教师节送礼物作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的教师节送礼物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节送礼物作文1
再过一天就是教师节了,我还没有想好买什么礼物呢。于是,我便去了礼品店。
到了礼品店,我的眼睛瞬间“闪瞎了”!墨镜、发卡、手表、玩具、模型、五花八门的挂坠、娃娃、概念杯……真是目不暇接,美不胜收啊!
看完这么多的礼品,我想给季老师送什么好呢?花?太过时了;发卡?送同学还可以;墨镜?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速扫描着礼品,突然眼前一亮,目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老师平时喜欢喝咖啡,但是她都是先倒一杯热水,然后把咖啡粉倒进去,也不用勺子搅拌,最后把浮在上面的咖啡粉倒进垃圾桶。这样冲咖啡,既浪费咖啡粉,又不能完全发挥咖啡的作用,而且味道也会淡很多。还有季老师的杯子是玻璃的,很重,端起来也很吃力。想到这里,我决定买个专用咖啡杯。我看来看去,最后看中一个有盖子,配搅拌勺,有把儿的咖啡杯。
买下咖啡杯后,我又买了一张贺卡,把我对老师的祝福写在上面,并且贴在咖啡杯盒子上。
小小的礼物,表达了我对老师的一片深情!
教师节送礼物作文2
啊!怎么办,今天是九月九号,明天不就是教师节吗?我心里急得像热锅上的蚂蚁,要知道往年这个时候,我都买个小礼物送给老师,可今年老师要求我们自己亲手实践来做礼物,唉!我该做什么礼物送老师呢!为这事我正发愁着。
于是,我便去请教我们家教的智多星妈妈,妈妈告诉我:“不管礼物轻重好坏都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。经妈妈这一番话的提醒,我猛然想起了上个星期同学教我做的花。“对呀!做那个花不是挺好的吗”。我自言自语道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用胶布粘住,再用绿色的卡子包住。接着,就是剩做花瓣,叶子花芯了。
我一边做一边想,这次的花瓣做成什么颜色呢!白色、紫色、红色……最终我选择了用红色的卡纸。因为我觉得红色很喜庆,那叶子当然是选绿色的了,我先在绿色的卡子上用铅笔划出叶子的形状,在上面写上祝福的话语,再把这个贴在花茎上,看一朵漂亮的花就出来了。
第二天,我信心满满的带回学校,拿出来与同学们的比比,哎呀!我的花真比不上同学的呀!结果令我太我失望了。因为别的同学的礼物都比我做的花精致好看,我担心极了,心想,老师会喜欢我的礼物吗?要是不喜欢,那我咋办呢!岂不是白做了吗?,但是我想起了妈妈对我说的话,任何礼物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到这些我就装着胆子把它交了上去。
教师节送礼物作文3
一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡,还有的同学送蜡烛。我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。
前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!
第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!
我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!
教师节送礼物作文4
还有四天、三天、两天……我默默地数着日子,明天就是教师节了,就是为我们的健康成长付出了全部心血的老师的节日了。是啊,那一个个熟悉的身影常常浮现在我的眼前,那一声声的教诲时刻响在我的耳边。当我摔倒时,是您鼓励我,让我有了十足的信心;当我成功时,是您告诫我,让我不能骄傲。明天就是您的节日了,我该怎样来表达对您的敬意呢?
放学一回到家,我就琢磨开了。去商店买一份礼物吧,我的零钱不多,买不起;不送吧,一年也就只有这样一次属于教师的节日。思前想后,我决定做一张贺卡,反正也代表我的一番心意嘛!主意一定,就开始动手了。经过两个小时的紧张制作,终于完成了任务。我看着制作成功的贺卡,心里有说不出的喜悦。
第二天来到学校,只见教室里又挂彩球,又围纸绳,打扮得漂漂亮亮的。抬头一瞧,讲台上早已放满了同学的礼物,有一束束盛开的鲜花,也有一盒盒包装精美的`巧克力。我低头看看手中的贺卡,心里嘀咕起来,我只是一张贺卡而已啊,老师会不会收下我的礼物?还是不送了吧?可是现在又拿什么送给老师呢?我悄悄地把贺卡塞在了一束鲜花的下面。
“老师来了,老师来了!”不知是谁喊了起来,大家纷纷跑到了自己的座位上。老师看着讲台上的礼物,满怀激动。他高高地举起我做的那张贺卡:“谢谢同学们,在这个节日里,我闻到了鲜花和巧克力的清香,更感受到了同学们心灵的真诚。你看,做得多好的贺卡啊!礼物不在乎轻重,只要有一份真诚就足够了!”
听着老师的赞扬,我的心比吃了蜜还要甜。是的,礼物不在乎轻重,只要我们都有一份尊师爱师的心意,都能努力学习,健康成长,就是给老师的最好礼物。
教师节送礼物作文5
9月10日,是教师节,这个我们人人皆知。可是“教师节”要干什么? “送礼”!这是我从同学口中听到最多的一句话!也是一个社会普遍的问题。“送礼”?这都是跟谁学的?答案只有一个,“大人”。在大人眼中,“送礼”是最好的道贺方式。但是这点也让学生学来了,只要一点事情就送。例如:生日(这点我也有),节日……
有一句话说的好:家长,是最好的老师!是啊!这句话虽好,但也有一个限制:不能什么都学,正如孔子说的“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”的道理相同,我们要有自己的价值观、人生观和正确观。这些东西对不对,值不值学习?这都要知道!回答到“送礼”这个问题上,大人虽说经常送礼,但他们最起码有资本——经济来源;但是我们没有这样的资本,就不能过于奢侈,点到为止。有同学说他又资本,他父母给他零花钱。我认为有一句话可以回答这一现象“羊毛出在羊身上”,我想你父母是让你渴了买水、饿了买吃的才给你零花钱的对吧?所以我们不能学大人一样送重礼,只能点到为止。再说说送老师礼的问题。
这没错!但是不是狂送。前天,我和一个同学给老师一人买一朵花,以表心意。挑花时,我看到了一堆和我们年纪相仿的同学带着家长来买花。我吃惊的发现:他们每个人都在挑名贵的花;此时我也看了一下他们家长的眼神:无比的哀伤和无奈。我想这就是我说的问题吧!昨天,每届科协课后,我们班的同学一个一个的拿出礼物送给各科老师。我看着都有点肝颤。因为我知道:他们的每一件东西都不下20元。找这个发送得浪费多少钱那!“教师节”,一个老师的节日。为报答老师的教育之恩送点东西不算什么!但是一定要适可而止!我我想我要送就送我的“诚心”,我认为不能以一件物品来跟师恩相比,我要用我美好的未来答谢老师!
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