有趣的活动作文

时间:2021-06-01 10:55:26 活动 我要投稿

有趣的活动作文合集15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的有趣的活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的活动作文合集15篇

有趣的活动作文1

  吕老师走进教室,对我们说:“同学们,我们要进行。”看动作,猜成语比赛,各分为红队和黄队,并在每一组推选出四位同学来参赛,抽到哪一张成语,就做动作让同学们猜,同学们从她的动作中猜出成语,猜对一个加五分,哪一组得分多,哪一组就获胜。老师的话音刚落,教室里顿时炸开了锅。瞧!同学们的表情多么丰富,有的跃跃欲试,还唱起了歌;有的说:“这个是最在行!摆出一副自信满满的样子,有的还摩拳擦掌。看来同学们都很高兴呀!”

  瞧!陈子豪昂首挺胸地走上讲台,准备在上面大显身手,只见他做起动作来稳操胜券,他将左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起来,这时台下的同学就已经有一些小小的议论,后来他又好像手中握着一把剑,左砍一刀,左劈一刀,台下同学哈哈大笑,还一边说:“间鸡起舞,闻鸡起舞”。

  红队的一位同学大步流星地走了上来!他弓着腰,驼着背,厉害地咳了起来,一会儿又伸开双手,“咳咳”地起来。哈,那不是返老还童吗?

  红队的第三位勇士上场上,他自告奋勇地走了上来,他抽出一张纸,开始作出思考状。过了一小会儿,他闭上了眼睛,用双手去摸着黑板,他一边摸还一边说:“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同学哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,红队又得了分”。我们还表演了……

  虽然这次比赛我们失败了,但重在参与。教室里欢声笑语,其乐融融大家都沉浸在无限欢乐之中。

有趣的活动作文2

  今天下午,爸爸带我去参加学校组织的一个有趣的活动——跳蚤市场。

  来到商场,我们刚走到柜台前,就有一位漂亮的阿姨走过来对我说:“你们先领一个排号,再找到自己相应的位置,然后对号入座。”我按照阿姨的意思找到了自己的位置,把自己带来的玩具都摆出来,刚坐下没多久,就听到主持人宣布“跳蚤市场”正式开始,不对我们得和爸爸妈妈跳兔子舞,我们每组都排成一列,跳着舞,开心极了。

  跳完舞,主持人说:“同学们可以先当顾客,在市场里逛一逛。”我和王婷梦在市场里逛了一圈,也没有发现自己喜欢的东西,就回到了自己的商店里。

  我刚坐下,就有一位抱着孩子的阿姨看到了我摆着的芭比娃娃,问:“多少钱?”我顺口就说4元,阿姨问我可不可以便宜一点,我犹豫了一下,随口又说:“5角”,阿姨朝我一笑说:“阿姨没有5角,给你一元行吗?”我点了点头,说:“行。”这时,我像中了大奖一样高兴,因为我也能赚钱了。

  时间过得真快,跳蚤市场接近尾声,有三个吉祥物把糖撒了一地,同学们你抢我抢,把糖就抢完了。跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。

有趣的活动作文3

  今天的作文课,老师带我们去后花园玩“打野鸭”的游戏。我们知道了游戏规则后,当猎人的同学围成一个大圈,选了十几位同学当野鸭,站在圈中间。

  游戏开始了。所有的“野鸭”都很紧张,胸口像揣了几只野兔,砰砰直跳。有的“野鸭”藏在另一只“野鸭”后面,有的“野鸭”东跑西跑,还有的“野鸭”死盯着“子弹”——皮球不放。这时,一个飞球“嗖”地一声就掉进“野鸭群”里了。“野鸭”们一哄而散,只有一只注意力不集中的“野鸭”呆呆地被“子弹”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。这时,一个“猎人”来了个乘其不备,一颗“子弹”“从天而降”,落在了一只在笑的“野鸭”头上,大家笑得更欢了!

  不一会儿,不知是谁把“子弹”传给了我。身为“猎人”的我兴奋极了!我拿着“子弹”,找目标。咦,那只又肥又壮、挺着大肚子的“野鸭”——陈真正注视着另一颗“子弹”。这真是个大好时机,我瞄准它的身子,用力地把“子弹”扔过去。“嗖”地一声,那只肥“野鸭”发出惨叫,被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫着。那只“野鸭”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

  听着这一阵阵清脆的笑声,同学们心里有说不出的喜悦。游戏就在这笑声中结束了。

有趣的活动作文4

  昨天, 在这么个秋高气爽、秋日暖阳的早晨,我们来到了“激情广场大家唱”节目现场,将作为节目摄制的现场观众参与演出。

  一来到广场,只见露天的荷花舞台摆放在正中间。一排排蓝色的椅子整齐地放成了四个方正。我们在中间的一个学生方正坐下了。这时,主持人过来给我们开始排练。我们先举起荷花和荷叶,随着主持人叔叔喊得节拍,有节奏地左右摇动着。然后,举起红旗,大声叫喊。我们排练了一个上午,大家的肚子都饿了,但我们还是努力坚持,因为下午就要正式演出了。

  下午的演出开始了。我一开始还有些紧张,但慢慢地胆子大了起来,我们使劲地摇动荷叶和小红旗。有时,也会掂起脚尖,看看舞台上漂亮、帅气的演员们,碰到会唱的歌曲,也会跟着唱上那么两句了。我还看到旁边方正的老奶奶和老爷爷们在舞动长长的扇子,扇子水波一样上下起浮,好看极了。当摄像头对着我们时,我们一起拼命地摇道具;演员们边唱歌边从舞台上走到观众席来时,我们一起高声欢呼……可欢乐的时间总是那么短暂,演出结束了。

  啊,这样有趣的活动真是让我流连忘返啊。

有趣的活动作文5

  今天,是我们122中队举办第一次社会实践活动——“跳蚤市场”义卖活动。下午2点半,趁着太阳公公正精神的时候,我就高高兴兴地走出家门,兴奋地来到活动场地——天福文教中心。兴致勃勃地选好我的摊位后,我便小心翼翼地摆上我要卖的商品,静静地坐在哪里等着客人的到来。

  “小朋友们好!”突然,耳边响起主持人李老师的声音,活动终于开始了!大家不约而同的望向李老师。“来,小朋友们和家长们,一起来跳兔子舞吧。”我们纷纷站起来,排成四列长长的队伍,欢快的音乐响起来了,我们随着音乐跳起舞来。跳完后,我们又回到了各自的摊位上。开始了今天的义卖,商品的交换活动。哈哈哈,我现在可是彩虹店的小店主了,我拿起自己的东西到处去跟好朋友们交换。“我回来啦!”瞧,我手里拿着许多新奇的东西,继续放在我的小摊里。这时,一位小朋友好奇地来到我的小店看了看,一眼就看见一本自己喜欢的书,他就问我:“你好!请问这本书多少钱?”我笑眯眯的说:“6元”。他毫不犹豫地掏出6元钱交给我,便开心的把书拿走了。我接过钱后,心里有一种说不出的开心,终于卖出了第一件商品了。

  一直到活动结束,大家才依依不舍的回家去。我期待着下一次的社会实践活动。

有趣的活动作文6

  暑假里,经常会参加一些活动,其中我最感兴趣的是参加的一次活动。

  刚开始,老师先给我们讲了一些安全知识,比如防火防电、自己一人在家时有人敲门怎么办、下雨天不能站在大树下等许多知识。老师还陪我们玩了一个游戏,叫“小蜜蜂,嗡嗡嗡”。老师说“小蜜蜂”,我们说“嗡嗡嗡”,老师说“飞到西来飞到东,抓”。老师一说“抓”,站在我右边的小明友就把手指放在我的手掌下面,我就抓,抓住了就算赢,抓不到就算输。游戏开始了,“小蜜蜂”,“嗡嗡嗡”,“飞到西飞到东,抓”,结果都抓住了。第二次老师加大难度了,刚说完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就说“抓”,我们都没有反应过来,结果都没抓住。

  接下来,还有个游戏,你们猜是什么?那就是水枪大战。老师带我们到水池旁边,各自拿好各自的水枪,开始自由组队。我和杨宇杭一队,我们拿着水枪走到水池边,脱了鞋,跳进水池里。游戏开始了,我拿着水枪射向一个人,谁知后面一个人偷偷向我射来,我脚下一滑,“扑通”一声摔倒了,结果全身湿透了。

  我们玩着玩着,老师过来了。我很调皮,趁他不注意时,拿水枪向他射去,他的衣服全湿了。他也去拿了一把水枪,趁我不注意向我射来,我避之不及,被射中了,我的衣服更湿了。我把水枪充得满满的,向老师发起了反攻……整个操场充满了欢声笑语。

  11点,妈妈接我回家,我依依不舍地离开了水池,今天我玩得开心极了。

有趣的活动作文7

  六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。

  学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。

  一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。

  唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。

  首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……

  终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。

有趣的活动作文8

  终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门,就听见绰号“老油条”的魏宇航问:“外面有没有下雨?”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗,林老师走吧!”下雨?走?哦,我这才想起来,上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛,去嘛。”在我们的央求下,林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面,就下起了毛毛雨。林老师说算了,可我们执意要去, 推着她往前走。借着路灯,我们一行人快速到达了月湖。

  当我跨进大门的一刹那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣赏园中的风景。,摸一摸树叶,闻一闻花香,感受着大自然带来的清香;碰一碰古门,看一看石碑,寻找着古代的气息。在院子中,我们如快乐的小鸟,在院子中轻盈地跳跃着。接着,我们找到了樱花。小小的,可爱的樱花,露着一点儿花蕊,绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本,置身在樱花树下,粉红的花瓣纷纷落下,就如洗了个“樱花浴”,多么浪漫,多么温馨。

  夜晚的月湖平静而美丽,使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了,月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光,几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风,在花团锦簇中慢悠悠地走着,感受着夜晚月湖的宁静。

  老师带我们领略了许多景点。草地上,院子里,凉亭中,月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。

有趣的活动作文9

  螃蟹不仅是餐桌上的美食,更是孩子们的乐趣。一大早同学们兴奋地从家里带来了精心挑选的螃蟹,开始了与螃蟹的欢乐之旅。

  大力王比赛开始了。同学们纷纷拿出自己的螃蟹,让它们夹住各种各样的东西。我刚把我的皮皮蟹拿出盒子,它就迫不及待地挥动两只大钳子,八条腿攀住桌沿,紧紧地抓起了一把尺子,我激动地满脸通红,小小的螃蟹竟能抓住几乎和它一样大的东西,实在是太神奇啦。

  可是,我很快发现了问题:皮皮蟹好像爱不释手似的,紧紧抱住尺子,就是不肯放钳,还时不时地用小眼睛蹭一蹭它,仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、抢下,就不放手,最后还是周赵晖一巴掌让它乖乖低头。但自从挨了巴掌,丢了尺子,皮皮蟹便除了我的手,什么都不想再夹了。

  无奈,我带着它串起门来:陈雨琦的小蟹夹起来一只铁盒子加两只螃蟹,吴曈的更厉害,夹起了一个几斤重的书包……真是“人外有人,蟹外有蟹”啊。

  紧随着的是跑步比赛。在裁判员一声号令下,几名“蟹员”被放开了手,却一点跑的意思也没有。我的皮皮蟹刚开始还小步小步地往前爬,但很快便不动了,躺在地上晒起了太阳。林心怡的暴力蟹,在原地翻跟头,翻了一个又一个,翻出了赛道,翻进了草坪,好不容易才抓回来,逗得我们哈哈大笑。

  今天的螃蟹乐真开心,晚上又能吃清蒸螃蟹啦!

有趣的活动作文10

  春节前,我来到妈妈单位里,正巧他们正在举行工会活动,有猜谜语、踢踺子,还有拔河。

  单位的大厅里挂着花花绿绿的纸条,上面写着谜语,许多人站在那里聚精会神地思考谜语,猜出谜语的人已经撕下纸条去对答案了,早去的人奖品已经拿在手里了,脸上露出了得意的灿烂的笑容。我看见一个谜语,上面写的是:千言万语,要求打一个字。这个谜语我和妈妈前一天正好在网上看到过,我一下子想起了答案是个“够”字。我也得到了一份小奖品。真开心啊!

  猜谜活动结束了,接下去要进行踢毽子比赛。参加比赛的可都是高手,只见从来不听我使唤的毽子落到他们脚上就变得特别温顺听话,上蹿下跳,很有规律,好像被一股神奇的力量控制着,让人忍不住喝起彩来。

  再接下来是拔河比赛,九人一组,上场的都是“大力士”哦!只见他们每人的手都紧紧地握着绳子,脚成弓步,因为用力过度,一个个都是龇牙咧嘴的,脸上汗都冒出来了,谁也不敢松劲呀!我们在旁边当啦啦队,大声地给他们鼓劲。

  这次的工会活动,大家玩得可开心了!

有趣的活动作文11

  1月28日,我报名参加了学校组织的以”我的低碳生活“为主题的雏鹰假日小队活动。

  29日一早,我以最快的速度穿衣起床,然后心不在焉地吃了一点早饭,就匆匆地赶到学校。

  到了学校,我发现队长已经在学校门口等着我们了。等大家到齐了,我们就出发了。第一站,我们到了龙江金润发超市,我们要做一件最重要的事,发宣传单。向来往的行人赠送宣传单,向他们宣传低 碳生活的重要性。这其中,总是会有人过来向我们打听,什么是低碳呢。我们就会很详细地向她解释。

  10点多钟,我们的任务早早结束了,大家个个累得气喘吁吁,口干舌燥,于是便去饮料店买了两瓶西瓜汁奖励自己。我还去超市买了巧克力请大家吃。

  中午吃饭是在麦当劳,由姚懿请客,每人都点了自己想吃的,本来想去吃牛排的,可是我们不想上四楼。然后我们还在一起玩了好多好玩的。

  呵呵,当然这才是主要的。因为我们在新城市广场玩了大型玩具。还去钓了鱼,张炜宜又带我们去玩十字绣,我以前可从没玩过。不过,这些活动花了不少钱。即使中午饭不是我请客的,但下午回来, 我还是发现,我带去的130元已经只剩70元了,呵呵。

  我觉得这次活动很有趣。也有收获,5条小金鱼,还有十字绣的小玩意。真过瘾。

有趣的活动作文12

  转眼间,在学校剩下的.时间只有一节课了。一天的精神都被耗光了,但我们还是对这节课有所期待,因为英语张老师说会给我们玩个游戏。在前一次课,张老师的游戏已经带给我们很多欢乐,一片 片笑声回荡在整个校园,甚至连我们的班主任都上来“投诉”,说我们太吵了。不知道这次英语张老师会带给我们什么游戏呢?话不多说,看下去吧!

  张老师走进了教室,让我们把桌子分别往两边最后中间空出一个大场地来。有些人迷惑,有些人却已经猜了出来,这是要玩——抢凳子。果真如那些同学所料,真的是要玩抢凳子。这个游戏很多人 都玩过,但老师还是说了一下规则:“一共十个人,放九把椅子,其中一个人会没抢到,没抢到的那人就出局,并带走一把椅子。如果两个人同时坐在一把椅子上,就要看谁做的多;如果不是同时坐上 去的,就要看谁或坐上去,那人就得淘汰。”张老师还没说完,底下就已经乱哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老师先请了第二组上来。音乐开始,在场的十个人匀速的绕着椅子走, 有的同学一脸轻松,而有的却忧心忡忡的,怕自己会被出局。在一旁的观看的同学们也为他们捏了把汗,仿佛这在玩这个游戏的人就是他们。突然,音乐停了,几把椅子上都坐满了人,而在旁边站着一 个惊慌失措的同学,好像还沉浸在音乐中。连我都觉得,这音乐来的太突然了。因为这局只是为了让大家熟悉以下规则,所以并没有人被淘汰出局。但接下来的游戏不一样了,就连张老师也来参加了。 整个教室里洋溢着快乐的味道。

  一节课过去,似乎还没玩够,但下课铃响了,意味着我们要回家了。

有趣的活动作文13

  星期五下午,我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。

  下午,我们全校同学搬着凳子去操场坐好,没过多久,“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞,接着演出开始了,我们安安静静地坐在那儿,看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞,那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲,太好听了,我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿,那首歌就吹完了,下一首歌是一个学习很好的学生独唱,那就是五年级的一名三好学生了,他唱的是《云朵上的家》,他的声音听去是高音,而且很响,听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式,给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状,我的风车作品获得了二等奖,我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞,两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。

  看好表演之后,我们开始了风车接力赛,比赛分年级进行。比赛开始,四个班你追我赶,难分胜负,竞争非常激烈,最后跑完了比赛,我们班得了第三名,大家有点难过,还有同学都哭了。

  这就是我们的“风车、风铃、风筝节”,你觉得有趣吗?

有趣的活动作文14

  今天早上第二节课,杨老师让我们玩游戏,第一个游戏是盲人添嘴。

  首先上场的是一个戴着一副眼镜、黑胖胖的小帅哥,他的名字叫熊云祥,他落落大方的走上讲台。老师拿了一条长长的毛巾,把熊云祥的眼睛蒙上,然后老师叫他转了三圈,他转圈的时候很慢,生怕摔跤。他转完后,就去黑板上添嘴,他方向走对了,准备画了,同学们就叫他向左走点再画,他把毛巾打开,原来把嘴画到距脸十万八千里的地方去了。

  接着上场的是一个名叫杨顺琦的同学。他走到讲台上,老师问他:“你有把握吗?“他说:“有把握。”老师拿毛巾把他的眼睛蒙起,又叫他转了三圈,而他转了三圈半,方向转错了,他就向前走了一形,杨老师就给他设置了一个障碍,拿一把椅子挡在他前面,让杨顺琦赶快给盲人添嘴,可他一直摸呀摸,知道是椅子,然后又向花盆走去,啊!时间到了。

  第三个人是郭希伦。郭希伦一开始就画对了。

  第二个游戏是盲人摸“象”。游戏的规则是每组上台表演的有4个人,三人当“象”,一个人当盲人。第一组4个都是女的,坐在第二排的王娅当盲人,坐在第一排的3个女士当“象”。王娅猜对了第一个摸对了,很快又猜对了第二个,第三个什么也猜不出来。每二组,杨剑当盲人,我和其他两位同学当“象”。杨剑第一个没猜对,第二个、第三个也没有摸对。第三组是王如刚当盲人,有三个同学当“象”,王如刚可厉害了,一下就全猜对了。

  这真是一节快乐、有趣的课。

有趣的活动作文15

  今天下午,我们在作文课上做了一次有趣的游戏。

  老师刚说了做游戏,有一位同学就迫不及待地问老师游戏的内容和规则。老师耐心地讲解了游戏的内容和规则,原来是“看动作,猜词语”。一位同学到前面做出动作,其他的人猜出他所做出的动作是哪一项体育活动,答案正确,就可以加一分。

  老师先发给每个小组两张写着不同的体育项目的字条,然后分组进行准备。大家稍做准备,就开始游戏了。同学们轮流去讲台前展示动作,请其他组的同学猜词语。我们争先恐后地抢着回答,把手举得高高的,希望老师第一个叫自己回答。一连几个同学表演完了,可是老师还没有叫到我,我只好在心里暗暗地念叨着:“快点叫我吧!”这时候,又有一位同学走到前面做动作,老师终于叫到我。我站起来,一下子就回答正确了,为我们小组加了一分。我们高兴极了,互相击掌祝贺,欢呼雀跃起来。轮到我们小组做动作了,我不慌不忙走到前面,表演了一个跳远的动作。可能我的动作太快了,回答的同学猜错了。我就又做了一次跳远的慢动作,这一回她才回答正确,老师也给她们小组加了分。然后,老师夸我的动作做得好,给我们组也加了一分。我们可真兴奋,笑得连嘴都合不拢了。在大家的欢笑中,不知不觉游戏结束了。

  我真想再玩一次啊!

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