【精华】活动作文六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的活动作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
今天,学校举行了“红领巾图书漂流“活动。所谓“图书漂流”,就是旧图书换新主人的意思。
前几天,我整理了家里的书籍,用自己的两本书换来了30元的图书券。这30元钱就是我今天买书的所有资本了。下午第一节课上完后,各班就把班级里那花花绿绿的图书摆在了自己的“漂流站”上。
活动开始了,我先到自己班的“漂流站”,为自己的伙伴捧场。不一会儿,我就用十元钱买到了一本《淘气包马小跳之轰隆隆老师》,这可是我最喜欢看的书了。在高年级那里我看到了一本《脑筋急转弯》,这本书我以前看过,价钱也公道,我决定买下来送给我的表弟。我攥着手里剩下的15元代币券,继续寻找我的“目标"。突然,我发现有一个同学手里拿着几本《查理九世》,这是我盼望已久的书,我迫不及待地跑过去买下了它。手里的代币券换成了三本我喜爱的`书,我带着它们心满意足地回到了教室。
活动作文 篇2
今天星期四,可是个大好天气呀!再说今天必须是个大好天气呀!不然今天该有多少人伤心呀!是啊!今天可是一个激动人心的日子啊!
因为今天是我们六年级进行野炊活动的一天呀!你说你能不激动人心!今天早上,我正在收拾我的背包!这时妈妈走过来了手里拎这大包小包,不过三七二十一就马上往我的背包里塞,差一点就把我的背包撑爆了!我拎过来,天呐!那叫一个重得!
我到了学校,我的妈呀!七点五十九了!我和妈妈以百米冲刺的速度!冲到了学校,门外有好多人呀!原来大家都在商量野炊用的东西准备好了吗?于是我把我们那一组的人员叫过来了经过我的具体询问得知:样样齐全!就是少了一个碟子!过不了一会,我们就坐着公交车到了百花!我们大家下了车,赶紧找了个好地方!但是,我的不安情绪又来了,早上我和妈妈为了准备水果托盘 而急得像热锅上的蚂蚁一样,那叫一个急的。
妈妈打电话给别人想让别人帮个忙!可是偏偏那些人怎么了都不接电话了!妈妈见我急得快哭了,于是便许诺一定过去帮我做!于是我的不安受到了安抚!这时方欣怡过来了把妈妈装水果的带子给我了,说是妈妈给我的!耶!有的干了,可是谁帮我切水果呢!这时甘若雨妈妈来了对我说:“周璐!你的水果托盘你妈妈跟我说了,我来帮你弄!”“哦!谢谢阿姨!”心里的这块石头终于落地了。嗯!人多力量大!讲的真不假!我回去的时候,我们那一组的火已经生起来了!他们已经在烧柴了!当他们烧完第一道菜时,叫我把锅洗洗!于是我和张姝含一起洗!过了一会她去帮忙了叫我把洗好了的锅铲给她,我没顾到锅,只顾着把锅铲给张姝含,当我回过头一看!咦!锅呢?呀!锅漂走了!我赶紧叫了甘若雨妈妈! 甘若雨妈妈赶紧告诉了老师!没办法!还得张老师下水去捡上来了!嗨!我就不懂了,就这么浅的水,这么沉的锅下去了,应该沉下去呀!怎么反而还漂走了呢!真是搞不懂!锅回来后!我们一下就把菜饭搞定了!我们尝了一下!嗯!那叫色香味俱全!真香!过了一会我们开饭了!我们尝着自己劳动的后果!胃口大增!
今天的野炊活动真是太让人留恋了!
活动作文 篇3
我们班搞过许多课外活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后,喻老师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说:“大家来握握这个蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握鸡蛋,那还不容易!”大家非常好奇,个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲,涨红了脸,把蛋紧紧地握着,可蛋一点也不理睬他!接着一个又一个同学上去握,他们都是欢欢喜喜上去,红着脸回到座位上。我想:你们真是些笨蛋,连小小的鸡蛋都对付不了,等一下看我的!好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋丝毫无损。我有点慌了,但马上提醒自己,不能灰心!于是,我使出全身力气,咬紧牙,左手握住右手一齐用劲攥,不知为啥?它仍然是圆溜溜的。最后,轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了,他仰着头,挺胸,急忙走上讲台,教室里顿时沸腾起来了,我后来那位同学拉着对我说:“鸡蛋碰到对手了!”我点点头,李京他两脸叉开,睁大双眼,左手攥着拳,右手紧紧握着蛋,抿着嘴,屏住气,握了一次又一次,但是蛋始终完好无损,大家七嘴舌讨论开了。
最后,老师告诉我们:“蛋是椭圆形的,无论怎样用力量握,力总是不会使在某一点上,所以无法握碎,根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理,科学家发明了这一新技术,已有广泛的应用,如:拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思,一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问!
活动作文 篇4
这几天王斌准备请客吃饭,而且时间已经确定了,就在明天下午的时候!
他在今天晚上又一次宣布这个时间,而且说明了地点,就在他打工赚钱的饭店,这是他为了获得励志奖学金而请客吃饭的,其实也可以不请客的,只是在去年的时候就已经规定,只只要有人获得了就必须请客!
他最近几天就一直在琢磨这件事情,今天晚上就确定了,可是没有想到还有人认为这个时间不好,对于请客吃饭去了的时间有很大的意见,好像有很大的怨气一样,我就不知道这些人是怎么回事,别人请客吃饭,你自己还不满意,你连钱都不花一毛,根本就没有资格嫌弃!
我明天一整天就没有什么事情,因此明天下午就可以直接去了,可是我的宿舍里就有三个人准备去驾校学车,在明天早上起床后就直接出发了,中午也不会回来一次,不过下午吃饭的时候就可以回来了!
他们的想法是让我们在宿舍里的人直接去就可以了,而且还可以让这个饭店吃饭的时间迟一会,他们回来后就直接过去,也不会回宿舍里头了!
活动作文 篇5
我喜欢的课外活动有很多,但我最喜欢的是踢足球。
下课了,同学们飞快地奔向操场,有的人打篮球,有的人跑步,有的人踢足球,而我去踢足球。
我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队,我们准备开战。
李卓瑞是我们的守门员,刘博颜是他们队的守门员。
我们先发球,孔令一把球传到了我的脚下,我带着球向他们队的球门跑去,只见刘家豪一个“战车铲球”,我躲了过去,我用了一个“火焰射球”,只见守门员一个“战盾”防住了。
他们发球,于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的 球门跑去,我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来,把球带到他们球门前,又把球给了李龙雨,李龙雨来了一个射门,打到了门框上,王磊又来了一个“影力弹球”,“球进了!”我们大声喊道。
正当这时有人跑来说:“快走吧,马上就要上课了!”
我们才依依不舍地告别了操常。
活动作文 篇6
今天,老师宣布了一个令人兴奋的好消息:用嘴写字比赛。教室里顿时炸开了锅,同学们用怀疑的眼神看着老师,嘴怎么写字呢?我也大吃一惊,这个怎么比呀?
老师宣布了规则:全班分成两大组,各推选一名同学上去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板,快速叼起笔在纸上写着,同学们议论纷纷,有的说他们肯定写不好,有的说对于他们来说肯定是难于上青天,不一会儿,一名同学写好了,同学们看后前仰后俯,这是什么字呀!但由于他勇气可嘉,同学们还是给了他响亮的掌声。
第二名同学也写好了,大家目瞪口呆,他写的字比前一位同学更加难看,像一个个小小的蚂蚁爬在纸上,这一轮并未分出胜负。
第二轮同桌比赛,我的同桌跃跃欲试,好像胜券在握,我当然也不落后,赶紧放好了笔和纸,“开始”老师一声令下,我赶紧用嘴叼起笔可是笔好像怎么也不听我使唤,我想让他往东,他偏偏往西,不像手一样灵活自如。我想起了一位身残志坚的人物,他们不会因为身体上的残缺而落后,用自己的方式书写人生,我更加有了干劲,可同桌已经写好,看他那得意洋洋的样子,好像谁都不放在眼里,我只好认输。
老师给我们看了一段视频,一个28岁的女孩,因3个月前的一场火灾,胳膊以下全部残疾,是他爸爸的爱给了她活下去的希望,她可以用脚刷牙,穿针引线,脚已经成为他的第二双手,他用脚书写了崭新的人生。
比赛虽然结束,但我从中明白了一个道理:我们一定不能嘲笑残疾人,因为他们只有获得爱,才会有一个新希望,新未来。
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