【实用】坚强作文6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的坚强作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
坚强作文 篇1
在流星划过夜空时，有人在赞叹宇宙的永恒，也有人在感叹生命的短暂。有人为流星划过时那闪耀的光芒而惊叹，有人为流星坠落于无边的黑暗而忧伤。短暂与永恒发生在一瞬间，这一瞬间，即成就了短暂，也铸就了永恒。她用短暂而又伟大的青春，谱写了一曲壮丽动人的光辉诗篇。她就是郑明德。
1940年7月16日，郑明德等十多个同志，在往瑞安公阳地转移时，被敌军发觉。当时郑明德脚病发作，加上整整一天一夜的急行军，她又累又饿，终于跑不动了。但是，她强忍着伤痛，依靠巨大的毅力坚持前进。可是，一颗罪恶的子弹打中了她的腿，鲜血直流，郑明德再次倒下，并落到了敌军的魔爪之中。敌人对郑明德进行了惨无人道的折磨，但是敌人的酷刑丝毫摧不垮郑明德的坚强意志。尽管晕死过去多次，可是她始终没有透露党的半点机密。每次敌人问她招不招，郑明德回答敌人的就是这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”虽然身在监狱，但是，郑明德依然心系革命。敌人将她关了一年的时间，在这一年里，只要没有被审问，她就忍着痛，给难友们宣传革命道理，传唱革命歌曲。1942年6月27日年仅十六岁的郑明德牺牲在了故乡的土地上。
郑明德的故事让我想起了学游泳的经历。暑假爸爸给我报了游泳培训班，可是我始终离不开浮板，爸爸只好陪着我继续练习。开始，爸爸先让我用手轻轻的扶住游泳池的边缘漂起来，他看了看说：“动作比较标准，不错。扶住用蛙泳的方式游游看。”我照做了，只听爸爸说：“左脚不行，再来一次。”我有点泄气了但还是使出浑身的力气用力一蹬，回头看见爸爸面带笑容的说：“不错，不错。只做手臂动作试试。”我又充满了信心，继续做，还换了一次气。爸爸若有所思的点点头说：“基本功比较扎实。好，不扶住游泳池的边缘漂起来看看。”“啊！”我叫起来，要知道在培训的时候我不会游就是因为不敢不扶住游泳池的边缘漂起来。我胆战心惊地做好架势把头低下去，可脚一直发抖不敢漂起来，爸爸无奈之下只好把我抱到深水区去。我吓得直哭，只好答应不扶住游泳池的边缘漂起来。我想到又要到深水区去，不由地停了几秒才漂起来，可是溺水了，爸爸赶紧把我救起来耐心的教导我：“要放松，人自然会浮上来的。”听了爸爸的话后我又联想起郑明德说得这么一句话：“要么把我放出去，要么枪毙我，别无其他的可能。”
敌人虽然对郑明德进行了惨无人道的折磨，但丝毫摧不垮郑明德的坚强意志，我也要向郑明德学习。于是我鼓起勇气继续练习，虽然还是有溺水的情况发生，但没有打垮我坚强的毅力。经过不断地努力练习，最后我终于学会了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
无论任何事情，只有想不到的，没有做不到的。
坚强作文 篇2
想哭的时候，我会闭上眼睛不让它流泪。
孤独寂寞的时候，我会静静的想着某人。
伤心的时候，我会找个地方静静的发呆，然后告诉自己，要坚强。
难过的时候，我会伪装自己，对别人笑。
失败的时候，尽管已无力也要爬起来，我会告诉别人我很坚强。
失落的时候，我会笑着对自己说，没事的。
我不会太在意别人对我的看法，我是我，谁都不是谁的谁。
我不会太容易相信别人给我的诺言，诺言只是哄我的谎言。
这个社会冷默惯了，谁都不会因为我而怎样，
我不会对别人的一切寄予更多希望，自己就是自己，我要学会好好保护自己。
我的无助，我的伤痛，我的狼狈，这些都是我一直极力隐藏的东西。其实心里是多么想说出来啊！可是话到嘴边，我选择了沉默如果你在多问几遍或许我会告诉你吧也或许我依旧执着
坚强作文 篇3
成长是奇妙的旅程，就像狂风大雨中小草顽强，雨过天晴开出一朵艳丽花。就像坚硬的岩石缝里拼命钻出来的竹子，长成令人称赞的“军人”。
在小学，一向软弱的我，被同学们称为“胆小鬼”因为在遇到困难时，我总是惊慌失措，冷静不下来，最终还是选择了退缩。
而在一次运动会上，我改变了自己，开始勇于面对困难，变的坚强。
这天，烈日炎炎，没有一丝风掠过我身边。“今天运动会，项目有……小玲、小黄跳绳，小王、小丽跳远……”老师在讲着运动会的各个事项。我一直紧张着，担心着，“等下我跑步跑不好，怎么办？要是拿了倒数第一怎么办？”这时小王拍了拍我，告诉我比赛就要开始了。
我怀着紧张的心情，来到了操场，炎热的天气令还没有比赛的我汗流不止。我站在那儿等着，等着，教练终于叫到我的名字了。我心头一紧，“哔——”比赛开始了。
场面十分热闹，喊加油的，看热闹的，场外跟着跑的，只见我前面只有一个人，我加快了脚步，眼看着就要超越她了，突然前面一块石头，把我绊倒在地，全场顿时鸦雀无声，我的朋友小丽见状，连忙跑到我身旁，小声地对我说：“加油！你能行的，起来！”
本来委屈尴尬的我打算中途退场，跑进人群中，或小声抽噎，她的话止住了我的眼泪，我挣扎着：“我可以吗？我能行吗？”最后全班都为了我喊加油，我缓缓的站了起来，以当时最快的速度，一拐一拐地跑完了全程。
最后虽然跑了个倒数第一，但这令我知道——原来，我也很坚强啊！
人生的道路上，总会有许多困难与挫折，当你面对它时，或许会害怕，可是坚持下去，最终你会受益匪浅。
坚强作文 篇4
4月27日是我very very very痛苦的一天，因为我们得知了一个痛苦的消息。如晴天霹雳，像一道闪电穿透了我的心灵，这个消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彦明……他……永远……离开……了我们。当得知这个消息时，我们个个都号啕大哭。
王彦明是我们班的功臣。他给我们五年级四班立下了极大的战功。记得打篮球比赛的时候他还进了球，接着，他又接连几次断了对方的球。记得他还在数学课上，绘声绘色的给我们讲题：把一根小帮分成……还记得他上最后一节课时，他还目不转睛地盯着课本那样认真。转眼间那个活泼的小男孩已……想到这里我不禁泪流满面。
王彦明，你怎么不守承诺呢﹗你答应过老师去搬录音机，你快回来呀﹗快点，你还有步没有跑。王彦明你肯定还活着，别跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你吗?对了，你还记得那本书吗?快回来我送给你呀。
哎，如果能用我的生命去换你的生命，我认为值得。哥们你死没两天，竟然让别人把你的票给撕了。你虽然执意驾鹤西去，我也要给你讨个公道。
如果可以用数亿滴泪水来换回你的生命，我宁愿酷夏我的双眼，因为我们是一家人、都是哥们。
王彦明我们永远永远不会忘记你。一路走好哥们，我也会坚强，正如我们班主任老师说的那句话句话：“逝者已去，生者坚强”。
坚强作文 篇5
书，就像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩瀚的知识海洋中，让我领略学习的趣味。
这个暑假，看了一本《勇敢的船长》后，我受益匪浅。这本书主要讲述了这样一个故事：一个百万富翁的独生子哈维因在豪轮上吸了劣质雪茄而晕船失足落水后，“海上号”救起了他，哈维要“海上号”把他送到纽约去，船长不肯，他就只能留在了船上生活。在惊涛骇浪中的一叶扁舟上，哈维终于体验到了打鱼人的酸甜苦辣，也学会了在汪洋大海上谋生的本领，从一个娇生惯养、脾气暴躁的孩子变成了一个乐于自食其力的少年，也想上学好好读书了。他永远记住了船长的忠告：没有付出，就不能得到任何东西。
读完这本书后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船长呢？带着疑问，我又浏览了一遍全书，才渐渐明白，其实那群双桅船上的船员们，个个都是勇敢的斗士，他们在征服大海的同时，也在被大海征服。勇敢是属于大海的奇迹，也是在大海的磨砺中成长的故事。
读了《勇敢的船长》，想起现实生活，在我们周围，有的小伙伴像原来的哈维特别娇气、骄横无礼，不听爸爸妈妈的'话，有的从小吸烟，有的甚至还吸毒，不仅给自己带来了伤害，还给家庭带来了不幸，给社会带来了不安定的因素。由于都是独生子女，家长非常溺爱他们，从小过的是衣来伸手，饭来张口的日子，还有些家长为了提高孩子的学习成绩，束缚了孩子的自由，也失去了一次次孩子们锻炼自己的机会。如果这样下去，必将一事无成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨，怎能见彩虹？
读了《勇敢的船长》这本书后，我懂得了一个道理，只有爱学习，不怕苦，还要有坚定的信心，生活才会更美好。不管成长的道路，多么艰辛，我们都要承受苦难，坚强、勇敢地面对生活。同时，我要更加努力地学习，要勤劳，要树立信心，长大后像屈劳帕船长那样成为一个对社会有用的人。
坚强作文 篇6
今年我作了很多选择，每个人刚开始在选择的时候一定要审慎的考量，不然的话会有意想不到的后果。
我在我的音乐上的选择就很多了，比如说我在乐团上的选择，以前妈妈一直要我参加乐团可是我一直不肯，因为要练习光想就累了，所以不想参加乐团，但是妈妈一直坚持希望我先试一试，所以我只好答应，可是到现在我很高兴我的选对了也很谢谢妈妈给我的建议。
另一个是钢琴的选择，我学了一年多的钢琴，钢琴老师一直鼓励我去参加考级，可是我很害怕觉得一定考不好的，可是最后我选择了鼓起勇气去参加考级，考级完后我仍觉得自己弹不好一定考不上的，但是有一天我去上课时，钢琴老师拿了二张考级证书，有一张发给我不认识的人，另一张就是给我的，钢琴老师说：恭喜你了，考级考通过了，我听了非常高兴，手拿起考级证书看了又看，心里无比的喜悦。
总说我们的人生中有很多的选择，有好的也有坏的，所以我们作事情一定要三思而后行并且审慎的决定每一件事，一旦决定了就要全力以赴爱自己所选择的。
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