家风作文

时间：2021-06-06 16:39:16 家风我要投稿

【推荐】家风作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的家风作文9篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】家风作文9篇

家风作文篇1

　　“做人要诚实守信”是爸爸、妈妈从小就教育我的一句家训，这句话我已经深深铭记在我的脑子里。如果说家是土地，孩子是小草，那么家风就是春雨，春雨滋润着大地，哺育着小草，小草才能茁壮成为疾风中的劲草。爸爸、妈妈就是把我当一株成长中的小草，拿我家祖传的一些家训来教育我怎么为人做事。那些家训里其中就有这么一条：要诚实，不说谎话。

　　听爸爸、妈妈说，我的外祖父曾经就遇到过这样一件事情。以前，我的外祖父小时候是一个贪玩的小孩，有一次放学了，走在回家的路上，他忽然发现一户人家的屋檐下有一个鸟巢，于是就从地上捡了几块石头，直接扔向鸟巢。没想到，鸟巢没有砸到，却砸破了别人家糊在窗户上的纸，于是他赶紧跑走回了家。后来，当我的外祖父读到一段关于做人要诚信的话时，他下定决心下午放学后一定要去向别人认错。他明明知道去认错有可能会被那户人家骂，但是他还是毫不犹豫地走进那个人的家里去认错，那户人家看到外祖父那么诚实，敢于承认错误，人家便原谅了他。后来他也把这个当作一个例子经常教育后代。

　　听了这个小故事，我更加尊敬和佩服外祖父。作为晚辈，我们更加应该以他为榜样，继承和发扬家族的优良传统，恪守家训。

家风作文篇2

　　家是社会和谐的基础。“家是最小国，国是千万家。”一个家庭有了好的家风，这个家庭就会和睦团结；千万个家庭有了好的家风，这个社会就会很和谐，我们的民族、我们的国家就有了向心力和凝聚力！

　　家风自古有。孟母“断织”的故事流传至今。孟子小时不知努力学习，时常中断自己的学业。孟母为教育他，有一次竟用刀将自己织机上将要织成的布割断，从而使孟子感悟到“半途而废”的道理。范仲淹之所以志在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，因为幼时母亲告诉他，“不为良相，即为良医”——良相可以治国安邦，良医可以治病救人，一个人想要自己快乐，就必须让别人先快乐。

　　古之有家风，我爷爷也有他推崇的家风。

　　艰难的日子仿佛永远不会随年代的改变而消失。就像一个烙印深深嵌入爷爷的思想，这就造就了爷爷万事先备后动，勤俭为先的性格。

　　“穿上大头皮鞋，想起了我的爷爷，走过雪山草地，踩过敌人的肚皮……”每次《大头皮鞋》的歌萦绕在耳旁的时候，我总会想起爷爷的鞋子——几双布鞋。爷爷下地干活穿上它，走亲访友穿上它，串门串户穿上它。鞋底磨平了，脚尖的布恰似火山口一般向外挣脱，露出一只长着老茧的脚趾头。

　　爷爷的饮食更是清淡无奇，早上熬一锅粥，吃上几天，咸菜冬瓜汤，馒头南瓜菜，竟是如此，却不浪费。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰，这些是爷爷的真实写照。

　　“赚钱不容易，能省就省，想想以前，我……”这话我早已听得滚瓜烂熟了，爷爷却不厌其烦地诉说，且身体力行。无论两里地还是十几里地，定是用脚去丈量，因此爷爷被人戏称用的是“两脚车”。一天省一块，一年三百六十五块，十年，十五年……

　　不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，这是爷爷的坚守。

　　使我感触最深的还是爷爷的“家徒四壁”。走进屋内，让人会想起陶渊明的“环堵萧然，不蔽风日”。墙壁上用浆糊糊的报纸已成暗黄。屋内有一张摇摇欲坠的木桌，一个锈迹斑斑的水壶，两只褪了色的热水瓶，一个被烟熏黑的灶头，一盏能发出昏黄微弱光的灯和墙壁上挂的几件粗布短衣。

　　就是这么一个老人，清贫了一生，节俭了一世，不骄奢淫逸，一辈子兢兢业业，脚踏实地做人。

　　与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香。是因为人和香气合二为一了。我和爷爷相处，爷爷没有言语的高调，只有行动的实在，爷爷的节俭家风现如今已深入我的骨髓。

　　节俭的家风不是挂在嘴上的，更是铭刻于内心深处的；它是一种美德，一种风尚，我将接过爷爷的接力棒，让其传承！

家风作文篇3

　　天气渐渐转凉了，看着从树上飞舞下来的落叶，望着南飞的大雁，我的心中不禁思绪万千

　　当我刚刚懂事的时候，妈妈便告诉我：“世间万物都是平等的，要用一颗充满爱的心去对待一切。”当时的我只知道，这仅仅是一段文字而已，却怎么也没有料到，就是这句话让我得了教训。

　　也是一个秋天，那天早早写完作业的我正百无聊赖地翻看着眼前的报纸，突然，一声细微的呻吟传进了我的耳朵，我打起了精神，向外走去，寻找这呻吟的主人。最后，我在窗下发现了一只翅膀受伤、奄奄一息的小雁。第一眼看见它，我并没有觉得它很可怜，而是把它当成了玩物，拎起它的一只翅膀，听着它的惨叫，将它狠狠摔在地上，等到我大笑着低头去看小雁的时候，小雁的双眼如死水一般，没有了任何生机。那一刻，我真切地意识到了自己亲手把一条鲜活的生命送向死亡。一瞬间，我似乎体会到了小雁的绝望与无助。

　　我看着小雁的尸体，眼泪不住地流了下来，妈妈听到了我的哭声，匆匆赶来。见到妈妈，我的眼泪瞬间决堤，“妈妈，我杀死了它，我杀死了它”我崩溃了，不住地重复着这句话。妈妈怔了一下，旋即回过神来，从口袋里拿出一块手帕，将小雁包裹住，找到一块土地，将小雁埋葬了。妈妈回到我的面前，帮我拭去泪水，轻轻地开口对我说：“孩子，妈妈还是那句话，世间万物都是平等的，要用一颗充满爱的心去对待一切。妈妈不求你能多么优秀，但你无论要做什么都不可以剥夺任何生命生的权利，哪怕只是一草一木，就比如这只小雁，它本可以待伤好后重返蓝天，你今天却提早结束了它的生命。你也不要太自责了。”说罢，妈妈抬头望向天空，我循着妈妈的目光望去，天上有两只正在悲鸣的大雁

　　是啊，这世间的万物都是平等的，人类并不是地球的主人，我们根本没有资格去左右任何事物。我们所看、我们所食、我们所用皆是这个世界的馈赠。人类就算知恩不报，也绝不可忘恩负义！

　　尊重生命，这便是我的家训。

家风作文篇4

　　每家每户都有自己的家训，我们家也不例外。我们家的家训是勤俭节约好读书。别看这朴素的几个字，却深深地影响着我们家几代人呢。

　　我爸爸出生在嵊州乡下一个偏僻的小山村里，那里小桥弯弯，流水潺潺，虽然风景宜人，但交通闭塞、土地贫瘠，人们世世代代当着农民，住着破烂不堪的泥巴房，过着面朝黄土背朝天的`生活。可就算在这样的环境下，只有小学文化的爷爷奶奶始终鼓励着他们的孩子们勤奋学习，通过自己的努力走出农村。

　　爸爸小的时候，农村基础设施很差，电力供应严重不足，经常跳闸停电。一天傍晚，爸爸正埋头做着作业，耳听“噗嗤”响，又停电了，周围一下子昏暗了，只有西边的太阳还在无力地发着光，在这若有若无的光亮下，爸爸愁眉不展，无法继续写字了。苦思冥想之后，终于有办法了。“对了，古有匡衡凿壁偷光，”爸爸自言自语道，“我也可以效仿匡衡借点别的光来呀！”于是他拿出奶奶花了几个月积蓄给他买的铁皮铅笔盒，用干净的布把铅笔盒盖子里面擦了一遍又一遍，放在作业本前面，调整好盖子的角度，努力让微弱的光线反射到桌子上，在这来之不易的光线下，继续着未完成的作业。

　　我爸爸在艰苦的环境中发奋学习，妈妈更是如此——

　　上小学的时候，在一个期末考试的前晚，妈妈正在认真复习、准备考试，可夜深了，她非常疲惫，眼皮不自觉地打架。于是妈妈想了个好办法，泡了一杯浓浓的绿茶，感到困了，就喝上一大口，并把茶叶含在嘴里使劲咀嚼，反复几次之后，就不再困了。功夫不负有心人，第二天的期末考试中，妈妈如愿地考出了高分。

　　勤奋好学是我家的家训，正是长期受到良好家训的熏陶，我爸爸他们姐弟三人个个都考上了大学，妈妈和舅舅大学毕业后也都当上了光荣的人民教师。不过最厉害的要数大姑姑的女儿，也就是我的大姐姐，她是前年高考余杭区的理科状元，现今在北京大学法学院学习，堪称是我家的学习楷模。现在，我也一直勤奋学习着，努力把这良好的家风家训发扬光大！

家风作文篇5

　　时光，清浅。指尖触及白瓷杯，略烫。袅袅白烟缓缓升起，似聚似散，犹显杯上莲花之美。如莲之盛于雾气氤氲中，心中忽有悸动。

　　忆父言，我也出于爱莲堂。周敦颐的高尚情操自然也是我所向往的。蝉声聒噪的夏夜，任思绪随卷起的窗幔一起，飘到了一百年前。我的祖先（即我爷爷的爷爷）家本在繁华的扬州。后迁至江宁，显然江宁也没能留住他的脚步。于是他又沿着秦淮河的水流，逆流而上，直至其源头——溧水。他被溧水的美丽和淳朴的民情所吸引，便留了下来。

　　我爷爷的爷爷白手起家，除了勤劳的双手和智慧的的头脑，什么也没从扬州带来。他，在溧水做了很大的生意，渐渐地在溧水扎下了根，成为了溧水有头有脸的人家。在他乡生存也并非易事，而他的成功，也与他持家的独特方式有极大的关系。

　　“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”。我爷爷的爷爷的生意，少不了要有家人帮衬着。他不仅自己诚信做人，也决不允许伙计哪怕家人偷工减料，谋私利。乡里人信他、服他，都乐意买他的东西，生意变像滚雪球一样+——愈滚（做）愈大。

　　“与人善言，暖于布帛”的我们家与邻里的关系处的还不错。平日里宽言相待。倘若邻家有困难，都会尽量帮一把。他的太太也经常布施。“投之以桃，报之以李”的道理许多乡亲都懂，因此，他们也感激着、抱答着······

　　清代文人梁启超的《幼学论》中曾写道：“人生百年，立于幼学”。我爷爷的爷爷则是一位很注重教育的人。他请来了当地有名的王秀才，在家里设立了“家塾”，教自己的子女读书。他本人对王秀才是十分的尊敬。他会拉着子女给秀才行大礼。好吃的好穿的也先敬先生。王先生倍受感动，尽心教好学生。解放后，我的曾祖父也辛而成为一名教师。知书得以明理，也许正是拜这良好的教育所赐，之后的五代，繁衍近百人，竟没有一个作奸犯科的。

　　时光如逝水，我，这第五代人出生了。我成长的路上有良好的家风陪伴，因此并不孤独，记忆中，还有不少温暖的画面。

　　听母言，我牙牙学语时被抱于祖父怀中，听其一遍又一遍的说着我们家的“八字家训”即“敦实、谦逊、勤俭、明理”。

　　仍记得，父亲教我练字，首先教我临的便是“正心、修身、齐家、治国、平天下”。

　　不能忘，曾问曾祖父何为家风，他的眼中立马放出虔诚的光彩。他说：“‘家风’是我们这一支血脉中最根本的东西；是照亮迷途的那颗最亮的星；是使灵魂的最纯洁的宁静的无形力量呀······”老人的目光闪闪，老人的话掷地有声。

　　蝉躁忽又重现耳边，迷离中似有白莲盛于氤氲之中，不禁莞尔。

家风作文篇6

　　中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，向重视家教，而家风家训更是重要。每个人都有属于自己家的家风，而要说起我的家风首先得从小时候的几事说起。

　　小时候家里住在镇上供销社的大院子里，那时每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建几个共用的龙头，记得我刚上幼儿园中班的时候，有一天，几个稍大点的男孩溜进大院里，几个小朋友玩了一会儿觉得很无聊，于是他们发现了几个露天的水龙头，就赶过放水玩，我听见“哗哗”的流水声，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起妈妈经常告诉我要节约用水，于是我就叫隔壁比我大两岁的韩翠婷姐姐，我们一道去制止小朋友玩水，由于乡下小男孩调皮，在制止过程中，我的头被一个小朋友用小石头砸破了，小朋友见我头流血了当时也吓呆了。这是，妈妈也过了，先教育几句小男孩就让他回家了，并赶紧将我送医院包扎，在去医院的路上，妈妈表扬我做的对。

　　刚上一年级的时候，第一次数学测验，我只考了91分，在班里排在后几名，爸爸拿到试卷后，没有责问我为什么考得这么差，而是教育我偶尔的一次失败并不可怕，并帮我认真地分析了错误的原因。在整个小学阶段，爸爸经常教育我做每事都要认真对待，这其中包括平时的吃饭和走路等，爸爸并不要求我时时学习，而是要求我学习时专心致志；玩时就痛痛快快地玩。言传不如身教，为了帮我养成一个好的学习习惯，爸爸放弃了一些娱乐活动，找一些书籍陪我一起学习。

　　上小学三年级的时候，一次爸爸的同事我家做客。我不但没有招呼，还很少说话，后爸爸教育我，见到长辈要主动招呼，对待客人要热情周到；等这位佰佰再见到我时，直夸我像变了个人似的。

　　记得我家刚买房子的那会儿，我和妈妈从乡下赶，下了中巴车后，为了节省2元钱。妈妈和我没有坐公交车，而是步走站多路往家赶，当时走得我是又累又渴；但在我路过一座立交桥时，桥上一对母女，为了筹钱看病，顶着烈日在卖唱，妈妈毫不犹豫的拿出了10元钱。

　　好家风从儿时跟着我共同走进了青春，她无时无刻的提醒着我，鼓励着我。

家风作文篇7

　　家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。

　　如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗？家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的？是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

　　我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。

家风作文篇8

　　中国，一个有着两千多年文化的国家，素来以“文明古国”、“礼仪之邦”著称。诚实、守信、孝顺、勤劳、节约的文明家风，从遥远的古代吹到现代，给人们以心灵的盛宴。

　　俗话说得好“百善孝为先”。当我写下这“孝顺”二字时，就感到一种爱的力量从我心中爆发，一股爱的热泪从我眼角流出，在我眼前，所呈现的是一幅幅储存已久的爱的画面。

　　我生活在一个普通而平凡的家庭，爸爸是公司行政人员，妈妈是旅行社的导游。有人说：“一个家不需要有多奢华，但一定要很温馨。除此，我们还要互相尊重，相亲相爱。”这也是我家的真实写照。小时候我不理解，爸爸一个月仅有一次双休，可他却风雨无阻要回德化老家探望爷爷奶奶。妈妈总得准备一大堆的东西给老人家送去。街坊邻居总是对爷爷奶奶羡慕不已，对爸妈赞不绝口，我听到最多的字眼就是“孝顺”。有时，我也会一本正经地对爸妈说：“将来我也要孝敬你们！”

　　而如今渐渐长大的我，对“孝顺”二字有了更深刻的体会。它不是一两句花言巧语所能概括，它需要我们以实际行动来实现自己的诺言。

　　天有不测风云。最近一年，我家的不幸总是接二连三。先是奶奶腰骨折断，接着外婆脑梗发作，小腿摔断了，长时间卧床又出现老年痴呆症状，精神情绪变化无常，夜里直闹腾。整个暑假妈妈照顾完奶奶，又得去照顾外婆。每天得给她洗脸，喂饭，翻身按摩，擦身子，剪指甲，日复一日地重复着。没过多久外婆的精神状态好多了，而妈妈腰椎间旁突出的毛病又犯了，我对妈妈说，以后这些事我来做吧！妈妈欣慰地笑了，她笑得那么灿烂。从妈妈的微笑中，我看得出她的知足。有时请医生来家看外婆，医生也不停地夸：“你家整理得真干净，这样的病人吃喝拉撒全在床上。不仅屋里没有异味，就连床上身上也没有异味。这么孝顺的晚辈，真是老人前世修来的福呀！”

　　如今，外婆也能下地走路了，我们一家一有空就打电话给远在德化的外婆聊天，电话那头总能传来老人家愉快的笑声。奶奶腰疼，我就学着妈妈的样子，轻轻地为她捶腰，直到她满意为止。每当这时，奶奶那长满皱纹的脸上就会泛起幸福的笑容：“这孩子真懂事。”

　　人们都说，家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，是呀，我们这些小苗就是在雨露的滋润下，以实际行动做传承中华孝道的好少年。

家风作文篇9

　　国风，国精魄之所在也；家风，家魂灵之所在焉。

　　自元日央视访行道之人，问曰：“尔家风何为？”或冥思，或结舌，对答自若者未几。

　　愚驽钝，亦不知，问诸严慈，惑而亡解；问诸祖父，少顷默然，对曰：“家风，家之风骨也。成于无形，立乎无地，飘飘乎不知其何所似，渺渺兮不知其何所依。非无迹可寻，尚需自悟。”复问则亦无回，惘然退之。

　　三更，辗转怎之不得眠？见书舍扉掩，有光晻然其中。“得无盗乎？”悸然推之，光影烁然，家严伏案暝，册页尚开。昔，拒远调，左迁。不意屈居，遂苦读，尔来两霜也。彻夜灯火，未尝有止。灭，出之，复远思长想，斯须而明。家风，恒也！

　　其一，吾氏有恒；其二，家传古训重恒；其三，则父授我。翼日，请诸祖父，曰：“吾儿甚慧。”

　　吾复问曰：“吾七而入学，无虑十载，得无恒乎；吾十而立志，愿乘长风破万里浪，得无亦为恒乎？”难曰：“非也。恒者，因志而持也。女始龀，吾授尔书棋之事；年少长，日逾精研，今当以居吾右。自尔入学，束之高阁，然则不若老朽耳，可谓恒哉？吾儿志之庞庞，然数变矣，今亦无定者。复视尔前者文，所成者几？亦可谓恒乎？”赧退自省。

　　复忆祖母王故事：少时，家境殷，学有道。后阻乎文革，辍。数年后，大学复启，祖母闻，日出而耕，辍耕垄上亦手执卷；日落而归，犹捧卷至天之胐胐，始得入学。岂止此乎？非也。学府内，学子莘莘，聪甚敏甚。岂为不惑之妇可抗？然，祖母不甘北，仰之弥高，钻之弥坚，资固不若，以志而鹤立于群，众人誉之。亦恒使其然也。

　　卒明若灌顶醍醐，扼腕而叹：吾生于斯，长于斯，十而有六年矣，闻家风者，自此方始！

　　恒者，成之涂也。古来将相未有辍中涂而成者。陈涉不废于大泽乡而列世家，诸葛不荒乎南阳方居武侯。少有志者众也，而成者几，岂非亡恒所致？无志而不立，立而不成者，恨焉。恒，以修身，以养德，以克己之所短，以增己之所长。执之，行千里而不疲不惘；不之，纵千里之堤，终以蚁穴而溃之。

　　今闻家风，幸之所感，未可言状。

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