教师节的作文500字

时间:2021-03-22 09:39:16 教师节 我要投稿

【热门】教师节的作文500字3篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的教师节的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】教师节的作文500字3篇

教师节的作文500字 篇1

  ——谨以此小文献给第29个教师节

  流水般的人生。不经意间,流来一个个明天,流走了一个个今天。倏忽间,告别16年的幸福学生生涯,已然做了七年的人民教师。所以,于我,一年一过的“教师节”总是抹不开的话题,印象中,学生时代,教师节仅仅意味着班长手里的一束花,或者,一张温馨的贺卡和一句简单的发自肺腑的话——老师,节日快乐,我们爱您!而今,已经成了一名有着七年教龄的“老教师”,让对教师节有所为时,却往往不知道该怎么做,怎么想,怎么说,失语起来……

  许多的经历,都会变成醉人的回忆。常对自己说,人生其实很简单。常常见自己的学生在习作写老师时千篇一律的开头“我最难忘的老师是……”而我,一个常常自叹健忘,记人记事都不擅长,甚至是我短处的人,却能如数家珍般地一一忆起从幼儿园到大四毕业间的每一位科任老师,每一位班主任……

  做学生时,大概是因了性格的原因,一直不是个“尖锐”的人,温温和和的,对老师只有敬畏,虽偶也有时对个别老师在心底有些小小的评判,甚至怨念,但时光是个神奇的东西,它早已涤荡走了一切的不愉快,记忆的长河里,我的每一位老师都是一个好,都是我常能借鉴的楷模。

  时光荏苒,人心善变,但年少轻狂过后,我也慢慢成了一个“俗不可耐”的人,诸多的梦想,因了自己的缘故,都变成了不切实际。也好,人生苦短,经不起太多的折腾,与其三心二意,放不下太多的东西,倒不如专心致志,随着这慢慢平复的心境,专注于自己的事业中去,一心一意,只学做最好的老师……

教师节的作文500字 篇2

  今年9月10日是第xx个教师节,第一个教师节是85年9月10日,那时我在北京市朝阳区教育局上班,教师节那天,局里发给我们每人一个彩绘工艺品的磁盘,背面印有:第一届教师节留念。盘子上是一幅精美的世界名油画,色泽艳丽,富有生活气息,一位美丽端庄淑娴的母亲和一个小女孩,主题寓意:爱心。我脑海里顿时浮现出上小学时候我的班主任龚老师。

  龚老师执教于朝阳区三里屯一所普通小学,家住北海公园附近的一间平房,屋里陈设简单,却干净整齐。龚老师的男孩大约二三岁左右,爱说,爱笑,活泼可爱。老师常请我们到她家里玩,还带我们到北海公园照像。记得老师经常与同学们闲聊,我们感到老师平易近人,同学们都愿意同老师接近,龚老师尊重学生,表情和蔼,有时还来点幽默。与老师聊一聊,师生的心路就通了,喜悦笑颜的心情会感觉校园更美好。下班后,龚老师还抽时间去学生家家访,更全面了解学生情况,老师言辞对我们具有感染力,说服力,吸引力,老师成了我们心目中的依恋。随着岁月的'流逝老师教学内容逐渐淡忘了,老师的爱心在我心灵里却永不磨灭。

  教师这个崇高的职业,是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。作为教师丰富的知识积累,欲发则出,言之愈佳,故然重要。陶冶情操,提高修养,开拓视野,倾心的投入到教育下一代成长工作当中去,才是最最重要的。我们赞美教师的境界,是春蚕吐丝,是蜡烛燃烧的精神,在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师辛勤的工作,桃李满天下,人类文明发展才有连续性,教师们为此走过所有的日出日落,讲台上度过无数春夏秋冬。

教师节的作文500字 篇3

  九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

  上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

  我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!

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