建议书作文集合七篇
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的建议书作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
建议书作文 篇1
亲爱的江门市卫生局jú长:
您好!
我是江南小学的一名学生。为了我们城市的未来,我不得不在您百忙之中写信给您,请您谅解。您知道吗?我们唯一的江门河已快变成废水河了。
据我最近的观察,原因其一:江门河附近开了好几家工厂——食品厂,造纸厂等。这些工厂排出的废水,废气。即污染了江门河的水,又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多;其二:我发现我周围的一些市民们将吃完食品的塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境,到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了,都是因为人们的环境意识淡薄。这点,有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展,我向有关部门提出以下及点建议:
1、将江门河附近的工厂搬运到郊外。
2、在河边每间隔20米,插入一个告示牌,上面应写:请勿乱扔垃圾,否则罚款100元。
3、组织“绿色环保”小组,提倡人们环保概念。“绿色小天使”选自于小学生,条件:要有环保意识。
敬爱的局长,虽然我的建议有一点幼稚,但是我真的是为大家在着想。还请你好好考虑一下我的建议。
祝您
身体健康!
此致
敬礼
建议人:
建议日期:
建议书作文 篇2
尊敬的校长:
在我即将离开校园之际,希望能为校园尽一份微不足道的力量,让我们的校园更加的美好。
一、应适当的增加一些实践活动。
在21世纪中,人们需要地更多的是实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们这个机会,让我们多参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:做一些采访,帮助残疾人等。
二、拉近老师与学生的关系。
现在许多学生不明白老师的良苦用心,老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师,会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。
希望我的这两条建议您看了以后能酌情采纳。祝学校越来越好。
xxx
20xx年10月31日
建议书作文 篇3
全校少先队员们:
现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品,它们随风飘荡,有的落在草坪,屋顶上,既不美观又污染环境。人们叫它们白色垃圾。据报纸介绍,这些白色垃圾对环境污染非常大。我们向全校少先队员提出倡议:
一,保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
二,积极宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢弃。
三,利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公共场所捡拾废旧塑料,进行一次消灭白色垃圾的实际行动。我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的
实际行动是很有意义的。
保护,美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。从小做起,从身边做起,让我们共同行动起来。大家一定要做的很好哦,我们全体少先队员相信你。让我们共同保护生活环境吧。
六年级一班中队全体少先队员
篇四:建议书400字
尊敬的校长:
您好。感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级一班的学生。我感谢学校领导老师六年来对我的教育培养。在即将离开母校之际,我想留下一点建议,算是对母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子,每当下雨的时候,里面总是积着许多水。其他的时候还好些,一到夏天>秋天,水里落进许多树叶,树叶变成腐殖质滋生出大量的孑孓。五、六年级的教室离水池最近,上课的四十分钟里,不知什么时候,同学们就
被蚊子叮了。这是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,总是鼓起一个好大好大的包,非常痒。这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。但打扫池里的树叶很麻烦,每周一下午六年级的全体同学一起打扫,也要用一节课的时间。所以,我建议将这个水池用土填满,种上花草。这样,既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦,岂不是一举两得?为了母校的明天更加美好,请您接受我的建议吧!
建议书作文 篇4
市长叔叔:
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大,XX是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……
现在在XX,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?
后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?
他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
建议书作文 篇5
尊敬的环保局局长:
我在这个美丽的奉化市生活了十多年,那条 惠政路从我出生时就伴随着我,可现如今房屋拆迁,我眼看着就要告别这条街,告别那条车水马龙的街道,告别那些充满着童年记忆的商铺,告别那条我曾经一去就笑的地方。也许,就在几年后,这条热闹非凡的步行街将被人们遗忘,也会在我的记忆中慢慢褪色,一切曾经有过的东西、有过的记忆,都将变成零散的画面。
这条步行街可能会被人忘却,因此,我希望这条步行街在人们的印象中是美好的,干净整洁的,而不是像现在这样,地上满是垃圾。到处臭气熏天:塑料袋、木棒、包装纸在地上随处可见,甚至连走路都得一步一步,小心翼翼的,就怕踩着垃圾摔了;流动摊贩就更别说了,将那些残渣、用剩下的油想都不想的倒在地上,你扪心自问一下,这环境会好到哪去!有的人,将没喝完的饮料品随手一扔,还要去踩几脚,饮料全被挤了出来。细节决定一切,如果连一条小小的步行街都是这样,我们的奉化还会美丽吗?所以,为了让我们奉化这朵美丽的鲜花开的更加鲜艳,更加夺目,而向环保局领导提出以下几点建议:
1. 利用广播,视频,公益广告等,让人们加强环保管理,培养不乱扔垃圾的习惯。
2.针对流动摊贩乱倒垃圾的现象,有关部门须严格把控,有发现此类现象的,需立刻收回摊贩,不再允许他们肆意乱倒垃圾。
3.可以招募“环保小卫士”,专门来管理这种不文明现象,抓到不文明的人,进行教育,开导。
4. 可以用“捡垃圾,赢奖品”的.方式来激励人们文明行事。
5. 可以让那些固定店铺准备大垃圾桶购买者就可以将垃圾扔进大垃圾桶。
6.每周召开一次会议,由“环保小卫士”来反映对污染环境的现象,针对这些现象,在媒体上,对有不良行为的人进行批评,对文明人表示鼓励。
希望环保局领导在百忙之中抽出一点时间,来看一下这一份建议书,希望我的这一份建议书,可以为文明奉化做出一小点贡献。
想让环境变好的同学
20xx年11月5日
建议书作文 篇6
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。
四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
您的学生:XXX
5月26日
建议书作文 篇7
同学们:大家好!
你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还
破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。
地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。
人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。
同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:1。提倡多种树,少砍伐树木。使地球万代长青。
2。提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。
4。加强环保宣传,形成良好的环保气氛。
作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。
希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。
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