记一次活动作文【精】
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的记一次活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
记一次活动作文1
今天上课时,老师走过来说:“今天我们来进行一次活动。”
老师说:“我先说一下游戏规则:我说的话有的有请字,有的没有请字。如果有就按照我说的话来做,如果没有就不动。”游戏开始了,老师站在讲台上,我们睁大眼睛,看着老师,竖起耳朵听着,就怕听错一个字。只听见老师说:“起立!”“唰”地一声,我一紧张,站了起来,只见有一半的同学站了起来,我心想:“我应该站对了”。可是只听见,老师和坐着的同学哈哈大笑,只听见有几个同学齐声叫道:“老师没加请。”我一听,恨不得地上裂了一条缝,好让我钻进去。老师有的话中有请有的话中没请。有的同学不管是对的还是错的都在哈哈大笑,而有的同学不是大笑就是脸红。笑声传遍了整个教室。
真希望下次还有这样愉快的活动!
记一次活动作文2
今天天气晴朗,空气中弥漫着暖暖的阳光味道,校园记者工作中心组织我们校园记者在市森林动物园进行植树活动。
开始行动,我手握铁锨,瞄准位置,用脚使劲地踩铁锨,终于挖出点土。一次两次……重复着这个动作,眼看这个树坑挖好了,我高兴地拿来小树苗准备往里放。这时,一位老年记者笑眯眯地说:“小朋友,坑太浅了,这样的空间不够小树苗安家!”我看了看浅浅的小土坑,皱起了眉头。阿姨对我说:“歇会儿吧!”我真想停下来啊,但看看被太阳晒得迷糊糊的小树苗,它似乎在说:“小同学,快给我一个家吧!”于是我的力气又来了,擦了擦脑门上的汗珠,继续用劲地挖土。又过了20分钟,终于挖好了合适的土坑,我和姨妈小心翼翼地把小树苗埋进去,又拿来水壶浇了一些水。“大功告成!”我兴奋地喊道,伸伸酸痛的胳膊,看看周围的同学,说不出的高兴。
今天虽然很累,但是我特高兴,因为我做了一件有意义的事。
记一次活动作文3
老师组织我们开展了一次辩论活动。辩论的是:“开卷有益?”和“开卷未必有益?”
辩论开始前!正方论开卷有益,反方论开卷未必有益。我们很快分成两组。我在正方。我们正方人多,反方人少。
开始辩论了。正方代表说:“多看课外书对写作文有很大的帮助。”反方马上说:“看了不健康的书籍有害我们的身心健康。”正方争辩说:“课外书是我们的‘长生果’,也是打开智慧之门的钥匙”反方也学着我们的样争辩说:“有些书有毒,我们这个年龄的人看了会走上犯罪的道路。”双方各抒己见,互不相让。稍停片刻,我们又开始了下一轮的辩论。正方说看课外书有助于开阔视野,反方说看课外书会影响学习。我们正方像只只老虎,他们反方如同头头水牛。该我说了。我说了几句名言警句:读书:读书破万卷,下笔如有神。书犹药也,善读之可以医愚。
下课了,我们就停止了辩论。我期待下次的辩论会更精彩。
记一次活动作文4
7月17日,我们举行了一次小队活动,去曙光电影院的一个十字路口边当志愿者管理交通。这不,早上九点,大家就在电影院边的一个健身乐园里集合啦!
我们来到一个保安亭边,一位保安伯伯拿来了几件荧光绿色的志愿服和几顶黄色的帽子,还有几面小黄旗。可是,衣服太大了,背带耷拉到了我的手臂上,活像一个小丑。再看看其他同学,要么把衣服穿反了,要么没扣扣子。我们纷纷指着对方的穿着,哈哈大笑起来。
开始值岗了。只要红灯一亮,我们就连忙举起小黄旗,并查看骑着电动车的人们是否越过了白线。当绿灯亮时,我们便收回手中的旗子。这时,绿灯开始倒计时,很快黄灯就亮了,紧接着,红灯也亮了。我们一看,一位大伯把电动车开到了白线的前面,就连忙说:“请您把电动车停到白线后面!”那位大伯尴尬地笑笑,开始倒车。
又过了一会儿,一位老爷爷开电动车过来。他打量了一下我们,问道:“你们是哪个学校的?值岗值得挺好的`。”顿时,我们心里乐开了花。
值岗时间到了,我们早已大汗淋漓。
这次值岗可真难忘啊!
记一次活动作文5
3月15日下午,我们学校一年一度的“红领巾义卖活动”在操场上隆重开幕了!
操场上热闹非凡。摊位上摆满了琳琅满目的货物:有各种各样的书籍、有五彩缤纷的花草、有小巧玲珑的玩具、有香味四溢的小吃……摊位前人头攒动,人声鼎沸,“又香又甜的红薯片咯……”“防紫外线的仙人掌咯,走过路过不要错过咯。”吆喝声,讨价还价声此起彼伏,交织成了一首爱的交响乐。
男同学聚集在玩具区淘宝,女同学在洋娃娃堆里精挑细选,贪吃的小朋友在小吃摊前东张西望。我像一个猎人在玩具堆里寻找自己的“猎物”。突然,我眼前一亮,找到了梦寐以求的玩具――雷宝。我一把抓住它,大声说道:“这个几元?”“40!”“30!怎么样?”“成交!”我毫不犹豫地把宝贝收入到囊中。我边逛边想:还缺少什么呢?“买一个娃娃送一个娃娃……”一阵吆喝声打破了我的沉思。我走过去一看,原来是娃娃大甩卖,买一头小牛送一只小毛驴。我想,妈妈平时很喜欢小牛,今天又是妈妈来接我,我要给妈妈一个惊喜便买下了它。
义卖活动结束了,同学们喜滋滋地别着玩具枪,捧着鲜花,抱着洋娃娃满载而归。
记一次活动作文6
这是个好天气,阳光十分明媚。学校组织了踏青活动,我也兴匆匆的跑去参加。
当时我就读这间学校无非是因为这间学校远离城市间的嘈杂,空气清新能给人一种心平气和的感觉。学校离我所居住的地方仅仅几步之遥,那里四处环山,山上还有许多小动物这次踏青是一次长见识的好机会,听同学们说山花开了,我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鸟儿唱起了春天的歌谣,风儿吹散了双眼的困倦,我们在操场上集合,在老师的带领下分成几个小组手挽着手出发啦!
在爬山的过程中,我的一个好朋友告诉我不要单独去爬山,因为山路滑容易摔跤,特别是下雨天山上有蛇出没,万一出了事就惨了呀。我觉得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起来,但心里还是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁满是火红的杜鹃花,就和同学照了几张相片留念,有些同学还想摘些花回去呢,结果被老师制止了。玩了好一会,时间晃呀晃,本次踏青将近结束时,老师集中咯我们大家照了几张相片说是留做纪念。不久便回到咯校园。大家都很开心,我也一样。作文
相片把这些美好瞬间凑成了回忆,灿烂的笑脸在相册中如同杜鹃花般的绽放,偶尔翻翻,仿佛时光倒流回到了那个开满杜鹃花的地方。
记一次活动作文7
十二月十一日这天下午,我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天,天气非常晴朗,虽然是隆冬季节,可是那温和的阳光,使我们感到春意盎然。
比赛开始。首先,上场的是一年级,她们个个精神抖擞,全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学,跳得十分出色,她脚下像踩着风火轮,手中的绳子“呼呼狂舞”,同学们不住地为她喝彩。
接着,是二年级比赛,他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛,就听见负责广播的叔叔说:“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点.
“预备”,发令老师一声哨声,队员们立即攥紧绳子,争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员,但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油!”“加油!”,为队员们鼓劲。不一会儿,一分钟到了,队员们都停了下来。
很快,老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单,其中就有我们班的包润泽同学,同学们都为他骄傲。以后,我要向包润泽同学学习,争取下次我也能参加比赛,为班级争得更多的荣誉。
这真是一次有趣的活动!
记一次活动作文8
今天是一个令人兴奋的日子,我们盼望已久的义卖活动终于要到来了!上午放学排队的时候,我看见操场上的那一排排帐篷排成了一个象征着新中国成立70周年的“70”的字样时,心里无比期待。
下午第一节课下课的时候,我们在班主任的带领下,迫不及待地飞奔向操场。一到操场上,我发现那里人山人海的,桌子上摆满了琳琅满目的商品。我在操场上逛来逛去,一会儿到这个店,一会儿又到那个店,都没有找到一件称心如意的商品。最后,在我们班的店里找到了一件物美价廉的商品……
时间飞逝,义卖活动结束了,我兴冲冲地提着我买的商品回到班上。
这次义卖活动给我留下了深刻的印象。我不仅买到了自己喜欢的商品,还感受到了帮助别人的快乐。
记一次活动作文9
星期四,我们开展了“环保伴我行”活动,在活动中,我们全体同学用各种才艺表现环保主题,有跳舞有唱歌,朗诵,快板,小品等等。
活动开始了,我们早早地来到阶梯教室,最先进来得是实习老师和各学科的老师,紧接着来了许多外校的老师,他们都在后排坐下等待表演开始。
第一个上场的是智多星小队,他们发布了环保实践活动感言,然后是北极星小队的舞蹈和未来星小队的作品……其中,我最喜欢的节目就是启明星小队表演的小品:一天中午,几个同学在吃香蕉。吃完了,就把香蕉皮随手一扔,还说:“今天的香蕉真好吃!”这时,后面走来一个女同学,她没看到地上的香蕉皮,一脚踩在香蕉皮上面,滑了一跤。同学们都演得很逼真,台下同学和老师们看得都发笑了。这个故事告诉我们不能乱扔垃圾,不光破坏环境,还有可能造成更严重的后果。
这真是一节有趣的活动课!
记一次活动作文10
“天下的妈妈都是一样的,哦哦哦……天下的妈妈都是一样的……”队活动还没开始,同学们就都按捺不住自己激动的心情。用甜美的歌声欢迎家长及老师的到来。
随着班长蒋樱菲的一声:“全体起立!”让爱飞翔,让世界充满爱主题中队活动正式开始了。贾如敏和王天择两位主持人来到了舞台的中央。主持起了本次活动,他们抑扬顿挫的朗诵首先赢得了老师和家长们的阵阵掌声。
活动分为四小篇,分别是一:爸爸妈妈,我爱您!二:老师,您辛苦了!三:朋友,有你真好!四:祖国,祝福您!在第一篇中同学们纷纷想赞一下自己的爸爸妈妈。胡皓的《我的大炮妈妈》引来了台下阵阵笑声与掌声。队活动高潮迭起,同学们真诚地表演感染着周围的每一个人。 当我把幸运星交到妈妈手中并轻声对妈妈说:“妈妈,我爱您!”时,妈妈的眼眶湿湿的。她接过我的礼物,然后捧着我的脸,用她的额头轻轻地靠了靠我的额头。我想这应该是这一篇最激动人心地时刻。同学们都对爸爸妈妈表达了自己的爱。
活动精彩不断,每一篇都赢得了热烈地掌声。通过这次活动我收获了很多很多。明白了台上一分钟,台下十年中这句话的真正含义。更加懂得了如何去爱身边的每一个人!如何让世界充满爱!
记一次活动作文11
在一个阳光明媚的春天,我们班组织了一次春游活动。在活动中,我不仅看到了真马,也体验到在马上英姿飒爽的感觉。
那天,我们来到马场,首先迎面扑来的是马粪的臭味,好多人捏住鼻子。我东瞧瞧、西望望,寻找我期待的马儿。
只见几位驯养员牵着三匹马向我们走来,有黑色的、棕色的、还有白色的带有斑点的小马,它们看上去十分强壮,像战场上的士兵,十分威武。
驯养员叔叔详细地说明了骑马的要领及注意事项。然后我们轮流骑马,同学们骑在马上,像一个个威风的小骑士。终于轮到我了,我紧张的两手都是汗,迈着有些发木的双腿走到马跟前,驯马员叔叔像大力士一样把我举上马背,骑上马,我的两条腿死死地踩住马蹬,两只手紧紧抓住缰绳,生怕会掉下来。
驯养员叔叔一拉缰绳,马便跑起来了,马跑得很快,骑在马上感觉身子前后摇摆,有种颠簸不平的感觉。我很快适应了这种感觉,感觉骑马太好玩了,可是骑马的乐趣还没有享受够,一圈就骑完了。驯养员把我抱下来,我的腿麻麻的,可我一点也不觉得麻,完全沉浸在骑马的乐趣中。
骑马真是一件既惊险又有趣的运动,我喜欢骑马。
记一次活动作文12
什么是毅力?大家对毅力是否特别熟悉?毅力其实就是意志。
俗话说得好,贵有恒,何必三更起,五更眠最无益,只怕一日曝十日寒。俄国的列夫.托尔斯泰曾经说过一句话,理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活,这句话让我知道了什么是毅力。
在这21天毅力风暴活动中,我也有许多难忘的事,特别是在一个星期五的下午,因为贪玩差点遗忘毅力风暴作业,那天当叮铃铃放学的铃声响起,我开心不已,因为晚上可以回老家了,不一会儿妈妈就带着我向老家方向走去,一路上我总是情不自禁的哼着一两句小曲,到家了,看见爷爷我就像飞驰的骏马似的,奔向爷爷奶奶身旁跑去。吃过晚饭,我和小伙伴们一起到广场上做作游戏,不一会儿我一看表已经九点半了,哦,天呐,我好像忘记了一件事,还没有完成毅力风暴呢。我只好和朋友分别了,回到家里,我急忙拿起书本看,十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时过去了,我还是在那里不停地看着,看的是那么津津有味。我一看表10点27分了,我急忙钻进热乎乎被窝里睡了起来。
通过毅力风暴活动,我知道了一个道理,坚持到最后的人才称为胜利者。
记一次活动作文13
“我们赢了!”随着阵阵欢呼,使教室里充满了欢声笑语,你一定很疑惑,这是怎么回事?不着急,等我娓娓道来。
最近一段时间,我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧,陈志勇,杨梦婷,蒋欣宇一组,我担任组长一职。准备工作开始了,蒋欣宇,陈志勇,杨梦婷找资料,我和于婧找花边和图案.不知不觉中,星期四的综合实践课来了。上课铃响了,我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子,这样看起来很新颖。接着,于婧和杨梦婷打好格子,准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿,艺术字就在我们的手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中,是最惊心动魄的。字一旦写错,再粘掉就会影响它的价值,投票中就不会得到好评。此时,每一个字,每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样,在担心中,写完了资料。最后一关是装饰,这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。
记一次活动作文14
今天,迎来了我们学校最隆重的外语节,我有幸为大家表演并领全校师生一起跳“哥伦布的船队”。
我的舞蹈跳完后,就开始领跳“哥伦布的船队”。我十分紧张,这可是我第一次在这么多人面前,带领大家跳舞。我生怕动作跳错,我心想:这次有很多的外来嘉宾,我挑错了舞蹈动作就会给全校丢脸的,我一定要好好跳!想到这里,一股无名的暖流涌上了我的心头,我的脑海里迅速的输送至一个个动作,使我不会比任何一个人慢或快。我慢慢沉静到了乐曲中,忘乎所以,我甚至忘了我在干什么,我忘了下一个是什么动作,忘了……我突然缓过神来并发现自己的动作与别的同学不一样。我立刻纠正自己的动作,慢慢地便跟上了大家的节奏。
这次表演对我来说意义非凡,让我展现了自己。
记一次活动作文15
前几天,老师邀请了许多家长来到了学校听课。
他们拿着小椅子、钢笔、笔记本,坐在我们的旁边。
开始上数学课了,我们快速地把数学书摆在桌子上。老师首先教我们唱一首小小的儿歌,名字叫《小小角》。这首儿歌美妙极了,爸爸妈妈听了很感动,我和同学们积极地举手回答问题。
开始上语文课了,老师还没进门,我们就把语文书整整齐齐地摆在桌上。我们语文老师说:“同学们和爸爸妈妈比一比看谁最认真。”
老师把电视打开,那里面有艳艳的小花,绿油油的小草,上面还写着字呢!最后,我们做了一个小小的游戏,叫了几位小同学上台,给他们苍耳粘在衣服上去旅行……
老师的课很精彩,爸爸妈妈看得津津有味。
我妈妈说:“上课这么生动、好玩,我也想来上学!”
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