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市,让人在脑子浮现:没听过这名字,真奇怪!——如果你想知道的话,请继续往下看。

  今天中午,学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子,再放上一些物品。当然了,大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着,等待着它们的主人。一摆好书,我就开始叫卖了:"各位同学,走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用,不一会儿,一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼,问道"这本书多少钱?”我一看,是我那本《食人花历险记》,原价是14元。我对她说:“这本书给你五折,7元卖给你了!好不好?"没想到,这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我,我拿出钱包,把3个硬币塞进她手里,并说了一声:”欢迎下次光临!“后来,我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价,犹豫不决。有的出手大方,我们一出价,她们就买。有一位”大客户“问我们:”你们一块能买几颗糖?”我说:“两块钱能买20颗糖!”他一听,立马拿出两元说:“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多,但还是很有成就感的。

  今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了,我赚到了38元,在我的心中是无价的!

【课外活动的作文15篇】相关文章:

写课外活动的作文02-21

丰富的课外活动作文02-21

多彩的课外活动作文02-21

课外活动的作文(15篇)12-23

有趣的课外活动作文【热门】03-07

【热门】有趣的课外活动作文02-24

【荐】有趣的课外活动作文02-24

关于课外活动的作文7篇12-24

关于课外活动作文03-02

我的课外活动作文15篇02-21