检讨书的模版

时间:2018-03-30 12:05:18 检讨书 我要投稿

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  篇一:检讨书

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  尊敬的xx老师:

  对不起,我错了。

  我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气,我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦,我对我的过失向你表示无比的歉意。今天,我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!

  平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现,给同学们带了一个坏头,老师非常关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  今天的班诗朗诵比赛,给我给我们竹节轩好好地上了一课。

  三等奖,恐怕每根竹子都不会满意吧。据我所知,其他班都是临阵磨枪,选班诗、定班诗、指导、排练,慌慌张张的,有的临上台了还没有完全准备好。而我们班呢,班诗早早地就抄在黑板上,今天的成长主题还是“我爱我的班诗”,让同学们谈理解谈感受,大家也都写在本子上了,记在明白卡上了,可是朗诵比赛时我才知道,几乎还有1/3同学根本就不会背。这不能怪大家,因为我没有明确要求全体必须全部熟记于心,也没有挨着一个一个检查。上周五放学时我是有心说一句的,但我想大家肯定会放在心上,肯定会自觉背诵的,可事实告诉我,这还只是我的一厢情愿。我在想,到底是为什么大家不去背?难道真的不想为班级争光吗?难道真的就没有集体观念吗?作为班主任,我该怎么做? 同学们,不要说我们练习的时间短,不要说我们没有彩排,看看一等奖得主,他们彩排了吗,他们练习的次数就很多吗?我们不要为失败找借口,我们要成功找出口

  篇二:最后的检讨书

  今天在铃声的陪伴下同学们都拍好了队伍准备下操。但是排在后面的几位同学却有几分不想下操的.样子,队伍走了我无意间看见陈旗还徘徊在教室的门口,我便问:“你怎么不下操呢?”“我不想下操。”陈旗随意的说。说完我也动了不想下操的念头,之后我便和他勾肩搭背的走进了教室。

  没想到教室里还有好几个没有下操的同学呢!,所以我的念头越来越坚定了。因为我一个不该有的念头却酿成大错,打乱了学校的纪律。在这里我为我所犯下错误道歉!对不起,老师!虽然只有最后十几天我们就要分开了,但我也会像以前一样尊师守纪给您一个最好的印象!

  这就是我在快毕业的时候写下的检讨书,至今还没交给了老师,没交的原因并不是我不想交给您,而是被您一口回绝了,在我要交的时候您却说:“算了,不用交了”我就把这篇检讨书给保留到了现在,我会把这童年的回忆给保留下来,到我老了,时不时的翻开这童年的检讨书。

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