中学学生检讨书

时间：2021-05-14 11:20:47 检讨书我要投稿

精选中学学生检讨书模板锦集八篇

　　在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编收集整理的中学学生检讨书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选中学学生检讨书模板锦集八篇

中学学生检讨书篇1

同学们：

　　今天，我在这里向同学们作一个深刻的检讨，因为我犯了错误，给班级带来了严重的负面影响。因此，我必须要反省自己身上存在的问题。

　　在今天早自习，英语老师布置了读记课文的任务后，同学们就大声地读起来了，而我读了一会儿，就拿出其他书来看，被课代表抓个正着，她叫我出去站着，我没有去，并且还说了句“我就不去站着”，我为我说的这句话感到惭愧，并深深地自责与反剩我确实不该说出这种话来，我知道我错了，但后悔已经来不及了。

　　早晨是读书的大好时光，而课代表不仅要读好自己的书，还要管好我们读书，她不仅要操心自己的事，还要替我们操心，她的确是一个负责的好课代表。记得有一次，就是因为我们上课不认真读书，导致英语老师发大火，令他很气愤，而首先站起来要我们以后认真读书的是她，建议我们怎样做的也是她。并且，在平时每次老师布置了作业之后，她都要及时督促我们将作业做好、做完，并及时将作业送到老师办公室，她为了我们英语成绩的提高而始终努力着、奉献着，我应该为有这样的课代表而感到荣幸、欣慰，我没有理由去不尊重她，更没有理由去与她唱反调、防碍她的工作，这是极其不应该的，是可恶的、卑鄙的。

　　在这里，我还要感谢值日生同学，说实话，我们班的班干部和值日生是非常不错的，每周班干部们都要牺牲自己的时间和精力来对班级的各方面情况进行总结和归纳，在班会课上提出来，再针对班级情况制定出相应的制度，这对班级的管理与发展非常有利，他们的辛勤劳动与无私奉献就是为了我们的班级能成为一个优秀的班集体，他们值得我们赞扬与学习。值日生也是非常辛苦的，每天牺牲自己的时间与精力对班级存在的问题及现象进行及时的记载，多数值日生也是正直无私的，就比如说，李坚同学，正是他及时地将班上的事情准确地记载下来，才使我们认识到自己身上存在的问题与不足，除了今天早晨记载我的问题外，上次班上两名同学上课看小说的事也是他及时、无误的记载才使老师能及时清楚得了解班级里的情况。正是他们如此负责的表现，才使得班级管理工作能够有条不紊地顺利进行，着对我们班级同学素质与能力的提高与发展有很大的推动作用，我也需要更加珍惜我能够身在这样的班集体中。

　　一日之计在于晨，早晨是读书的好时光，而我却没有利用好。学习委员、课代表和值日生来管我，是他们认真、负责的表现，是他们对我的关心，我没有理由不去感激他们。而且，在这一段时间内，天气非常好，不冷也不热，正是学习的黄金时间，我们应该抓住这个时机夯实基础，提高自己的学习成绩，而不应该虚度光阴，得过且过，这是对自己的不负责，对老师的辜负，对家长的背叛，我确实应该自责与反省，也为我的行为感到羞耻。

　　班级中有很多非常优秀、严厉的班干部，而我却不及他们的一丁点儿，而当课代表来管我时，我却不服气，影响了她的工作的顺利开展，也对班级的管理带来负面影响，这就是最大的错误，我的错误是极不应该的，我很后悔，可是我错了是无法挽救的。

　　作为班干部的我应该积极维护班集体的荣誉与利益，积极拥护其他班干部开展工作，自觉遵守班级的规章制度，而不应该与班干部唱反调，影响班干部的班级管理工作，违反班级的规章制度，而我却知法犯法，是歪风邪气的“带头人”，罪加一等，我错了：我总是以自我为中心，自命不凡，自以为是。

　　作为共青团团支书的我，应该积极维护和拥护班干部的管理，而我却不配合，不拥护，不维护，狂妄自大，虚伪，这是非常不应该的，所以，我不具备一个团员应该具备的基本素质和一个班干部的基本形象，我根本不配作为一名班干部和一名团员，我没资格。

　　最后，还要检讨我的“拾旧捡废”活动的工作，老师交待给我的任务，我没有认真负责地去做，而是以无所谓的态度去做，这是对自己，对老师，对班级的不负责的表现。班主任对我的工作很不满意，批评了我多次，而我却每次都没有将它做好，要知道，班级中的一切经费都来源于这个活动，如果我没能将它开展好，班级开展活动没有经费，却要同学们交钱，到了那个地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任将这样一个重要的任务交给我，我却辜负了他，我对不起集体，对不起班主任和大家对我的信任。在这里，我感到惭愧与自责。

　　所以，在今后的学习与工作中我必须改正我身上的缺点与不足。不然，它将会拖累我的一生。因为，心态与品质不健康的人，是不可能成为有用之才的，只会拖累家庭、危害社会，只会成为社会的渣质，受到别人的排挤。

　　XXX

中学学生检讨书篇2

尊敬的xx老师：

　　您好!

　　我知道学校对于课堂纪律的管理是十分严格的，虽然是晚自习，也是不应该出现吵闹的现象的，而我却还是在晚自习的时候与班上的同学发生吵闹事件，这是我自己在当时没有控制好个人的情绪，现被老师的一番教导之后，我才明白当时的事情都有多么的恶劣。

　　在晚自习上我没有好好的复习自己的功课就已经是非常严重的错误了，我还由于自己的一点小青学就与周围的同学发生冲突，甚至吵闹起来，知识我对于课堂纪律的忽视，也是我个人未将学习放在心上。如果当时的我将心思都放在学习上，完全不去理会同学的交谈，我就不会与同学出现分歧，更不会出现这等的吵闹事件。但是凡事都没有如果，现在的我已经是明白自己的错误了，就会更加严格的管束自己，让自己可以在之后的时间，甚至各种行为上都努力做到更好。

　　当时老师对我的批评我认为是非常对，会出现这样的事就是我没有将自己的心思都用于学习，还老是想一些其他闲暇的事情。本来我身为学生就是应该将学习放在非常重要的位置，学校为我们安排晚自习就是希望我们能将时间都放在学习上，并且自习就是要自主学习，这是不能够随意交谈的。这一次的错误让我非常深刻的明白我在学校的纪律上还有不少的问题，所以这一次我需要改正的东西还有很多，我需要更加深刻的反思自己，让我可以不论是在哪个方面上都始终要有一个正确的心态以及行为。这样才能够让我在整个学习生涯里有很大的收获，更是有极大的成就。

　　这次出现错误的事情，让老师感受心寒了，我真的是完全未想到我当时的没有控制住就给我、班级以及老师带来这么严重的影响，我会将老师的批评都记住，然后让自己不断改正，来铸成一个更好的我，我想之后的`我是能够成长得更好的。当然也请老师放心，我这一次的错误，就已经足够让我有很大的成长了，我对自己的反思更是不仅仅只局限在这次犯下的错误上，我已经对我自己有了一个较为全面的反思，所以我现在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了这样信念的我是能够将自己做到非常好的。

　　身为初中生的我，现在正是步入青春期，所以我更是要将自己的思想都摆正，这样才能够让自己不要误入歧途，老师对我的批评恰好让我开始的自己进行反思，让我不至于在之后走上一条不归路。很感谢老师这次的责骂，让我能够有信心成为一个好学生，好孩子。

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

中学学生检讨书篇3

尊敬的班主任老师：

　　您好！

　　这次我在校外喝酒，带着满身酒气进入教室，给其他同学造成了很不良的影响，对此我深感愧疚与懊恼。经过您的批评与教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行为。

　　第一，喝酒会对我学生幼嫩的肝功能造成伤害，正所谓“喝酒伤身”啊；

　　第二，我喝酒会导致记忆力减退，我现在是学生特别要注重记忆力，没有记忆力我就不能够记住知识了；

　　第三，我喝酒也容易造成情绪失控，可能引发严重的问题。

　　这次我在学校喝酒，是因为遇到了生活上的不开心的事情，想着能够借酒消愁，可是没有想到喝酒反而让我更加的困苦与难受。无论如何，我违反了学校规章制度，让其他同学受到了我的不良影响。今后我一定要改正，一定要彻底地摒弃掉喝酒的恶习。

　　请老师给我一次机会，原谅我这次所犯的错误。

中学学生检讨书篇4

　　一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。

　　上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响，如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱，老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中学学生检讨书篇5

　　您好！

　　我是学校初一年级的一名，我是xx老师班上的，我叫xx。您还记得上周星期五您在我们班上的那堂语文课吗？我就是在那堂课上因为和我的同桌吵架令您生气的那位同学。您肯定记得吧，那次我闹出了这么大的动静，以至于让您后半场的的课都没法好好上下去。我现在回想起上次的，我内心就感到一阵愧疚和悔恨。我当时不应该那么冲动，不应该和同桌闹矛盾，更不应该无视老师您的存在，无视课堂纪律的存在，就在您的看课堂上和xx同学吵起来。

　　本来在那天过后，我就应该立马给您写一封检讨书，让您看到我认错的态度的。因为一些事情给耽搁了，所以我就只好拖到了这个星期才给您写。虽然离上次吵架的事情已经过去了一个星期这么久，但是在这一个星期里面，我无时无刻不在忏悔着我自己的过错，无时无刻不在反省着我在课堂上和xx同学吵架这件事情，也一直不忘了要给您写这份检讨书。

　　我想在这里，跟您把当天事情的经过跟您说一下。那天，我和我的同桌本来是在认认真真的上着您的课，但是刚上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，发现它掉在了我同桌，xx同学的椅子底下去了。我于是就让她帮我捡一下。她可能是听课听的太认真，注意听我在说什么，所以也就没有理我。但是我以为她是不想帮我捡，我就只好自己爬到她的桌子底下去捡。然后她就被我这一举动给吓着了，以为我要干什么，我就赌气的跟她说了一句是你不帮我捡的。但是她也没说什么，我在底下捡了老半天也没有捡着，我就让她挪挪位置，她也跟我赌气，一直坐在那里，没有动。于是我的脾气就上来了，拿着她的文具袋也丢到了地上，然后我两就因为这个文具袋的事情就在底下发生了争执，你一句我一句的吵了起来。而且还越吵越激烈，越吵声音越大，完全都没有注意到这是在上课，直到老师下来了，把我们两个批评了一顿，才终止了这场幼稚的争吵。但是后面半段的课也因为我们两个的争吵，而弄得气氛很尴尬。

　　通过这次事情，我发现了我自己身上还有很多毛病，比如说，我的脾气火爆，比如说我的斤斤计较，这些毛病我都要进行改正。让我能在以后的学习生活中能够更好的和同学相处。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

中学学生检讨书篇6

尊敬的老师：

　　您好!

　　今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，对自己做出深刻地反省，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。

　　早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得迟到。但是我还是无故迟到。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

　　对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不迟到是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

　　思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有迟到的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为一名中学生就更应该去认真学习。

　　检讨人：___

　　20__年_月_日

中学学生检讨书篇7

　尊敬的语文老师：

　　这段时间我的心情非常不好，您知道是为什么吗？对的，您一定知道就是我被邀请参加了学校组织的“十大表现糟糕学生”的评选活动，评选会议期间我因为“在校行为表现不佳”、“学习成绩糟糕”、“违反多项学校纪律”等原因被排名在“十大表现糟糕学生”的第六名。坦白说获得这样一个不前不后的名次是我未曾想到过的。在我看来，我身处这么一所现代化的优良学校当中，周围的同学都是好学生、上进生，实在是很难找到比我还表现不好的同学啊。尽管后来经过了解，排名在我前面的几位同学都是转校来的让我非常尴尬，这么一说来我就是土生土长的行为表现糟糕学生之最了。

　　面对这样一个荣誉头衔，我感到万分羞愧，这个羞愧丝毫不带双引号。我觉得自己遭致如此评价是有原因的，这可能跟我在近一周的表现密切相关。在最近一周时间里，我由于在期中语文考试当中没有上交试卷已经让语文老师愁眉不展，我一个人的成绩归零，让全班的语文平均分下降了3分，这直接如同给了语文老师雷霆一击，使得他老人家每次见到我都气得牙痒痒，恨不得将我生吞活剥。当然我得罪了数学老师的事实也是不容争辩的，在过去我在数学课上我经常说闲话，常常会引发数学老师朝我扔书、扔粉笔、扔黑板擦等现象，这也是司空见惯的事情，本来没有什么可稀奇的。怎料最近数学老师因为领了工资心血来潮就学小青年赶潮流买了一部iphone4S手机，花了将近3500多元。买了iphone4S手机也就罢了，还经常带到教室里来上课炫耀炫耀，在星期三上数学课的时候一看到我说闲话就不小心拽去这部iphone4S手机朝我扔了过来，尽管iphone4S手机在空中划出了一道靓丽的抛物线，可我还是以灵活的身手躲了过去，只听数学老师惋惜、悲痛地喊出了“哎哟”一声，iphone4S手机应声落地，“啪啦”掉得粉碎。当时全班同学都震惊了，保持着鸦雀无声整整三十秒钟，都感到惋惜，我也感到很惋惜。可是事后数学老师将过错归咎在我身上，说我怎么没有及时接住手机。这让我百思不得其解：因为原本数学老师都是用粉笔、书本、黑板擦扔的，我对于这三样物体已经形成了较为明显的条件反射，如同爱国者导弹拦截响尾蛇巡航导弹一样的灵敏，可是对于iphone4S手机这件新鲜事物，我全然无法分析与判断，更就别提稳稳接住了。

　　所以总的来说，我觉得对于这件事情自己是没有责任的，至于数学老师让我负担一部分iphone4S手机的费用，更是让我无法接受。当然了，对于语文试卷没有上交的问题，我觉得自己没有什么可狡辩的。语文试卷不交是因为我觉得自己既然没有学好语文知识，试卷上基本一片空白，上交与否的效果也是一样的。当然了语文试卷不交反映出我是一个不学无术的差学生，这个问题已经让我引起了警觉。

　　我决定：从今往后要当一名好学生：

　　一，我要认真学好语文知识，以便将来成为一名作家。

　　二，我要认真学习好数学知识，即便学不好也要认真遵守数学课堂纪律，因为害怕数学老师下次用Ipad扔我，由于这类物件体积过大我可能躲不过去。

　　第三，我下次一定要提升自身物件拦截水平，将物件拦截范畴从最初的“粉笔、黑板擦、书本”扩充到“粉笔、黑板擦、书本、iphone4S、Ipad、Nokia、篮球、鼠标、MP3、数码相机等”。并且也要提升拦截精度，确保老师所扔的贵重物品得到稳当的接受。

　　最后，请老师相信我认错反省的诚意。

中学学生检讨书篇8

尊敬的X老师：

　　今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。

　　我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。

　　如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

　　世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。请老师谅解我这一次的错误吧！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XX

　　200X年X月

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