小学生打架检讨书集锦15篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，我们要通过写检讨书来反省，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！以下是小编收集整理的小学生打架检讨书，希望能够帮助到大家。
小学生打架检讨书1
尊敬的老师：
对不起，老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
检讨人：
xx年xx月xx日
小学生打架检讨书2
尊敬的老师：
狂天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。
检讨人：
年月日
小学生打架检讨书3
尊敬的老师：
您好！
尽管以往老师强调过不许打架的问题却因为情绪激动从而难以控制，回想起前段时间因为些许矛盾便在寝室打架的做法实在是有些辜负了老师的期盼，至少我应当及时意识到打架的做法只会让原本的矛盾受到激化罢了，毕竟当问题上升到动手打架的地步自然意味着难以得到有效的控制，所以我在对在寝室打架的做法感到后悔的同时也陷入了深深的自责之中。
也许自己只想在短时间内获得争执上的胜利却不曾想到这样做只会让简单的问题复杂化，无论这次矛盾的对错与否都都不能将其上升到动手打架的地步才行，无论是身体上的损害还是同学间情谊的破坏都不是此时的我所能承受的，更何况因为这种错误做法导致同学受伤无疑是令人感到后悔与自责的，尽管打架的情况在其他同学的劝解下得到了有效控制却终究令这段友情出现了隔阂，联想到此时的窘迫状况都是自己与同学在寝室打架的做法造成的以后着实令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身为学生的自己在寝室打架造成的恶劣后果远不止这些，无论是友情产生的裂痕还是对其他同学思想观念造成的冲击都是这次打架造成的影响，若是往后产生争执都采取这种方式进行解决无疑会令老师感到蒙羞，毕竟我得考虑到打架的做法被同学效仿的可能性以免在学习生活中再次造成不好的状况，除此之外打架过后我并没有及时反思自身的错误从而失去了最好的道歉时机，至少此时的我能够感受到想要和同学之间的友情和好如初似乎是极为困难的事情。
在我看来对待以后学习生活中的矛盾自然不能够再采取这种愚蠢的错误做法了，与其产生更大的错误以后陷入后悔与自责的情绪之中还不如尽早提升情绪控制方便的能力，若能将易怒的性格进行有效控制的话势必会在矛盾产生的时候减少许多损失，而且我得明白将问题从普通的矛盾上升到打架的地步则很难将其恢复如初，更何况已经从中得到教训的我应当获得思想方面的进步才能够有效提升自制力，若是能够避免打架的状况产生自然就能够有效地控制损失的范围。
在老师的批评中应当在内心有所警惕才不会再次做出打架的举动，若是遇到问题都采取这种暴力的方式进行解决则很容易因此而感到后悔，毕竟无论是打架产生的后果还是相应的过程都不会对双方产生任何益处。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书4
尊敬的xx，亲爱的xx：
从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
一、简述所犯错误，并定性之
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
二、描述犯错过程
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
三、剖析错误原因
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!
四、分析错误的影响，假设继续犯的后果
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心
这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。
检讨人：
xx年xx月xx日
小学生打架检讨书5
尊敬的xxx：
您好！
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和xxx“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是xxx和xxx却打了起来，xxx叫我帮忙，我也随口答应，便和xxx“打”了起来，直到xxx老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是xxx和xxx又打起来了，xxx“误伤”我，我便还她一下，结果她让xxx打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击xxx，更不应随随便便答应xxx，帮他打xxx，如果当时我没有还xxx，也没有答应xxx，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让xxx老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
xxx老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书6
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
小学生打架检讨书7
尊敬的老师：
您好！
我是六年级一班的xxx，对于我这次犯下的错误首先向您说声抱歉。作为一名六年级即将升初中的学生，我应该开始懂事了的，不应该再犯这样的错误，但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度，更违反了中小学生守则，作为一名小学生打架不是我应该做出的的事情，我应该做的是好好的学习，不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真发生了什么意外我该怎么办，我现在还才六年级，我承担不了自己犯下的错误的责任。我还小，我应该做的是好好的学习，而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智，做出这种错误行为。但这次幸运的是，对方都没有出现什么大问题，否则我就不止是写检讨书那么简单的了。
当时午休和班上同学约好去打乒乓球，于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台，基本都是一下课就满了，一定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜欢打，所以大家都是喜欢先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果然是最先到的，我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人，领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说，但等到打起来的时候他就会慢慢的挤你把你挤出台子去，就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的很多，但我从来没让过。他没等我说话，就和他的同学打起来，我说了一句，他不理我，我很生气，但想了一下毕竟是学校，于是我就忍了，便和我同学打起来。但等我打算接球的时候，他过来一拍把我们的球打飞，那一瞬间我真的很生气，问他想要干嘛，他就一副笑脸的样子说不小心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了，喊了一个同学去买球，我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了，我越想越气，趁他准备接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了，然后我们便打起来了，我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人，所以下手很重，没有保留。
这次的事情也让我感到后怕，在事后我也总结了一番，首先我不该为了面子而做出种事情，本来我不一定会丢面子，但做出这种事情之后那倒是真的没面子。其次我不应该让怒火冲昏我的大脑，我应该保持足够的清醒，这样才能做出理智的决定。最后希望老师您能够原谅我这次的错误，我可以向你保证绝对不会有下次的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书8
尊敬的老师：
您好！
我和同学在课间的时候，直接由于一些矛盾打了起来，而且还是在教室里面，还好同学也是在教室，也是及时的制止了我们，让我们的打架没有影响到太大，但是这样的行为也是很不好的，被老师您批评，我也是认为是对的，自己的确不该打架。
课间其实要好好的休息，为了下一堂课而做好准备，可是我和同学却是由于讨论一些关于游戏的事情，谁也是说服不了谁，然后冲动下，也是动起了手，这样的情况现在回想下真的好不应该的，毕竟这个事情根本就不该去发生，我们的时间花费在这些无关学习上的事情还造成了同学间的友谊出现了矛盾，当然这个事情也是一个当时的诱因，之前也是吵过几次但没有动手，而这次却是动手了，也是为自己的行为而感到很是后悔，我知道自己做的不好也还是让同学们操心，对于打架，回想下，这些原因其实都不是什么理由，而且也是让我和同学的关心变得更加的不好了，在教室里面也是不该去谈论游戏的时间，更多也是该花在学习中才行。
此次打架，我冲动了，同时也是自己没有去想好做了这个事情有什么后果，其实也是挺严重的，虽然目前来看，彼此也是没有怎么的受伤，但是如果有了这样糟糕的行为，其实以后也是会想着打架来解决一些问题，但终究是没有办法去处理好的，我也是清楚自己的一个状况，学习本来也是不怎么样，经常被老师来说，也是关心我才和我说的，而我却是没有去想过要多一些认真，心思放在学习中，和同学其实并没有什么大的矛盾，也是不该用这样的方式，很伤害同学之间的友谊，而我也是感激其他的同学来拉我们，让我们没有再继续的打下去，那样真的会受伤，也是会让这个事情更加的严重，抱歉让老师您操心，为了我的事情也是浪费了很多的时间。我知道自己做的不对，以后也是要去改变才行。
对于学习，我的确心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了该做的事情，也是不会老想着玩游戏，或者聊这些的话题，时间都是放到学习中去才行的，也是要向同学道歉，自己太过于冲动了，今后也是不该打架，和同学也是更要友好的相处，去为了学习多花时间才行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书9
尊敬的领导：
您好！
今天我们班同学因为一些小矛盾在教室打架，我不但不阻止，还在旁边看热闹，甚至起哄，我错了，作为一个班级的同学，看到同学打架我应该做的是劝架，而不是看热闹。
我一直觉得同学打架，要阻止也应该是老师和班干部的事情，然而我却忘记了，我不但是班级一员，也是其他同学的朋友，任何时候都因该阻止这样的事情发生。有矛盾很正常，但是如何解决矛盾才是重点，我不但不知道阻止，反而火上浇油，在同学身边煽风点火。这样做非常恶劣，因为我过分的表现，被老师您责罚让我写检讨。
我错了，以后我看到同学打架，一定会及时阻止，不会再犯这样的错误，一定不会让小事变大事，虽然我不是班干部我也不能看着事态发展，如果自己阻止不了，那我就及时与老师沟通，把事情上报给班长或老师，避免发生打架这等恶劣事件，身为一名学生，就应该文明守礼，而不是这样犯错误，我错了。
我非常喜欢看热闹，但是自己从没有考虑其他人的想法，只考虑自己的感受，这点很不好，我的快乐完全是建立在其他人的痛苦之上的，这样做只会令其他同学厌恶，不会有人愿意与我交朋友，也不会有真正的好朋友，我错了，以后我坚决不会在犯错了，一定会好好的改正。虽然我没有参加打架，但是我却比打架更恶劣，因为同学们受伤有一部分责任在我，如果没有我在旁边看热闹，没有我继续犯错，他们或许不会打起来，至少也不会受伤。
我错了，以后我会以此为戒，牢记老师您的话语，不在做煽风点火的坏人，我会从新改正，反思自己过去的错误，认真改正现在的不足，尽快避免自己犯错，同学闹矛盾时，最好的选择，是让老师来解决，然后是及时劝解同学，避免冲突发生，而且，同学在班上打架也会影响大家学习。以后我会及时制止这样的错误发生，一定不会犯同样的问题。
当然了，如果老师觉得我还有一些地方反省不到位，需要继续反思，我愿意接受老师您的建议，积极的改变自己的不好之处，任何时候我都会把班级荣誉放在第一位，不会让同学犯错使得班级扣分，也不会催促同学打架，维护班级和谐稳定，让大家安安心心的学习，有矛盾有纠纷，及时调解，尽量帮助同学，而不是伤害同学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书10
您好！
首先向你表达我对于犯下错误的悔过之心，先向您道歉了。我做为一名小学生，我的首要任务应该是学习，其次是的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度，也破坏了我自己的良好品德，这些都不是我一个小学生应该做的。我知道您现在一定很生气，我在班级里虽然成绩中等，但很乖，从没有犯下过任何错误，而我这次第一次犯错，就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意，对不起，我辜负了您一直以来对我的信任，让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧，我自己也很难相信我居然做出了这样的事情，但事实的确如此，而事情会发生的原因也是非常的简单。
我在班级里面一直很好说话，所以有些人就欺负我，但我感觉都是要一起相处到小学毕业，还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课，我就在和别的同学聊天，然后做我后面的那个同学就喊我过去，我一听他喊猜到他应该找我有事，我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高，比班上同学壮欺负我们，而他的主要欺负目标就是我，因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料，我没有多想，就去帮他买了，因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他，我就让他给我钱，结果他东西一接，就开始装上了，说东西是他自己去买的没有喊我去买，凭什么给我钱。我当然不愿意，那毕竟是我的'中饭钱，哪能这么就给他了，要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要，他也一直装作没听见，慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气，就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀，还说我傻，脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去，让他把钱给我，但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要，他面子上过不去，就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。
经过这次的事情我发现了自己的错误，人不能一味的忍让，否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下，如果以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情，我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也希望老师您这回能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书11
尊敬的老师：
您好！
作为一个小学生我对我自己这次犯下的错误表示深深的抱歉，身为一个学生我却没有做到一个学生应该做到的事情，这都是我思想上发生的错误。遵守学校的规章制度，遵守班规，这都是我作为一个学生该做的，而不是还在下课的时候和同学打架。打架本身就不是一个正确的行为，更别说是和自己的同学打架了。打架之后如果发生了什么意外的话，谁能够来承担这个责任呢，如果真的出现了意外我想我也是因此感到终生自责的。而和同班同学打架也是一种伤害了友谊的事情，大家都是一个班级的学生，每天抬头不见低头见，如果打起来之后的日子里又要怎么相处呢。所以我自己现在回想起来也是非常的后悔，为什么我不能理智思考之后在做出决定呢。还是小学生的我居然在这次犯下了这么严重的错误，我为此感到十分的自责和愧疚。
我现在自己想想也是觉得自己的行为非常的可笑，父母送我来到学校的初衷也是希望我能够在学校里面学习到东西，而不是希望我在学校里和其他同学发生纠纷并且升级到打架这种程度。我想想也只能是觉得是自己的思想出现了问题，才会在发生问题的时候不用一个和平的方法解决，而是用了一个错误的方法。在我犯下这种错误之后我也知道了自己的错误，我的同学那个时候也只不过是因为不小心的撞到了我，而我却对他不依不饶，在他没有道歉的时候大打出手，这种行为是一点也不善良，不可爱的。但当时的我其实也是有一点的气氛，因为那个时候的我在哪里好好的和同学在聊天却是突然被别人撞到了，并且在我要求他道歉的时候他还很嚣张的拒绝道歉，这也是让我当时气得不行，所以最后在怒气冲昏了脑袋的情况下做出了这样的行为。虽然主要责任是在我这里，但是我觉得他也是有着一定的责任，如果他之前没有撞到我，或者是在撞到我之后立刻就道歉的情况下我肯定就不会在做出那样的事情了。但他并没有，而且是那种认为自己没有错的态度，也正是这种态度才让我最终怒火中烧，做出了这种不理智的行为。我现在也是真正的醒悟明白了自己的错误，也希望老师您能够原谅我这次的错误，我一定会好好改正，不再犯下同样的错误让老师您感到担心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书12
尊敬的老师：
您好！
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次上课和xx同学打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。
我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。
我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学生打架检讨书13
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和“打”了起来，直到老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：
20X年月日
小学生打架检讨书14
尊敬的老师：
您好！
我写了这份检讨书，带着悲伤和内疚的表白，告诉你我在与这种不良行为的斗争中深受伤害和暴力。 我后悔了，作为学校的学生，打架是不对的。作为一名学生，我们有责任让学生看起来，团结和友谊。冲动无法解决任何问题。相反，它会弄巧成拙，破坏学生之间的关系，失去教师的信任。我对我的做法感到尴尬。在这里，写这份检讨书来表示忏悔。
事情是这样发生的。虽然事故的起因不是我的，但我也打人是我的错。不管发生什么事，如果你平静而清晰地说话，你可以把大事变成小事。多一件事总比少一件好。作为一个学生，学会学习，知道如何在生活中成为一个坚强的人。
我应该冷静地面对事情。战斗可以节省动力，但不能解决问题。打架不仅是对自己的耻辱，也是对学校、老师、班级和家长的一种玷污。学生应该有学生的责任。碰撞后，我与他身体相撞。这种社会习惯和缺乏素质的表现不应该发生在学校里。我为我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我决定采取以下个人纠正措施：
1、根据上交要求，对自己的思想错误内容进行深刻的回顾，深入挖掘和细致整理的根本原因，并找出其可能产生的严重后果。
2、思想意识不够高，不能重视重要的事情。即使有一项谅解，也没有在行动领域真正付诸实施。
3、尊重老师，随时随地与老师交谈。
4、提高认识，抓紧落实，大力开展批评和自我批评。
5、为改变感到羞愧，为死去的人做补偿，难以实现。我要把这场斗争当作一面镜子，不断检讨自己，批判自己，教育自己，自觉接受监督。通过这次事件，我想提高我的意识和加强我的责任措施。我有决心和信心学好！现在我已经意识到我的错误，我打算改正我的坏习惯并调整我的态度。
我向学校保证，我再也不会如此鲁莽和无忧无虑了。如果有任何事情要在第一时间向学校老师汇报，我们将不会私下打架处理。我希望老师这次能给我宽大处理！
此致
敬礼
检讨人：
年月日
小学生打架检讨书15
尊敬的老师：
您好！
我是今天课件参与打架的xxx，真的很抱歉。因为我们几个在课件的违规行为，给您带来了麻烦。同时，还给班级带来了恶劣的影响，这真的是非常的对不起！
我清楚，作为一名小学生，我应该严格的遵守学生守则上的条例，努力的学习、努力的进步、以及和同学们友好的相处。但是，我却没能做到，更没能管理好自己，犯下这了这严重的问题！甚至不仅仅是对个人，而是对班级的恶劣影响！
打架，这是老师说过多少次，又批评过多少次的问题啊！您总是那么认真，那么仔细的给我们讲解其中的问题，帮我们解决同学之间的矛盾。但是，对于您的教导，我却总是不放在心上。现在回想起来，您上次对我们讲关于打架的问题的时候，就是在不久之前。可当时的我，对于您一次次的教导感到厌倦，根本就没在听！我以为，自己听您说了这么多，也认识到了这么多，早就可以控制好自己的情绪，不会因为这些生活中的事情做出打架这样的事情。但其实，在这次事情发生的时候，自己也同样控制不住自己的想法！而且这次我们打架的缘由，就是因为平常我嗤之以鼻的“鸡毛蒜皮”。
回顾自己当时的状况，因为一些事情，自己的心情已经非常糟糕了。但是在偏偏这个时候我们就发生了冲撞。明明是双方错误的小事，但我却像找到了发泄口一样，将自己的负面情绪发泄了出来，造成了大家的不快。后来也因为我们的控制力不足，引起了这次的打架。
对于我这次的错误，我非常的清楚。也明白，自己的行为和脾气伤害到了同学们。我对此，感到万分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己给班级带来麻烦。但是自己错就错在没有重视“打架”这个问题，没有做好自己的思想建设，没有做好准备，没有及时的想到，我应该礼让！最糟糕的是，我们没有想到向您求助。
冲突不应该独自去解决，更不应该用打架去解决！这是我才意识到的。尽管已经晚了，但是我还是很庆幸自己能正确的认识这个问题。同时，我也希望老师能原谅我们的错误，再给我们一次机会。我今后一定会更加严谨的遵从您的教导，认真的听您的教诲，并且铭记于心。对这件事，我已经有了深刻的反省，望老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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