关于我坚强作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我坚强作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我坚强作文 篇1
快看！哪里有一个“蘑菇头”啊！咦……这个身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是谁呢？你可能会说：你吗？哈哈哈……恭喜你喔！答对咯！
我自认为自己的身材挺好嘛。虽然样子很普通：戴着一副黑框眼镜，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿着小布鞋，背着一个黑色的袋子。怎么感觉有一点傻傻的，有点幼稚呢？不！如果你这样想就错咯，这是个性。
一个外表很可爱很单纯，很脆弱的我，却在无时无刻地在装坚强，扮勇敢。无论自己受到多大的伤害，无论自己受到多大的欺负，无论自己受到多大的委屈……可是，我却一如既往地笑一笑，总是在伪装真实的自己，伪装骨子里头真实的自我，总是装着坚强地说一声：“我才不怕！”“没关系，我可以的！”“我才不会受伤呢！”等等。
其实在别人眼里当一个小小女强人是一件很困难很困难的事情，个中的辛苦只有自己知道，永远只有自己了解，旁人绝不会比自己了解深。虽然当小小女强人在别人眼里很风光，但背后却一次又一次承受着失败带来的痛苦。
就好像我人生的最后一个儿童节一样，我自编自导去完成一个节目：时装show。每一次，不是女孩子们说不好就是男孩子们说不好。当我一次又一次在他人面前强忍泪水，当我一次又一次地不厌其烦地不断地在夜晚想想。每天晚上都对自己说：我是最棒的，我一定可以办好的。可是每晚陪伴我的只有苦涩的泪水。当真正表演了，责骂的回音仍然在耳边。
就好像自己明明别人撞到在地，脚的伤口不断在流血，却装着坚强说：“没关系，我怎么可能会痛呢？一点小伤而已啦。我这么勇敢，倒是你，你没事吧？”我明白，强忍痛苦和泪水的感觉很辛苦。可是我不可以表现出来，我一定要坚强的，如果我不坚强，这么可以让自己独立走下去呢？
其实，无论发生什么事情，我都可以哭的，可以脆弱一点的。可是，我却无时无刻地在防备，无时无刻地在伪装，都在抑制自己内心最真实的情感，因为曾经被友情伤害过的心却不想一次再错。
每次，只要一想到笑脸这一个表情，我的嘴角也会情不自禁地露出一些骄傲的微笑，我一定会继续装着坚强。因为这样对我更好，可以让我变得真正的坚强，勇敢。
一个外表脆弱的小女孩，却有着这样一颗受创的心，有着这爱装坚强的“洁癖”。这就是我，一个这样爱装坚强的我，可是我觉得这样的我，并没有什么不好。继续伪装吧！伪装恐惧、伤心，做一个真正坚强的我！
爱装坚强的我，这样更好！
我坚强作文 篇2
每逢碰到写老师的，我总会想起曾经教我的杨老师。
七岁，我读书了，成为了下陆小学一名一年级的学生。当我在学校的开学典礼中，与小伙伴们在充满激情的进行曲的伴奏中，手拉手，肩并肩走过学校操场中的智慧之门时，心里甭提多高兴了。学校里所有的一切对于我那个当时只有七岁的孩子来说，新鲜得很。
杨老师当时就是我的班主任。那时杨老师很胖。圆圆的脸上嵌着双大大的圆眼睛，她很爱笑，一笑起来，脸就更圆了。杨老师经常说我们小孩子的脸圆圆的像红红的苹果，她自己的脸呀，虽然也是圆圆的，可惜像大大的圆包菜。
杨老师不仅爱笑，还爱带着我们玩游戏。踢毽子呀，跳绳子呀，丢手绢呀，老鹰捉小鸡呀，转呼啦圈呀，很多游戏杨老师都带着我们玩过。我们跟在杨老师周围蹦呀跳呀，快快乐乐的过着每一天。
杨老师不仅得到了孩子们的真心喜欢，还赢得了所有家长的喜欢和敬重呢！别看我家奶奶在家不太好相处，可她却特别喜欢我们杨老师。每次送我上学，总要早早地在学校路口等着来上班的杨老师，总要笑眯眯地跟杨老师拉拉家常，仿佛这成为了奶奶生活中的一件必不可少的事情。
二年级的一天，我们早早地坐在教室里，诵读着诗歌，等着我们的杨老师来给我们上课。上课铃打响了，走进我们教室的却是一位我们不认识的老师。我们纳闷极了，小嘴巴忍不住叽叽喳喳地问起来：老师，我们杨老师呢？她为什么不来跟我们上课呀？新来的老师告诉我们杨老师有事情，可能几天都不能来给我们上课。我们一个个失望极了，像没有了依靠似的。
过了一个周，杨老师回来了。我们一群孩子蜂拥进了杨老师的办公室，缠着杨老师，要她带着我们去操场做游戏。可杨老师一见到此情此景，眼泪扑簌扑簌地滴落下来。我们一个个吓呆了，茫然不知所措。旁边的老师见了，告诉我们，杨老师不太舒服，让我们不要吵着杨老师。
回到家里，我把那天杨老师反常地哭了的事情告诉了奶奶。奶奶听了，满脸难过，叹了口气，说：“多好的人呀，命怎么这么苦？”
后来我们才知道，杨老师的爱人那天晚上突然发病，送到医院，抢救无效，离开了人世。
可是，我们当时年龄太小，不懂得这巨大的家庭变故，对只有三十岁的杨老师来意味着什么。
虽然，半个月后，杨老师依旧精神抖擞地给我们上课，兴致勃勃地带着我们一起游戏，跟原先没有什么两样，但是，我们都看到杨老师廋了：圆圆的包菜脸越来越尖，脸上的红润逐渐褪减，衣服穿在身上显得越来越大。不到一个学期，杨老师就瘦了五十多斤。
由于年少不知事，我还很高兴告诉奶奶：“奶奶，我们杨老师越来越苗条了，不再是大胖子了！”可奶奶听了这话嘱咐我不准在杨老师面前提她廋了。我懵懵懂懂地答应着奶奶。
如今，我读六年级了，关于人生哲理的文章读了不少，似乎也初尝了人世间的酸甜苦辣。当遇到不顺心的事情时，我总会想起坚强的杨老师；当碰到小挫折时，我总会用杨老师来激励我自己；当妈妈与爸爸因家庭问题出现不和谐时，我就会用杨老师的经历来劝慰他们，让他们学会珍惜彼此。
虽然，杨老师早已经不是我的班主任老师了，但是，我的目光一直追随着她。我看见杨老师带着她的一年级的新学生又活跃在操场上，我看见杨老师带着她的学生们做着孩子们热衷的游戏，我看见小弟弟小妹妹们脸上露出我们曾经有的快乐的表情。
人生是一个大课堂，杨老师以她的坚强教育了我：只有扛得住苦难的人，才能真正拥有真实的人生。
我坚强作文 篇3
回首过去，往事烙印在心中，挥之不去。那往事像雨露滋润我成长，像阳光温暖我的心灵，像泉水灌溉，使我感到甘甜。
我坚强，因为我不断锻炼。记得有一年暑假，付清带我去爬山。那是天空烈日当空，万里无云，不是爬山的好天气。我告诉父亲：“不行！”父亲板着一副脸，向我投来严厉的目光，冷冷地扔出两个字。我向来是怕父亲的，尽管他不打我，但是他不爱说话，和我在一起的时间也不多。
于是，我只好记不情愿地跟他坐车来到目的地。太阳浸不经心地挂在蔚蓝的天空上，热气弥漫着那个“狭小的空间，穿梭在我的身边。果子被烘烤的熟透了，连树叶也被热的泛出了闪光。
我随着父亲的脚步，来到了山脚下。我不以为然的指着穿插在山间的楼梯对父亲说：“不是有楼梯的吗？在哪里走不是一样吗？干嘛跑来这里！”但父亲只说了一句话：“我是要你爬上去！”我大吃一惊，但是只好听从，因为父亲的命令如山。我满以为父亲会走楼梯到山顶等我，谁知道他和我一起爬。这使我信心大增。但出乎意料的是她特意爬在我后面。爬到半山腰时，我已大汗淋漓，滚热的`太阳照耀着世间万物。我停止了下来，我坚持不下去了，我转头相对父亲说放弃时，话到嘴边去哽咽住了，我看到了父亲那充满希望的目光。于是我咬着牙，极爱你吃着，告诉自己不能让父亲失望。坚持使我终于爬到了山顶。望着脚下那美丽的风景，感受山顶的凉风。我震撼了，成功就是那步步为营，不轻言放弃所得到得沉甸甸的果实。
从那以后，我经常锻炼自己，让自己做一些具有挑战自我意义的事情，让自己在困难面前永不退缩，敢于挑战，让自己在这个过程中变得更加坚强。
我坚强，因为我不断锻炼，使我在困难与挫折的面前不低头，永不言败。
我坚强作文 篇4
笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。
——题记
在曾经的曾经有一只雄鹰，它的一生都进行的风风火火，它的拥有，它的存在能不轰轰烈烈吗？反之，一个卑微的生命体也存在着。即使它没有强如山般的身形，更没有无忧无虑的洒脱。它有的只是一个脆弱的软壳和一副柔弱的身躯。但它坚信拥有自己的蹶就一定能到达梦想的天堂！于是这两种动物开始了它们的旅程，一个艰辛的旅程……
雄鹰展翅一冲豪迈的跃上“终点”而后者它却一步一步的慢慢稳稳地匍匐前行偶尔抬头仰望着那蔚然的天空而后再不屈的俯望那苍茫的大地，继续前行……
以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友！再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长！
“不用功怎么救年少？谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载！
都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛！
我坚强作文 篇5
如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
——泰戈尔
坚强，是一种对待生活的精神。但新时代的我们，又有多少人做到了呢？
电视中，报道贫困山区儿童和留守儿童的节目多得不计其数，但令我感触最深刻的，是一群贫困山区的留守儿童的生活情况。
在深山里，住着这样一群孩子。他们的父母常年在外漂泊，他们享受不到父母爱的温暖，他们体会不到家的温馨。他们吃不饱，穿不暖，生活十分艰辛。但他们自力更生，不去依靠谁，也不去埋怨命运的不公，他们坚强勇敢，不会在难过的时候自卑。有一天，幸福降临在这些苦命的孩子身上，栏目剧组给他们准备了漂亮的新衣服、崭新的书包、保温杯、免费午餐、新建的学校，还请来了他们的爸爸妈妈来陪伴他们度过短暂而又美好的时光。这一切来得太突然，以至于孩子们都没有做好心理准备。巨大的惊喜让大家都感动不已，泪水夺眶而出。
看过这个节目，我泪如雨下。我对他们十分敬佩。我敬佩他们对不公平命运的不屈服，敬佩他们的坚强。而丰衣足食的我们，又有多少次埋怨过命运的种种不公？我们太脆弱，太容易被生活的坎坷所伤害。但相比山区的留守儿童，我们没有资格去抱怨。
我们，应该打破脆弱的壳，滋润心灵的坚强之花，让坚强之花绽放——当花开的那一刻，你会发现，它是那么的美。
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