学生上课不认真听讲检讨书
在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，我们要认真地反思检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的学生上课不认真听讲检讨书，希望能够帮助到大家。
学生上课不认真听讲检讨书1
尊敬的老师：
您好！
这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已，无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物，而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心，对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。
在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧，毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰，这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患，须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动，因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情，当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失，至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。
另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响，试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差，当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢？换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧，以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性，然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲，若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。
对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩，若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢？而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距，若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象，作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培养的价值吧，既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展，届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢？
眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性，犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确，所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课不认真听讲检讨书2
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉昨天在您的课堂上做出这样的事情，让您为难了。我昨天在您认真讲课时，我没有认真听讲，和同学们用递小纸条的方式和别人聊天，不仅打扰了上课秩序，还让您为这件事中断了上课。用递小纸条的方式和别人聊天从严格意义来讲是一种违纪行为，虽然行为不会造成特别大的影响，但是还是给老师和同学们带来了困扰。所以我希望我今天对上课不认真听讲的行为进行检讨会在以后有效果，让自己养成让一个好的学习习惯，也希望同学们不要学我这样以后再在上课时间，做与课堂无关的事情，违反课堂纪律。
递纸条因为要其他同学帮们递，所以这次的事情不仅仅耽误的是我自己的学习效率，更是影响了那些帮我递纸条同学的学习效率，我想他们其实是不想帮我递的吧，但是碍于同学情分还是帮我这样做了，非常抱歉把你们也牵扯进来了，本来只是两个人的错，但是这个违反班规行为的后果却让你们来承担，这个后果我指的不是老师的批评，而是因为上课不认真听讲，让你们帮我传纸条而耽误的听课时间和被我们打断的学习思路，我这种上课不听讲的行为可以说是最后拖累的不是自己一个人而是整个班集体。为了我们班级的共同荣誉，我必须将这种行为杜绝，让自己在课堂上认认真真的听课，并以这件事情延伸到其他的学习方面，查找其他学习方面上的不足，然后尽快的改正，希望同学们对自己的这些问题不要掉以轻心，必须严格处理。
上课认真听讲在考试中取得一个好成绩的必然条件，没有在课堂上都没有获得到知识，那么我还有什么资格去承诺我在开学时我答应老师的要求。所以为了提高我下一次的考试成绩，达到老师针对我的学习目标，让自己不再对自己失望，我对本次行为作出了此次深刻的检讨，我会将我的检讨内容贯彻在自己的日常学习行为中，不会让自己在犯打扰同学们学习和让自己悔恨的事情了。希望以后老师同学也可以接受我在学习方面的请教！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生上课不认真听讲检讨书3
尊敬的老师
您好！
老师讲课本来就是讲给学生听的，但是我却没有明确这一点，还浪费老师的心，让老师在上课的时候发现我没有认真的听讲，我在这个时间的开小差行为实在不是一个学生应该做的。明明老师讲的课就非常的有意思，但我竟然就是没有将这些课程都听进去，是我的不好，这一点我还需要多多明确。
在课堂上老师讲的任何一点的知识都是在考试中可能会用到的，是我应该随时都要注意的，并且老师会在课堂上为我们讲述的知识一定都是老师的道理的，必定是有一定的用处的，不然老师更是不可能浪费上课的短短几十分钟来为我们讲解。所以我必须要在课堂上好好地听老师的讲解。这次我没有在课堂上认真听讲，就直接浪费了老师的激情，更是没有收获到我应该获取的知识，就等于这一堂课白来了。要知道世界上还有很多的孩子非常渴望上学，但是就是没有这样的机会，然而我却怀抱着这样的机会，来浪费资源，这是相当的可恶的。
现在我是深深的意识到这方面的错误了，我想要自己能够，我知道自己的不认真听讲已经是给自己造成了相当严重的问题。我完全没有接收到整节课老师讲述的重点，更是在放学后的练习题上完全没有办法做到较好的完成，这就有可能会致使我选择抄袭这样的错误方向，最终毁害我的一生，现在才后悔的我，会更加注意这一点，会慢慢调整好自己的各个方面，将自己打造成为一个认真听课的好学生。
在之后每天的学习上，我都尽量将自己以一个乖学生来发展，努力让自己在课堂上得到较大的成长，将老师讲授的每一点知识都牢记在心中。并时刻谨记着我现在所获得的教育资源是非常宝贵的，万万不能随意浪费，或许这样我才能更好地收获到自己应该要收获到的知识。现在我最关键的一点就是要将学习视作最重要的事，要将老师讲授的每一点知识都记在心里，这样我才能够收获到更多的知识，才能让自己有更多的成长。未来的我会成长成为什么样子，都是由我自己来控制的，所以我必须要抓紧上课的时间，丰富自己的学识，让我在未来奋斗出自己的未来。
全都是老师的教诲才让我能更加深刻地明白自己还要不断发展，更是要在自己的学习岗位上持续的学习，才能让我收获更精彩的未来，所以之后的我绝对不会再出现上课不认真听讲的事情，请老师放心！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课不认真听讲检讨书4
尊敬的老师：
您好！
我现在怀抱着我最好的诚意向您表达我的错误行为，这次上课我没有认真听讲，心思飞到天边去了，我的行为太对不起我作为学生的身份了，我很难过我没有将学生的本分仅仅抓住，我为此向您道歉。
那时处于上课时间的我，也不知是怎么的就一门心思的钻到了今晚可能会播出的动漫上去了。昨天晚上我在完成作业后时间还早就向父母申请了看看动漫。在昨晚的内容播放完毕后，接着放了今天播出的预告，我被那个内容深深的吸引，这才导致今日在上课的时候满脑子都是昨晚的动漫片段，更是在幻想接下来的情节会是怎样的，主角最后怎么样了，我竟然都没有意识到自己已经完全偏离了课堂。是老师的粉笔头将我的思绪都唤了回来，这颗粉笔头简直就是我的救命稻草，很感谢老师您当场对我的短短几句的教训，我的心思已经完全的回归了课堂，没有再幻想些其他的事件。
我特别开心的是老师对我的关注，我一直以为老师在课堂上都是关注那些成绩好的学生以及可能会在课堂上捣乱的学生，没想到老师会留意到我，虽说我是没有认真听讲，更是也没有做下会吸引老师关注的行为，但是老师还是及时对我做出了帮助，说明老师是心系全班同学的。
老师及时对我的教训，让我能够重回课堂，重新跟上教学的进度，没有产生过多的遗漏，实在是让我受益终生。在我之后的受教学时光里，我都会记得老师这次在上课时间对我的提醒，甚至是对我说的每一句教训的话，时刻用来警醒着我。我相信在之后的时光中，我都会认真汲取老师每一节课所教授的知识，保证不会有所遗漏，更会以更加严厉的标准去要求自己在上课时期的所有行为。通过我自己进行反思，我明白我作为学生最重要的就是学习，我不能够让非学习的任何东西，影响我一切的行为，破坏我的学习积极性。虽然我这次是突然的偶尔一次的看了动漫，就已经导致了这样的后果，看来我是一个很容易被很多其他因素影响的人。既然我已经了解到我这一方面的不好，我就会在这方面严格的抵制自己，坚决不再看类似相关的一系列节目，不让自己产生有较多的想象空间，尤其是在第二天还要上学的情况下。
老师，我会按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老师在接下来可以看到一个够优秀的我，看到我的转变，那个在上课没有认真听讲的我已经慢慢消失了，换来的是一个无比珍惜课堂学习时光的我。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生上课不认真听讲检讨书5
尊敬的老师：
您好，今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯班级纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学您三令五申，一再强调纪律。可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话。当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对老师的不尊重。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给班级和自己造成了伤害。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害。
我知道，老师对于我的行为也非常的生气。我也知道，对于学生认真听讲，好好学习，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我希望老师给予我一个改正的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习弥补不足。
在这三天里，我想了很多。在今后，我会以新的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，把老师教我们的知识学好，犯了这样的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。
对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
此致
敬礼！
检讨人：
x年x月x日
学生上课不认真听讲检讨书6
您好！
我怀着后悔的心情写下了这封检讨书，对于这次我不认真这件事，我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲，可我却没有把这件事情做好，老师，对不起。
那天上午的最后一节课是老师您的课，上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲，不能开小差。我觉得这节课不听应该没事，所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好无聊。他好像看懂了我的意思，也做出与我一样的表情。我低下头，悄悄的对他说：“一起来玩？”他点了点头。我找出一张纸，准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小，时不时也瞥了瞥老师，看老师没有注意到，我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的，一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了，我和同桌都羞愧的抬了抬头，看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊，刚刚我说上课要专心听讲，你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼，后来就叫我们到办公室去了。
老师，您在全班人的面前这么严厉的批评我们，也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲，开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望，我也辜负了自己。我在上课时开小差，不仅影响到了其他同学，也打扰到了老师您上课，没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课，可是我在旁边吵闹，那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的纪律性，我这么做，可能让别的同学也会效仿我，这样我就带来了坏的影响。老师，您在讲台上这么认真的讲课，而我却在下面不认真听讲，开小差，我让您工作分心，让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。
经过这件事情的发生，我有了深刻的反思，所以我决定以后上课我都会专心听讲，不开小差，认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质，我们要培养自己好的品质。
相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度，也希望老师您能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课不认真听讲检讨书7
尊敬的老师：
你好！
我是xx班的学生xx，很抱歉写下这份检讨书，在我写下这份检讨书的时候，我已经泪流满面了。
老师，我真的知道错了。因为今天我上课没有认真听讲，被您发现了，您很生气，我也很害怕，现在到家了我也很是愧疚，因为我觉得自己实在是太对不起您了。在您上课的时候，我开小差，没有尊重您，其实我自己也很懊悔，我不知道该怎么办，我只有向您写下这份检讨书，我才能稍微安心。
您是一名非常优秀的老师，不论是在别的老师口中，还是校长的口中，您都是被夸赞的，在学校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里闪闪发亮，您是世界一流大学毕业的老师，是学校里难的的师资力量，在同学们眼里，您是一位和蔼可亲的老师，在上课时您的课堂氛围幽默有趣，下课时，您能很好地与我们打成一片。
老师，我非常喜欢您，因为你教书的方法我非常喜欢，原本我以为这是一门非常无趣的科目，但是因为您教，让我们看到了不一样的学习世界，您的眼界非常广，时常给我们讲一些课外知识，每一次的课堂中，我们都收获许多，您就像百科全书一般，好像什么都知道，班级的同学中也有人把您当做是仙女一样的存在，知书达理，通晓文墨，观遍千年历史，就是日常生活中的常识和知识也不忘给我们科普。
在您的课堂上，我总是积极地举手发言，因为我真的太喜欢您了，所以每一次您的课堂上，我都会争先恐后的发言，生怕错过。您也非常喜欢我，因为您的影响，这门课的成绩，我有原本的一窍不通，到了现在的一点就通，这都是您一点一滴的心血培养起来的。因为有您，我们班这门课的成绩总是名列前茅，遥遥领先全年级。
可是就在今天，我却在课堂上开了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因为我非常喜欢您，所以我真的.不想让您不喜欢我。老师，我真的知道错了，您原谅我好不好，我保证不会有下次了。
今后我一定努力学习，天天向上，让老师您不再失望，还请老师您能在百忙之中看看我这份十分诚意的检讨书。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课不认真听讲检讨书8
尊敬的老师：
您好！
最近自己上课不认真的行为实在是有些不尊重老师的劳动成果，辛苦地站在台上为学生讲课却换来这样的结果想必十分失望，尤其是这种不认真听讲的行为还是自己造成的以后便更加难以原谅了，不知从何时起上课不再认真学习的自己竟然产生了自暴自弃的想法，后来在老师的批评下我才知道上课不认真听讲是不正确的做法。
我在上课不认真听讲的时候同学们却在记录着老师讲过的每个要点，下课后我一旁玩耍的时候同学们却在办公室向老师进行请教，考试后捧着不及格成绩单的自己却与同学们较高的分数形成了鲜明的对比，即便这个结果还没有产生也应该有所警惕才能认识到自己的不足，至少我能够预料得到上课不认真听讲的自己已经在学习上面落后了一大截，学习态度不够诚恳自然就会难以在成绩上面有所表现，面对这种可能产生的趋势应当引起警惕才能避免考试失利的状况发生，至少现在上课认真一些的话就不会遗漏老师讲述的各个知识点。
即便是一节课没有认真听讲都可能在遗漏的知识点上栽跟头，更何况自己不认真听讲的状况已经持续了很长一段时间便需要警惕一些了，若是不能够更加努力一些的话面对同学们优异的成绩又怎能不感到自卑呢，考虑到这个现实的问题以后的确需要在上课听讲的时候用点心才行，等到不断积累的问题爆发以后再来思考自身学习上的不足可就有些太迟了，再加上身为小学生的自己应该有所担当才能在犯错以后得到老师的谅解。
以后上课的时候应该注意观察老师写在黑板上的要点并做好笔记，而且老师提到的每个知识点都可能在考试的时候出现在试卷之中，若是因为一时的不认真导致后续的学习跟不上进度可就有些得不偿失了，考虑到前段时间没有认真听讲的缘故还需要额外花时间将遗漏的知识点补上，针对自身的弱势科目展开学习计划便能重新获得老师的接纳，而且这次检讨过后还需要加强对自身的要求以防再次出现上课不认真听讲的行为，无论是这种行为的错误性还是对自身造成的影响都会给学生带来很大的坏处。
理解老师的良苦用心以后自然就会明白上课不认真听讲的坏处，身为小学生自然要打好学习基础才能为以后的发展进行铺垫，若是因为贪图享乐而不愿意花费心思努力学习的话只会让以后的自己感到后悔，为了不让这样的状况发生还是不要再做出上课不认真听讲的行为了。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生上课不认真听讲检讨书9
尊敬的领导
您好！
我是xxx，非常的遗憾对于这次的事情我感觉非常自责，我作为学生却没有养成好的习惯，我应该认真的搞好学习，在学习方面应该要对自己更加严格，我清楚的意识到了这一点，在学习当中我不够认真，今天在上课的时候您问我问题，我半天支支吾吾回答不上，实在是非常的感慨，是我在学习当中没有认真，对自己的要求还是低了，作为一名学生这也是我应该要有的态度，作为一名学生上课不认真的态度是我要去纠正的，现在我也是感觉非常的有意义，对于这次上课不认真听讲的情况我应该反省自己。
近期在学习当中我还是应该要做的更好一点，在这方面我应该要坚持搞好自己分内的职责，上课不听讲实在是让我感觉非常的吃力，作为一名学生这不是我应该有的态度，这一点是一定的，在未来的学习当中我一定会更加努力的，这是我需要有的态度，只有在这样的环境下面积累足够多的经验，才能够做的更好，这也是我应该要有的心态，这就是学生的本职工作，上课认真听讲这是最基础的，但是今天在这件事情上面我让您失望了，我真的感觉非常的不合适，我应该要好好的反思一下，这不是我应该要有的态度，对我而言这些都是应该去细心做好的。
作为一名大学生我应该要努力去做好分内的职责，只有在未来的学习当中做的更好，这样才能够有更多的收获，这是非常关键的，作为一名学生这也是我应该要有的态度，今天的情况让您失望了，我真的应该好好的反省自己，今天上课的时候，您在讲课而我的当时一直不在状态，根本就没有认真的听讲，我知道这让您失望了，这是我的问题，是我没有考虑到这一点，现在回想起来的时候确实还是要好好的反省自己，这也是我不愿意看到的，您当时让我回答问题，我直接就没有反应过来，因为我根本就没有听讲，一直就不在状态，这是我问题，是我没有认真搞好自己的职责，真的感觉非常的不好，这一点是非常明确的，这也是我要有的态度，以后我也一定会认真去搞好自己的本职，努力成为一名优秀的学生，上课的时候认真听讲，这段时间我的状态确实是非常不好，以后我一定会认真的听讲，搞好自己的本职工作。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生上课不认真听讲检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我是一年级的的xx同学，在我们左盼右盼好不容易等来开学的日子里，在我们一边哼着美妙的歌曲，一边兴高采烈的踏进我们一年级教室的日子里，我们迎来了我们从学前班到小学生的过渡期。我们各自怀揣着对一年级美好生活的幻想，肩负着父母们对我们的希望，老师们也对我们一年级新生给予了厚望。所以在踏入教室的那一刻，我们就要知道我们和以前不一样，不再是那个只知道哭哭啼啼的小孩子，不能再因为别的小孩子抢了我的糖果就去找老师告状了，我们已经成为了一个小学生，我们要开始学着长大，学会懂事，学会自立，要好好上课，认真听讲，这才是一个小学生应该做的。
但是在开学的第一天，我就因为在课堂上没有认真听课而被老师批评教育了。这说明我的思想觉悟还没有得到提高，我的学习习惯还停留在以前的学前班里，甚至我还把一些以前的换毛病带到了一年级课堂上。我的确不应该，我现在也认识到了这个错误，我也感谢老师指出了我这个错误，让我能够意识自己不能再这样下去。所以我给老师写了这份检讨书，虽然不知道里面的内容够不够深刻，但是我的认错态度绝对是诚恳而认真的。希望老师在看后能够感到满意，并且能够原谅我的过失。
我也决心在这里改过，以前在学前班的时候，可能老师管我们管的比较松，我们接受知识和新事物的能力也没有那么强，老师就可能更注重于我们的生活和纪律管理，所以对我们学习上的要求也没有这么高，再加上我自己的不够自律，导致我一直以来的学习态度不够端正，每次在课堂上总是注意力集中不了，老师在上面讲，我就在下面玩。
可是现在我已经是一年级学生了，不能够再像从前那样还一心只想着玩，不顾学业。如果我们现在再不好好听课，再不好好认真打基础，那以后我们的学习肯定是跟不上的。所以通过这次老师的教育，我现在已经意识到这点，所以在以后我要端正自己的学习态度，我会在每一堂课堂上都认认真真听讲，认认真真完成作业，从此养成一个良好的学习习惯。也绝不再在课堂上做任何小动作，我要好好打基础，好好学习，争取做一个三好学生，不辜负老师的厚望，让父母骄傲，也让自己骄傲。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生上课不认真听讲检讨书11
尊敬的老师：
您好！
我错了，我不应该上课不听讲。对不起老师，我没有尊重老师您的劳动成果。我知道，老师您的工作不止是上课这么简单，还要准备教案，课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲，在开小差，对不起老师。
老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟，课下不知道要花多少时间准备，才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲，怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂，这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就应该好好的利用学校给我们的教学资源，认真听老师讲课，把知识都学进脑子里，才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲，做好笔记，把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲，有些东西自学是没有办法能够学懂的，但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂，就会不好意思去问老师。但是问同学的话，他倒是会愿意告诉我，但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环，上课又不认真听，下课也不问，这个知识点就学不会，等这个知识点好不容易学会了，老师又开始讲下一个知识点了，下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。
所以说，老师说的话都是有道理的，老师让我们上课认真听讲，就是希望我们可以掌握好这一部分的知识，等这一部分的知识掌握好了，就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段，我们的课本知识都是呈螺旋状的，这一部分的知识可能是下一部分知识的基础，也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话，很可能就会一大片的知识都是不懂的。
我以后一定会好好听讲，不懂的地方也会去问老师，再也不会不敢问了。我知道，如果我没学懂这个地方的知识的话，老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道，问问题才是好现象，说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦，就怕我一次都不去找他。
我保证，我以后上课一定认真的听讲，认真的做笔记，遇到不会的，我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生上课不认真听讲检讨书12
尊敬的老师：
您好！
因为我对于您讲课的内容没什么兴趣，在我看来这样的讲课真的是太枯燥了，所以在上课时就坐立不安，不能认真地听您上课。
我对于上课的内容做过一遍预习，我感觉自己已经完全弄懂了书本上的内容，但是就像是看电视剧时如果已经被剧透的话就没有看下去的欲望了，我的学习也是如此，如果我明白了书上的知识点，在做题时能够用出来，我就不怎么想听课了，想做一点其他的事情。因为是在上课我就没有做什么大的动作，也没有和同学讲话，影响同学的学习，只是我自己完全静不下心来，只能在座位上乱动，找一点自己感兴趣的东西让自己安静下来。但是就是这样的动静让您关注到了我，感觉到我没有认真听讲，我感到十分的抱歉。
可能这样讲是一件很失礼的事情，因为我觉得上课的内容挺简单的，但是您却一遍又一遍反复的讲，可能我真的只有三分钟热度吧，弄懂了之后就做一遍题，不想听您的唠叨。这是我之前一厢情愿的想法，在今天您在上课喊我起来将上课内容的讲一遍时，我没有成功的将其流利的叙述出来，我就明白了我自大了。我没有那个实力去对您提出质疑，您的教学经验丰富，当然知道应该怎么教我们才是正确的。
您在课堂上总说学习是我们自己的事，和其他人无关，老师也不能强迫我们干让我们不想去做的事情，只有我们自己在这上面认真才能取得好成绩。我以前一直以为是您的教学方法不对，不太适合我，但是经过这一遭，我也认识我对待学习上的事情太过怠慢了，也太过懈怠了，所以才迟迟不能进步。我对于基础知识的掌握还不够牢固，对于一些需要深入学习的地方理解不够透彻，只是浮在表面上，不能够沉下来，也是靠着自己的想法在学习。
经过一段时间的反思，也经过和老师您的谈心，我已经明白我的身上还是缺点沉稳，过于浮躁，在今后的学习中需要不断地完善自己的不足，请您看一看已经改变后的我，一定会让您满意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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