【实用】建议书作文集锦7篇
在现在社会,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。来参考自己需要的建议书吧!下面是小编为大家整理的建议书作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
建议书作文 篇1
环保局局长先生:
您好!
我是XX小学的一名小学生。
我从小就在XX市长大,XX市是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……
现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了XX市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
署名
日期
建议书作文 篇2
尊敬的各位校领导:
您们好:
我即将毕业,离开自己的母校,步入中学的殿堂。四年前,刚从本部来到天华时,我对毕业之事满不在乎,觉得还很遥远。事过境迁,我马上就要离开我的母校了,难免有些不舍。
在离开前,我仍想为母校的发展尽我最后的一份力。每年夏天,我们最关注的就是学习和饮水问题。天气炎热,而没有水喝,实在难受。其实,饮水问题的原因在于人为。炎热时,很多同学直接打开龙头喝水,不用水瓶接。造成了浪费的水明显比真正被引用的水多几倍的情况。生命的源泉流失,不免让我有些伤感。浪费水的同学全部都报着图方便和认为水不用他们出钱,浪费就浪费的心理。如果要纠正这种情况,不是一朝一夕的事。对于水的匮乏,相信各位校领导比我清楚多了。为此,我想了个解决的方法,但治标不治本,关键在于对学生的教育。
现在,许多大学里使用水电都要刷卡,这样,学生就会尽量节约,因为是出自己的钱,所以学生的态度就会有三百六十读大转弯。我建议学生进行效仿。在饮水处使用这种设备,这样,学生们就不能直接引用了,更何谈成倍的浪费?虽然成本比较高,但是,水真实的价值是无限的,节约水是种美德。学校也不必担心家长的反应。学生喝再多的水,也只要几元钱,家长不会为了很少的钱而反对,相反会为学校这种保护水资源的做法拍手称快。
我即将离开母校了,最后向母校提此建议,若有益,望能采纳。
此致
敬礼!
建议人:
日期:
建议书作文 篇3
敬爱的校领导:
您们好!
我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的学校学习、生活、玩耍了已有七年之久。学校的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。
家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸。。。。。。
作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:
一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。
二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。
三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。
以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。
祝愿学校日后更加美丽!
六年级学生**
×年×月×日
建议书作文 篇4
尊敬的校领导:六年的小学生活,一转眼就快结束了,在我即将离开母校之前,我想提几个我认为学校还做得不够的地方。因为本校是贵族学校,所以个个方面的.条件都很优越,胜过别的学校,可C栋的水却很不到位,有时会出现洗澡洗到一半突然没有冷水或热水的情况,有的同学甚至身上还有未冲完的泡沫,也只能眼巴巴的站在那儿干等。如果是抵抗力好的同学还没有什么,可是如果是身体素质差的,那马上就会生病的。所以,为了同学们的健康,我提出以下建议:1、能够有充足的水源够我们洗澡。这样,同学们的健康就有保障了,也不用为怕没水而担心了。2、洗澡日错开。就算不源再充足,可大家都安排一天,不但场地很拥挤,而且人多水也会不够,如果错开了,就会好很多。以上是我的建议,希望学校能够采纳,在这里,我由衷的感谢您,能阅读我的建议,为我们下一代创造出更好的条件。此致敬礼! 建议人:六一班 郭家誉
20xx年4月6日
建议书作文 篇5
慈溪市民:
我们会在跨海大桥通往上海这一带的地区上我们总会遇到一些化学厂的烟管中冒出一些黑黑气体排放到碧蓝的天空中去。如果几十年过去了,上海这一带的空气质量状况就十分的差,之前碧蓝如洗的天空变成了黑乎乎的天空,小鸟也飞不过来了。我们也建议在这一化学厂要适当的排放有毒的物质,不让上海变成黑上海。
俗话说的好:“保护自然资源,共营生命绿色。“善待地球就是善待自己”我们要保护森林资源,水资源,和空气资源。在森林中不能随便的砍伐树木,假设一直这样子的话森林面积减少变成沙漠地区,就会经常有沙尘暴天气袭击我们这一个可爱的家园。小花们。也在苦诉说“求求你们不要再犯这样子的错误了,不然的话我也不再美丽动人了。
在大海中我们经常会扔掉一些垃圾,化学厂也会排出一些恶心的水。让大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小鱼们也无辜的漂了上来。我们建议不要再排斥污水了
建议书作文 篇6
在一个风和日丽的下午,我和妈妈准备去看望以前的朋友,可是车太脏了,我们只好先带他去“洗一下澡”。妈妈把车开进了洗车店,几个叔叔一拥而上,拿着和我手腕一样粗的水管对着车子猛一阵冲洗。顿时,水花四溅,他们甚至还淘气地跳到了我手上!然后,叔叔们又为汽车全身抹上了“沐浴露”,汽车就像一个天真可爱的孩子,全身都是泡泡,它一动不动地站在那里,任凭人们为它“梳洗”。接着,叔叔们重新拿起那条水管,直往汽车上喷。从车身上流下来的水像一个调皮的小孩,哗哗地奔跑着,汇成了一条小溪,淘气的小浪花在地上跳起了欢快的舞蹈。他们从地上流过,进了下水道……“哇,洗一辆车要这么多水!”我不禁惊讶起来。我在洗车场站了三十分钟,在这三十分钟内,水管子里的水,几乎,没有停止向外流淌过!洗一辆车要多少水呢?听洗车场的老板说,他们一天大概要洗50辆车,假如洗一辆车要用一吨水,一个洗车场一天要用多少水呢?在我们茶山的石大路段,从南社路口到方中酒店路口,仅仅两公里的路,已经有四家洗车店,那么,我们镇有多少家洗车店呢?我们东莞市又有多少家洗车店呢?东莞市一天在洗车方面要耗多少水呢?一千吨?一万吨?十万吨?……想着想着,我惊呆了。
第二天,我很早就来到了教室,迫不及待地把昨天在洗车场里看见的事告诉了同学们。只见大家都眉头紧锁,还没等我说完,小仪就抢着喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗车时也发现了这种情况,这样洗车实在太浪费水了。”这时,站在后面的小荣也插了几句:“这个问题的确很严峻,你们说,该怎么办呢?”顿时,大家都陷入了一片沉思……
过了一会儿,小雪大叫了起来:“我有办法了!”大家的目光都不约而同地集中在她身上,“大家想想,我们学校之所以那么干净,就是因为我们全校师生的保洁工作做得好,同样我们可以建议司机们做好车辆的保洁工作啊!在不用车的时候为汽车套上车套,保持车身干净,这样就不用常洗车。而且我们还可以建议司机自己在家动手洗车,这样,不就少费水了吗?”“对,这是个好办法。”同学们异口同声地说。“干洗……”小仪也好象想到了什么,“干洗?”“对啊,干洗,妈妈的衣服可以干洗,那汽车是不是也可以干洗呢?我们可以发明一种汽车干洗剂,把这种干洗剂喷在汽车上,然后再用布一擦,这样,汽车不就干净了吗?” “Good idea,you are smart。”顿时,在班里响起了热烈的掌声。这时,同学们越说越兴奋,越说越激动。我也不甘示弱,灵光一闪,想到了一个好主意,“大家的建议都很棒,但是我觉得首先必须要引起市政府对这件事的重视,我建议东莞市政府应该对洗车场进行统一的管理,采取有效的措施节约全市洗车场的用水量。例如,市政府可以规定一家洗车店每个月的用水量,假如某家洗车店每月用水超出一吨,就重罚一百元,每超出二吨罚二百元……这样,洗车场的老板一定会自觉减少洗车的用水,达到节约用水的目的。”“说得好!”只见小荣大声喝彩,他连忙补充说:“我们还可以建议市政府要求每家洗车场安装废水过滤系统啊,嗯——例如,在洗车场的下水道先安装一个废水过滤器,洗车流下来的水被过滤器所过滤后,再把过滤后的水输送到一个大水槽里,进行循环再用……”这时,站在最边的小濡也按耐不住了,她高声大喊:“太妙了,你们想的太好了,这样吧,我们把这些想法写成一份建议书,寄给环保局的叔叔阿姨们,你们看这样好吗?”“好,我赞成。”“好。”……此时,欢呼声,掌声……笼罩了整个教室。
说干就干,我们很快把建议书写出来了,捧着这份珍贵的建议书,大家都笑了。这时,我们仿佛看到了源源不断的水向我们流淌过来……
建议书作文 篇7
1. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
3. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。
4. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。
5. 详略安排不当主次不够分明。
6. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。
7. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。
8. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。
9. 主题严肃思想高尚进取心较强。
10. 中心不够明确立意不够清晰。
11. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。
12. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
13. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
14. 情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
15. 情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
16. 情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
17. 情节变化平淡无奇缺乏新意。
18. 情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
19. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
20. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
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