关于教师节的作文600字汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的教师节的作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节的作文600字 篇1
第一次遇见,是在儿子新生报到的那天,
您明媚的笑容、和善的话语,让我感受到了您的热情。
在那一刻,我记住了您——
亲爱的罗老师!
每次与您的接触,就如涓涓细流沁入人心,显得那么柔和。
您的一言一语,蕴含着素养;
您的一举一动,彰显着气质。
您是平凡的,却是美丽的——
您在自己的平凡的岗位上演绎着不平凡的教育人生!
新生家长会,作为班主任的您,
让在座的所有家长感受了您的气场,
那是一位经验丰富、信心充足的老师具备的感染力,您拥有了!
我们由衷地肃然起敬,
对您的赞叹,溢于言表!
活泼、调皮的儿子,进入您的班,
您用您的耐心化解着他的入学不适,
您用您的循循善诱引领着他进入学习的乐园……
我高兴地看到,儿子进步着,
他每天回家对我说起学校的趣事,
也经常提到美丽的罗老师——您!
我知道,儿子的进步,离不开老师您辛勤的教导。
儿子刚握笔写字,姿势、笔画不正确,是您手把手不厌其烦地帮他纠正了过来。
记得有一次,我中午去看儿子,
走进办公室门口的我,看到您握着儿子的手,一笔一划地写着,
有那么一段时间,我就这么凝望着你们,
一幅多么美丽、和谐的师生画面!
我感动了,也替儿子感到欣慰——
儿子,你遇到了最好的老师!
每当夜幕降临,万家灯火的时候,
勤劳的您还在灯光下批改着学生的作业。
每当看到您在儿子的作业本上留下的圈圈点点和精辟评语,
我了解到您是多么用心地教育。
最让我感动的是,即使忙到很晚,您一定不忘家校通的工作,
让我及时收到儿子在校的教育信息和温馨提示。
真的感谢您——最美丽的罗老师!
感谢您孜孜不倦的教诲,让我的儿子茁壮成长!
感谢您任劳任怨的付出,让我更了解学校、更了解儿子!
感谢有您,儿子的教育征途将变得精彩纷呈,
愿我们携起手,共同谱写儿子教育新的辉煌!
我相信,您这样一位老师,
是所有学生心中最好的妈妈;
是所有家长眼里最好的同盟。
您用您的行动证明着——人类灵魂的工程师!
您是最美的教师!
教师节的作文600字 篇2
每一个教师节都会让我记起,明亮教室、整齐课桌,黑板擦与粉笔的共同飞舞中,老师亲切地谆谆教诲、和蔼慈祥的面容。我的心里不断默默涌动着老师,你好吗?
我的启蒙老师是女老师,叫王梅兰,有四十岁上下。外表很严肃,教学非常严格。当时,分班是按居住片来划分。我这个班属机关片,也算是干部子弟班了。出于这个原因,学校分配王老师带这个班,后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带,校里才让教学经验丰富的王老师来带了。
虽然,外表看来王老师很严肃,其实,她内心很温柔,和蔼可亲。印象最深的是对于生病的学生,嘘寒问暖。有年冬天,有个学生大概是感冒了。那时教室里没有暖气,还是烧煤的炉子,上课到中间的时候,王老师特意为他调了座位,把他调到离炉子近点的座位。当时就有种老师像妈妈的感觉。
在王老师的带领下,我们班屡屡得到表彰。只是在一片不让搞特殊化的呐喊声中,校里在三年级时,分散了所谓的干部子弟班。分班后,王老师不再带我们,又重新带一年级。
前几年见到老同学张涛,问起王老师,方知因病已去世几年,为此悲伤了很久
三年级开始,换了位男老师,叫李旺,很年轻,很阳光,也许是才从学校毕业的缘故,班里同学很快就喜欢上了这位李老师。
李老师教语文,他自己也很喜欢文学。在他任教期间,教给我们很多文学知识,班里还经常举行作文园地比赛,我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛,有关作文范文的比赛,李老师总喜欢让我参加,慢慢的我喜欢上了写作,我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注,给予点评指导。
两年后,李老师在河北老家结婚了,又过了一段时间,听说李老师调回河北香河中学了。
从那后,再也没有了李老师的消息。老师,你好吗?谢谢你,我用一颗感恩的心来祝愿和祈祷,祝愿老师永远健康!
教师节的作文600字 篇3
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
教师节的作文600字 篇4
说到老师,我的脑袋里立刻会蹦出好多名字:常老师、季老师、米老师......但今天我想写的是我的英语老师——蒋雅琴老师,她有一双大而亮的眼睛、深棕色的头发、中等个子,她性格开朗,言语风趣,脸上经常洋溢着令人温暖的笑容,我很喜欢她。
蒋老师教我们英语,而我是我们班的英语课代表,所以老师经常分配一些任务给我,比如抄作业到黑板上、改作业、发试卷等等,我也配合得还不错。随着时间的推移,我和老师相处的越来越融洽,但是有时过于随意了,一不小心就犯了错。
有一次,我和几个同学考了100分,按规矩老师要给我们发小奖品,第二天,我去老师办公室领了奖品回到班级后,好朋友小金对我说:“刚才忙,我没去领奖品,你现在能陪我一起去领吗?”我一口答应了。我们兴冲冲地来到了蒋老师办公室,老师不在。小金说:“老师不在,那怎么办?”我想了会,说:“放心,我知道礼物放在哪儿,我拿给你!”说完我打开了老师的抽屉拿出了礼品,给了小金。下午,蒋老师找到我,轻轻地说:“你没经过别人同意,就私自打开人家的抽屉找礼物这样做对吗?”我呆住了,当时我只是想帮助同学,竟没注意这样做是不对的!我并不是有意想私自翻人家抽屉。晚上,躺在床上,想起这事我泪流不止。第二天中午,我写了一封道歉信,但一直犹豫着没给老师。过了两天,我们开展了六一大队会活动,活动结束后蒋老师再次找到我,亲切地笑着说:“那件事我早就原谅你了!只是想告诉你以后不要这样了,没想到你还挺在意的,还写了道歉信。其实也没那么严重,就是想提醒你一下,没关系,我都忘了‘’抽屉事件”了。”我也笑了,只不过是不好意思得笑了。不过,蒋老师是怎么知道我写了这纸条的呢?原来,在我写纸条的第二天,老妈打扫卫生时在我的书桌里发现了这封道歉信,她不知道我为什么要道歉,于是问了蒋老师,蒋老师看了我老妈发的道歉信的照片后哈哈大笑,就把事情的来龙去脉说了一遍,老妈恍然大悟。
通过这件事我明白了:每个人都有自己的隐私,没经过别人同意时,我们不应去获取别人的隐私。我要谢谢蒋老师,除了教授我英语知识,还让我明白了很多道理,这就是我喜欢她的原因。另外,一年一度的教师节就要到了,我衷心祝福所有的老师:教师节快乐!
教师节的作文600字 篇5
这是一个阳光明媚的早晨,天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来,轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁,仿佛在和小朋友们打招呼,阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过,星星点点地洒落天地之间。
这时候,远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣,背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花,一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊!那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮,红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢?哦!我知道了,原来今天是9月10日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外,此时,屋内空无一人。小女孩手握野菊花,静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上,摆放着一副老花镜,眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插入老师的笔筒,小女孩动作非常轻,她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内,照耀着野菊,拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠,为了让我们获取更多的养分,她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养;为了让我们更加光彩夺目,她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩;为了让我们茁壮成长,她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下,小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜,回想起了往事:那天正下着大雨,小女孩赶来上学的途中,脚底一滑,顺势摔在地上。不知是怎的,她怎么用劲都站不起来,雨点“沙沙沙”地敲打着地面,她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内,“来我背你走!”原来是老师,老师吃力地背起小女孩,拿起伞走向学校。可是老师力气不行,才走到一半,就气喘吁吁了,那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门,从内心里流露出灿烂的笑容,随之离开了,她的身影消失在朝辉中。
恰巧老师回来了,她闻到一阵迷人的清香,放眼忘去,一束鲜艳的野菊正在微风中摆动。老师来到桌前,出神地望着花儿,此时一阵凉风扑来。日历本被吹到了九月十日这天。老师笑了,望着地球仪,她仿佛看到了孩子们的'船儿越过了海洋,向着更加宽广的浩瀚宇宙驶来。
教师节的作文600字 篇6
五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——黄老师。
五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我数学测验只有90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我——一个平时成绩不错,参加奥数训练的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室,我心里想:这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,黄老师意味深长地说:“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来,你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静,黄老师耐心地教育着我。“老师,我。我……”不知为什么,一时间我什么也说不出我再也忍不住了,悔恨的泪水夺眶而出,我无言一队,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望,知道了自己的错误。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”
黄老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。有一次下课,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里却热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心、体贴学生呀!
黄老师,您为了我们,您是如此操劳。您像一盏灯,为我照亮了前途,您像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。黄老师,我爱您!
教师节的作文600字 篇7
开学了,玩了一整个暑假,我又回到了充满生气的校园,由于重新分了班,我们的许多科任老师也都换了,但这些老师中让我印象最深刻便是我们的语文老师了。
我们的语文老师姓张,她的格个子不是很高,身体也比较瘦,但是这却丝毫也不影响她给我们给我们上的那一节节生动有趣的课虽然才相处了没多久,但是我却发现了她的许多优点,比如上课的时候比较风趣幽默使我们枯燥无味的课堂变得生动有趣,也使我们的学习兴趣增加了不少,还有张老师最大的优点就是会上课的时候表扬她的学生,让经过她表扬的学生更有激情的去学习。有一次上语文课,张老师提了一个问题,也许是这个问题比较难,也许是头一次见新老师上课有点怕生,张老师等了很久也没有一个同学站起来回答,正当老师失望的准备独自讲解这道题的时候,我站了起来回答了这道题,虽然我回答的不是很完整,声音也不是很大,但是老师还是表扬了我,我的心里很高兴,也更加的努力去思考老师的问题了,还有就是全班同学经过我的这么一带动,一个个胆子也都大了起来,顿时课堂上死寂的气氛也被打破,取而代之的是老师精彩的讲解和同学们认真的思考,一堂课下来老师和同学们都很开心,由此可见老师的一句小小表扬效果多大啊!
虽然张老师很善于表扬人,但是上课时她对同学们的要求也是很严格的。
那天上语文课,张老师让我们把黑板上的笔记抄下来,可是就是偏偏有这么几个不听话的同学不抄,被张老师发现后,张老师严厉的批评了他们,让他们马上补起来,那些同学一个个吓得不敢不补,知道了这个新老师得厉害。虽然如此,但我们还都是一样喜欢上她的课。
我现在虽然没与老师接触多久,但是相处久后我一定会发现张老师更多的优点。
教师节的作文600字 篇8
无论时间过得多么快,不管是好是坏,反正我暂时回来了。我看到了……
——题记
对了,教师节,已然逝去了两天。教室里,依然如往日般静。校长的声音打破了宁静
“同学们,今天是教师节,请大家起立,鞠躬,对老师说声“您辛苦了”。”不错,大家都起立了,然而,老师不在。于是,大家纷纷笑起。的确,这是挺尴尬的。
这一天,没有过多的语言。仿佛一切都是那么正常,没什么特殊。
中午,几个高中部的学生来我们班门前,我做着作业,瞥了他们一眼,哦,我明白了。我是不是也该像他们一样?我犹豫着……猛然想到,几年前的小学,那时一到教师节前几天,大家就炸开锅了,纷纷买礼物。教师节那天,山一般的礼物堆在老师办公室。可我却分明见到,老师微微笑着,对大家说:“同学们,你们的心意老师明白,你们好好学习就是给老师最好的礼物。谢谢大家了……”哦,每个老师都这么回答着。也许,是我们 "厌倦”了老师“千篇一律”的回答。
初中老师,其实也很好,只是也许,我们还是“厌倦”他们的回答,或许,是我们变了。
想着想着,我更加犹豫,外带几分感慨。记得小学的老师们,特别是高年级时,我们班那位年过半百的班主任老师,我尤为敬重她。她,给了我太大的影响,是她,让我逐渐喜欢上写作,让我对“文学”产生了浓厚的兴趣,她鼓励我努力走下去,让我有了展示自己的天地……于是,我又一想,我是否真的应该做些什么?
不需要昂贵的礼物,不需要过多的粉饰,只需要,那真挚的情意就够了!我想。
可是,我还是犹豫了……我在真情与虚意之间停泊了……
就这么,这一天,结束了。
我想,往后的日子里,在某些人心中,也许会长久地留下 后悔 感慨 自责
对于这,我没有过多的思考,只是觉得,也许,我们还是“厌倦”他们的回答,当然也可能,是我们变了……
在追求梦想或现实的过程中,也许我们变了太多,也失去了一些 什么……
教师节的作文600字 篇9
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师,都非常重视爱的教育。
老师是辛勤的园丁,无私地为我们奉献他们的一切。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
总而言之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。
老师,我爱你。
教师节的作文600字 篇10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,很多人用这句诗来形容教师这个奉献自己培育他人的职业,但在我看来,老师更像是可亲可敬的园丁,在他们的培育下,才有了我们这些茁壮美丽的花朵。
在我的求学生涯中,遇到过许多好老师,他们教予我知识、关爱,教给我为人处事的原则,用他们的言传身教,让我领悟到学习和生活的美好。
有这样一位老师,在我刚上初二的时候,给了我学习在底气和勇气。还记得第一堂物理课,她走进教室,用略带沙哑的声音说:“我就是教你们物理科的江老师。”我发现,她虽然矮小,却不失威严,威严中又透着亲切,一下子我就喜欢上她了。也从那日起,我也和物理展开了漫长的斗争。然而,凡事皆需要持久的努力,第一次月考,我只取得了一个不入眼的分数,但却让我因祸得福,物理老师成功注意到我。那天晚修课,她让我去办公室,帮我分析试卷,找出了错题,毫不留情地让我抄了十次,而让我真正动容的是,她剖析试卷时的认真、耐心、准确。那一刻,我彻底爱上了物理。
在初二一整个学年里,江老师始终带着她严谨,认真、专业的态度教导着我们,课间十分钟,她的办公桌前也必定水泄不通,人满为患。她几乎一刻都没有停歇,偶尔拿起桌上的水杯,匆忙喝上两口滋润嗓子。即便疲惫不堪,但她的眼神仍透着热切和自豪,她说:“我带的班当然得是最优秀的,我的学生也必须拥有优秀的品质!”是的,正因有了她这么认真投入的老师,我们才会一直奋斗在让自己变得优秀的路上。
很庆幸能遇到这样的老师,像江老师这样敬业,严谨、慈爱的老师还有许多,他们面对懵懂的我们,从不吝惜付出。在我们沮丧的时候给我们勉励,在我们沾沾自喜的时候给我们警醒,在我们彷徨失落的时候给我们慰藉。有了他们,我们才有学问日进一寸的欢喜,才有为梦想拼博的动力。有了他们,我们才开始学会思考人生的意义,才懂得青春是奋斗的美好时期……
最平凡的园丁,能培育出最绚丽的花朵,只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵,也将努力成长为最令人瞩目的风景,只为不辜负那春风化雨般的爱与教诲。
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