教师节的作文400字

时间:2021-03-24 14:59:07 教师节 我要投稿

【实用】教师节的作文400字七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的教师节的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】教师节的作文400字七篇

教师节的作文400字 篇1

  明天就是教师节了。很久以来在我的心目中,教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际,给老师送什么礼物呢?对,就亲手做一张贺卡吧!

  我在第一页上,画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我,用手举着伞,为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞,老师把伞推向了我这边,任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字:“雨中情”。

  第二页上,我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着,我的眼前模糊起来,仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课,任劳任怨。接着,我又画了一盆花,画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊!老师,请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道,但它蕴含着学生对您的敬仰之情。

  终于,我用自己笨拙的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧,但贺卡里的每一笔,都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

  啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,因为有了您,我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明,懂礼貌的好孩子;因为有了您,我们空空如也的大脑里,才得到了充实。您是那神圣的天使,带去了我们的无知,给予了我们知识;您是那辛勤的园丁,剪去了我们的懦弱,赐给了我们坚强。

  啊!老师,我赞美您!忠心的谢谢您!祝您节日快乐!

教师节的作文400字 篇2

  9月10日一个特殊的日子--教师节。在这个特殊的日子,一位女孩做着一件让老师欣慰的事--献花。

  女孩在这个特殊的日子满怀兴奋之情地去为她的老师摘花。

  女孩捧着野菊花走到老师办公室的窗前,窗户开着,女孩微微俯下身子把花朵插到老师那已破旧的笔筒。桌子上除了笔筒以外,还有一本已经泛黄的日历,一幅眼镜下压着一本教科书。书的右上方有一个“红岩”墨水瓶和一个地球仪。女孩插花时,脸上自然地流露出一种满足的微笑。这样的景象构成了一幅这个教师节最美的画------献花图。

  画中的小女孩那么满足,那么快乐。是呀!送老师礼物,哪怕礼物很简单、很便宜,我们都会很满足。教师的办公桌上的每一个物品都能表现出老师的特点。泛黄的台历说明老师朴实;地球仪说明老师对地理很有造诣;眼镜说明老师为学生付出得太多了。是呀!真的是太多了,太多了。教师把自己的青春都献给了我们,这到底是浪费,还是物超所值......我思考着。

  这幅画还有一个特别的地方,就是老师的窗前有许多牵牛花。这些牵牛花是老师激励自己的,还是看到这些花儿会想起自己培育的“花朵”呢?

  老师们为学生付出,而得到的呢?是学生的任性、淘气和逃学。老师这又是何苦呢?我想他们不会责怪这些学生,他们会以自己的言行教育这些学生。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。野菊--教师节最特别的礼物。

教师节的作文400字 篇3

  今天,小菊早早就起床了。为什么呢?因为今天是9月10日教师节!小菊忙忙扒几口饭,拎上书包 ,等妈妈在她的小辫子后面扎上一个漂亮的蝴蝶结,便蹦蹦跳跳地上学去了。 这一下可糟,昨晚精心制作的贺卡忘在家里的床头柜上了。当小菊发现时,已经在半路了。就算跑回去拿也是要迟到的!但也不能没有礼物啊!小菊急得团团转。忽然,她灵巧的双眼转在了路边的野菊花上。野菊花不是很好的礼物吗?清火,又治感冒。小菊采了几束,又高高兴兴地上路了。 到了学校,小菊第一个跑到老师办公室,办公室的窗子是敞开的。她把头一探,看见一摞摞以改好的作业。老师还在备课呢。一会儿看看参考书,一会儿翻翻字典。

  也许整夜没睡吧!小菊想,全班几十个人的作业交给一个人改,一定很辛苦。她想起老师上课,天文地理像随口说说一般自然,没想到,备课也有这么难,这么辛苦……看着那慈祥的面庞,专心致志的神情,小菊选了几朵盛开的金色野菊花,束上红丝线,利索地打上一个蝴蝶结。再闻闻,清香四溢。小菊的笑脸像盛开的菊花。透过玻璃,她打量了一下老师的办公室,一台一尘不染的地球仪,一个褪色的笔筒,一瓶用了一半的墨水。看到这些,好不容易平静的心情又有点波动了……啊!老师泡茶去了!小菊小心翼翼的把这束鲜艳的野菊花插在笔筒中,又摸了摸那副老花镜和停在9月10日“中国人民教师节”的台历。老师回来了!赶紧躲在窗后。听到那一声充满惊喜的“啊?”小菊轻轻地把自己对老师的祝福说出:

  “老师,祝你身体健康,事业有成!”

教师节的作文400字 篇4

  花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程里,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩里,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血与汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

  记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“王雅彤,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。

  当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。

  一年了,在这一年里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的`道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。

  老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”

教师节的作文400字 篇5

  九月十是专属于老师的节日,在这里先祝福全天下的老师:教师节快乐,永远英俊挺拔、青春美丽!

  “当!当!当!”下课钟声一响,全班同学消失得无影无踪,只有我和几位同学留下来和老师聊聊天。东说说、西讲讲,说得眉飞色舞、手舞足蹈,让老师您笑得合不拢嘴。不知不觉中,上课钟已经响起,同学们匆匆忙忙,洗把脸、沖个手、擦个汗,害怕迟到被老师骂。

  在台上的您,使出浑身解数,不管三七二十一,滔滔不绝,说得我们目瞪口呆、瞠目结舌,一句话也说不出来。老师随机一问,全班鸦雀无声,回答的同学支支吾吾才说出一句话,全班才松了一口气。上了高年级,您总是在我们的学业上紧迫盯人,让我们都快喘不气了!

  老师您每天盯着我们,有时候上课,为了要求我们专注,一句话都不能说,一出声音,老师就把我们训得狗血淋头,害我低着头,一句话也不敢说。下课钟声响,“全班站着不准动!”,就因为我们上课太躁动,害得老师火冒三丈。全班“皮皮挫”,动都不敢动。看着其他班都快快乐乐、自由自在的奔跑、聊天,既羡慕又嫉妒,恨不得快快夺门而出。

  上课钟响,老师您悄悄的走进来,“坐下!”老师轻轻的说:“下次一定不要再吵啰!”我悄悄的、羞愧的说:“谢谢老师!”

教师节的作文400字 篇6

  有人说老师是塑造灵魂的工程师,是伟大的;也有人说老师是燃烧的红烛燃烧自己照亮别人,是短暂而又永恒的。今天我们又迎来了第25个教师节。祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康!看着在讲台上循循善诱的老师,我在想:假如我是一名老师,我要怎样做呢?

  假如我是老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往的讲台。我的心情是多么的激动。我要用我精湛的讲解赢得学生的尊敬,开启他们求知的心灵。

  假如我是语文老师,我将教他们朗诵豪迈奔放的《敕勒歌》,给他们讲李白、杜浦的诗,给他们读冰心、朱自清的散文,让他们懂得祖国的语言是多么的丰富。

  假如我是体育老师,我会让他们明白只有强健的体魄才能让理想乘风破浪。我会和他们一起唱歌,跳舞,和他们一起打篮球、乒乓球。

  假如我是思品老师,我要教他们热爱祖国,让他们选择自己喜爱的职业,在不同的岗位上为祖国做贡献。将来,他们在各自的岗位上作出成绩时,我会自豪地说:“那是我的学生。”

  请相信,我能行!我会凭着信心和努力,用辛勤的汗水浇灌理想之花,成为一位名副其实的老师。为我加油吧!

教师节的作文400字 篇7

  9月10日星期六天气:晴

  一年一度的教师节就快到了,这是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。

  我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。

  在这次活动中,每一位同学都积极参加,积极配合。活动开始时,老师一走进教室,全体同学站起来,向老师鞠躬,并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后,每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……

  在这一次教师节的活动中,令我感触最深的是,每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语,但我们对老师的情谊是那样的切,那样的纯,那样深。也许那些简短的话语,已刻在老师的脑海里,也许我们对老师的那份爱,已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师平时对我们的关怀,给予我们的帮助相比呢?是的,不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信,为我们点燃了希望与理想之光芒。

  老师您太伟大了!您真的太伟大了!也许我们不能报答,不,我们行,我们会用最真实的成绩来回报您——老师!这也许是给您最大的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉,多么亲切……

  这次活动,不仅搞的很成功,还密切了师生的关系,真是太完美了!

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