【精品】小学学生检讨书集锦五篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请注意写检讨书的心态要端正。你所见过的检讨书是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学学生检讨书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课。在xx课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记，而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的。
现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严，没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的。
所以.尊敬的老师，请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错，我会认真的学习<<小学生日常行为规范>，争做老师眼里的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师
您好！
我是您班上的xx同学，在开学的时候因为上学期的优秀表现还被您评为了三好学生。并在这学期担任班上的学习委员，成为了您的得力小助手，您还多次在老师和同学们面前表扬和夸奖我。但是此次我却在上课开起了小差，让您对我失望了。
所以我必须要写下这份检讨书，来为我的错误做深刻反省。
我作为班上的学习委员，竟然在课堂上开起了小差，注意力不集中不说还带头和同学说起话来。以下是我对我这一行为的反省和检讨。
第一，上课开小差耽误自己的上课时间，一节课的时间就这么短，还不认真听，没有学到内容是我自己的损失。你花一分钟时间走神，你一分钟的知识就没有学到；你花两分钟的时间讲话，你两分钟的解题方式就没弄明白。所以说在课堂上的每一分每一秒都是珍贵的，我们不应该把时间浪费在走神，讲话，开小差上面，这是很不值得的。
第二，上课开小差耽误学生的听课时间，没有给同学树立好的榜样。可能有的同学上课上的好好的，她看见你在开小差，突然也想开小差，因为她们会想，学习委员都在开小差，那我也玩一下也没关系。学习委员就应该做学生们学习的榜样，热爱学习，帮助其它同学学习，不像现在这样还在课堂上开小差，影响其它人学习，那我这个学习委员做的也太不尽职了。
第三，上课开小差是对老师的一种不尊重。老师们每天辛辛苦苦备好第二天要上的课，就是希望我们每一位同学都能够在第二天的课堂上能够听的更好，更容易理解。老师扯着嗓子在上面，把知识教给我们，而我居然还在下面上开小差。无视老师的备课成果，无视老师已经沙哑的声音。更加抹杀了老师以往在同学和老师们面前夸奖我从来没有犯过错的事实。
所以我要改正，我要在课堂上认真认真地听好每一堂课，勤做每一科的笔记，积极主动回答各科问题，让同学以我为榜样，带领同学们走上学习的道路，最后提高我们班级的全体成绩。让我们班在期末考试的时候冲进年纪排名的前五位。我一定不能再辜负老师对我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，让老师看到，我还是以前的.那个老师的得力助手，同学们学习的好榜样！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
您好！
我知道您现在对我还在气头上，因为我今天在上您的数学课的时候，几乎从到下课就没有听过您讲课，您作为，也是提醒了我好几次，但是我却没有一次是往心里面去的，经常都是装样子认真那么一分钟，就又神游太虚了，我自知这样做非常的对，但是我提不起对的兴趣，我也是非常的无奈啊。
我想跟您说明的是，您千万不要觉得我是在针对您，我并不是只是在您的数学课上上课不认真，我是无论上哪门课都是如此，我不知道这么说您的心里是否能够好受点，是否能够平衡点，老师您是新转来我们学校的吧，我记得我以前那个数学老师不是您啊，您知道我的那些老师们都是怎么应付我这种上课不听课的学生吗？我已经把他们的耐心磨完了，他们现在上课都是选择无视我，因为我反正上课也不捣乱，就是上课不认真而已，我的班主任都拿我没办法，您以为我不想认真的学习听课吗？周围的所有同学都在好好的听课进步学习知识，就只有我一个人不是在发呆，就是看着窗外，要么就是睡觉，显得我非常的独具一格，但是我一点也不喜欢这样的感觉，每当我想认真听课的时候，我就发现因为之前落下太多了，老师们现在讲的东西，我是完全听不懂啊，您还是完全不懂那张滋味，上课的内容你完全听不懂，但是您又特别的想听懂，那个时候心里就会特别的焦急，别人一下子就能答出来的问题，我想破脑袋也理解不了，您说我对学习还能提起什么兴趣，所以才有了今天您看到的，我上课怎么都认真不起来的一幕，对此我感到非常的抱歉。
今天听了您的一番话，我感触很多，您说的对，没有哪一个学生生下来就比别的孩子笨的，落下的就只是努力而已，我就是刚开始接触知识的时候，太过于调皮了，天天到处的玩耍，作业也是一直抄别人的，这怎么能让自己跟上学习的进度，我现在对学习能持这样的态度，都是自己造成的，我非常的感谢老师您愿意帮我，可以先尝试从数学这门课开始，慢慢的把知识点补回来，看我是不是真的缺少学习的天分，您放心吧，既然老师您不愿意放弃我，我也想趁此机会竭尽全力的努力一次，看看自己究竟能在学习上有多深的造诣，今后我在上课的时候，绝对要强行要自己集中精神听课，认真的做笔记，我再怎么样也不能让您失望吧。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课
说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。
所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
很多时候作业的布置都是老师为了巩固学生所学知识的手段，毕竟教室中的学生人数那么多又怎么能够确保所有人都在课堂上认真听讲呢？即便此刻所学的知识都是基础部分也应该要有所进步才能获得老师的认可，然而连作业都没写的自己的确要反思这样的做法是否辜负了老师在学习中的期待。
既然已经来到学校之中就应该将学习作为自己的主要职责才能有所成就，否则的话每天端坐在教室里也不过是在浪费父母与老师的一番心血罢了，即便是用心听讲的学生没有做作业都有可能遗忘当天所学的知识，更何况是我这种不确定自己是否听懂还选择偷懒的学生了，事实上若非自己内心不愿意写作业的话无论如何都应该能够完成这方面的任务，毕竟事到如今再为自己没写作业的事情找借口可就显得有些太无耻了，明明老师为了我们的学习付出了这么多精力却仍不引起重视又怎能取得优异的成绩，这种贪图一时享乐而懒于做作业的行为只会让自身的学习基础越来越差罢了。
如同园丁般的老师将我们这些种子埋入大地并辛勤照料便已经付出了他所有的努力了，而作为种子的我们在阳光雨露的滋养下仍不懂得吸收养分又能去怨恨谁呢？等到其他同学都成长为鲜花以后自己只能成为腐烂的种子并永远被埋葬在地下，简单的比喻却是对我目前没写作业所带来后果的最好诠释，明明自己已经存在着学习基础不牢固的现象却仍不引起重视只会变得越来越落后，事实上只要自己按时完成作业的话即便遇到难题也能够从中获得成长。
其实在我看来老师每天布置的作业正如同一场场小型的考试罢了，若是连这种基础的关卡都偷奸耍滑的话又怎能期待自己在正式的考试中取得好成绩，这种想法萌生在脑海中以后自然便会明白没写作业可能会造成怎样的后果，主要还是应该引起自己的重视才会采取相应的措施改变没写作业的现状，否则的话无动于衷的方式只会让自己对老师的教导感到充耳不闻罢了，若是不能够尽快清醒过来的话只会永远沦为装睡之人而无法意识到自己的窘迫境地。
十分感谢老师的批评能够让我坚定抵制不写作业行为的决心，若非及时清醒过来的话可能自己还沉浸在没写作业的享乐之中而认识不到学习的重要性，因此我需要在后续的学习中时刻提醒自己按时完成作业的重要性并确保不因为同样的问题遭受损失。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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