关于优秀家庭作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的优秀家庭作文3篇，希望能够帮助到大家。
优秀家庭作文 篇1
我的家，是由爸爸妈妈还有我共同演奏的一部交响曲。美妙，和谐，偶尔会出现严肃的气氛，但总是充满着快乐和欢笑。
总指挥·爸爸·幽默而又“知趣”
幽默而又“知趣”的爸爸是总指挥。有时候，爸爸的幽默总让我和妈妈哈哈大笑。“说好了不喝酒的，喝酒对肝脏不好，你咋不长记性呢！”妈妈拎着爸爸的上衣皱着眉。又唠叨个没完了，只见爸爸笑呵呵地说：“唉，人在江湖，身不由己啊！我就喝了一瓶，那酒味儿都是别人给熏的！”看着爸爸装模作样有苦难言的样子，我乐得前仰后合，妈妈也是哭笑不得。爸爸自知理亏，除了偶尔上演一两回“醉归”，其他时候都清醒而归。现在，家里的空气已很洁净了，前几天爸爸还买回来几盆花儿，打算清新下空气，还得到了妈妈的表扬呢！因为爸爸的幽默，我和妈妈总是开开心心的。
伴奏·妈妈·唠叨
唠叨的妈妈是伴奏。“还看电视，作业写完了？快去写作业……”你听，妈妈又开始“河东狮吼”了，我只好关上电视，灰溜溜地“逃”回屋，以避免“杀身之祸”，我飞快地写完作业，便又去看电视，妈妈见了刚要发威，我见事不妙立即抢着说：“我写完作业了！”就在我为刚才的表现沾沾自喜时，妈妈来了个“突然袭击”：“快去听英语，现在要以学习为重……”我只能告别心爱的电视，回到小屋里听起枯燥无味的英语。妈妈我知道你的良苦用心，您放心，我一定会用心学习不让您操心的。因为妈妈的唠叨，我更加发奋，努力学习。
主旋律·我·粗心
粗心的我就是主旋律。记得第一次期中考试时，巨大的恐惧感就像一张大网，令我窒息。我知道，我这次完了。许多期盼，我不是不懂；许多叮咛，我也能够体会。但是，我总是控制不住“马虎大军”的侵袭，我总是无数次地明知故犯。理所当然地，那次我一败涂地。爸爸、妈妈深深地失望，刺痛了我，令我无力反抗。当看到他们严肃而又无奈的眼神，我下定决心：下回我一定会击败“马虎大军”的，不让你们再失望。因为我的粗心大意，让爸爸妈妈那么操心，我一定要加倍的努力学习，不让爸爸妈妈操心。
幽默而又“知趣”的爸爸，唠叨的妈妈和粗心的我共同演奏一部交响曲，一部家庭交响曲，一部充满着快乐，温馨，严肃和谐的家庭交响曲。这些构成了一首旋律优美的交响曲！
优秀家庭作文 篇2
说起“趣事”，那可是我家的家常菜，每天都有“趣事”发生。但唯独那次藏眼镜的事至今令我历历在目。
那是一个满天繁星的夜晚，父亲像平常一样，端着水准备刮胡子。只见他放下眼镜，在胡子上涂上肥皂，开始用力搓起来，不一会儿，父亲就成了一个年满80周岁的.老爷爷了。突然，我看见了父亲桌上的眼镜，可是父亲就在旁边，我又不好拿。于是，我的眼珠子骨碌一转。对了，我可以让父亲分散注意力，这样就好办了。于是，我严肃地对父亲说：“父亲，母亲让你到楼上去一下，说有事找你。”父亲听后，立即“咚咚咚”跑到楼上。这时，我见时机到了，我立刻从桌上拿起父亲的眼镜愁闷于藏在哪里？我绞尽脑汁，有了！最危险的地方就是最安全的地方，我藏在了我的口袋里。忽然，父亲下来了，我惊慌失措地连忙把眼镜藏好。父亲看了看我，满脸疑惑，摇摇头又去刮胡子了。我看着父亲，脸上直冒冷汗，真是“做贼心虚”啊！
十分钟过去了，父亲挂好了胡子准备去拿眼镜时，我连忙躲得远远的，就怕父亲怀疑是我拿的。我眼看着父亲用手在桌上摸来摸去就是摸不到眼镜。我在旁边看地偷偷笑起来。不一会儿，父亲就怀疑起我来。于是，他快步向我走来，疑惑地问我：“我的眼镜是你拿的吗？”我赶紧摇摇头，对父亲说：“不……不是……我拿的。”我紧张极了，心扑通扑通跳个不停。父亲失望地走了。他又翻箱倒柜地找起来，看见他那着急的样子，我又一次捶膝大笑起来。父亲听见后，赶忙走过来，严肃地问我：“你到底有没有看见？”我不好意思地从口袋里拿出了眼镜。突然，我的脑子冒出了一个想法：不如我来帮父亲戴眼镜吧，让他在母亲和奶奶面前出出丑。嗯，就这么办！我恳求父亲让我帮他戴眼镜，他爽快地答应了。我用颤抖的手帮父亲戴上了眼镜。望着他那憨厚的样子，我再一次捧腹大笑起来。原来，我帮父亲的眼镜戴反了。父亲走到母亲面前，母亲笑得差点岔了气；父亲走到奶奶面前，奶奶笑得腰都挺不直了！而我，却躲在角落里笑得肚子都疼了。这时，父亲也注意到了，连忙摘下眼镜重新戴。那次，父亲还帮我取了个小外号：淘气包！
想了解我们家吗？那就快到我家做客吧，多了解了解我们的“家庭趣事”吧！
优秀家庭作文 篇3
小孩子习惯的培养是关系到他今后的行为规范，特别是小学阶段，是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期，这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、我女儿上学都是她爷爷接送的，上一年级第一学期时，她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯，所以一回家，就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她，等我们下班回家再叫她做作业，完成都很迟，影响了第二天的精神。于是我们就跟她讲：“你放学回家先做作业，爸爸妈妈下班回来给你检查，然后我们根据情况给你发标志。(因为那时班级是发标志鼓励孩子的。)”这之后她#from 本文来自高考资源网http://www..com end#每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力，也养成了良好的习惯，我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。
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