家庭作文

时间:2022-05-15 14:54:20 家庭 我要投稿

有关家庭作文汇总四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的家庭作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关家庭作文汇总四篇

家庭作文 篇1

  这天就是爸爸的生日,妈妈和我早早准备好了生日晚餐,可谓万事具备,只欠老爸了。可那“东风爸爸”要什么时候才能回来呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班时光已过去了一个小时,妈妈开始有些烦躁,她突然奔向了电话。老妈葫芦里卖的什么药?我好奇地拿起另一个听筒:“老婆,不好意思哦,今晚有个应酬,不能回家吃饭了。”

  咦?妈妈刚才明明在看书呀!我想了想,很快就明白就是怎样回事了。我跑到妈妈跟前,阴阳怪调地问:“妈妈,你手被菜刀划破了,疼吧?”妈妈先就是一愣,随即敲敲我的头:“鬼东西,又偷听爸妈电话了!”然后对我耳语一番,我听了连连点头,随即立正、敬礼:“Yes,madam!”

  一刻钟后,老爸风也似的跑回来了,我一进门就为老爸“描述”妈妈的惨重伤势。老爸对妈妈连说十几个“对不起”,留意翼翼扶着妈妈到沙发上坐下,自我忙不迭地到厨房拿碗筷,一副将功补过的样貌。也许就是纱布缠在手上太难过了吧,妈妈躲到卫生间想把纱布取下来,可这一幕碰巧被爸爸瞅见了。老爸叫道:“好哇,你们两个女人合伙骗我一大男人!”我和妈再也忍不住了,“噗哧”笑出声来。

  瞧我的爸妈这对欢喜冤家!

家庭作文 篇2

  看到这个题目大家也许会觉得奇怪,怎样才能让孩子做学习的主人?我认为做学习的主人就是由孩子来支配学习,而不是让学习来支配孩子。现在很多学生都厌倦做作业,有时老师刚布置完作业,教室里立即就会响起怨气:“唉!又这么多作业啊!”孩子为做作业而做作业,为学习而学习,久而久之,就会产生厌倦、逆反心理,做作业快而潦草,敷衍了事,这样就会影响孩子的学习兴趣,成为学习的奴隶,降低学习效率。我是濮阳市油田二小四年级三班的学生家长,在探讨家庭教育方法时,曾经迷茫徘徊过,教育孩子的过程就像摸着石头过河,小心翼翼地试探着着往前走,下面我谈谈自己的一点家庭教育体会,希望朋友们给予指点,互相交流共勉。

  儿子上三年级的时候,我和他妈妈经常陪着做作业,作业多时他就敷衍了事,总想把作业往前赶,腾出时间出去玩,结果就会经常出现错题,而且做错的都是会做的'简单的题。时间久了,儿子开始动歪脑筋,每次作业多时,他的字就会写得特别小,他觉得:写小字速度快。作业少时,我们有时会给他加点码,他就开始磨磨蹭蹭,不想再做另外布置的题,带着情绪去学习,学习效率一点都不高。很多家长对孩子写作业伤透了脑筋,一筹莫展。慢慢地我们开始探讨让孩子自己安排自己的作业,放学后我们不再监督他写作业,给他规定时间,必须在几点前把作业做完,而且保证全对,他就可以去找同学玩、打篮球、下象棋等。只要作业保质保量完成,他就可以自由支配自己的时间。实践证明,这种方法非常奏效,并且增强了孩子的责任心和独立自主的能力,他经常把自己的学习安排得井有条,做完作业后,自己先检查,再由家长复查,学习效率提高了,也增加了娱乐时间。

  教育孩子自己支配学习,当学习的小主人,首先应该让他树立自觉学习的责任意识,让他明白学生的任务就是学习,做作业就是孩子的首要任务,让孩子不排斥学习,增加他对学习的兴趣,让学习的过程变得更加轻松愉快。其次,要求孩子注重学习的质量,要求他字体工整,计算准确,身姿端正,养成良好的学习习惯,提高学习质量。再者,对孩子多表扬,肯定孩子的学习成果。当孩子遇到难题,一定要鼓励他自己解决,家长不要把答案直接告诉他,而是启发他的解题思路和方法,当孩子自己把难题解答后,一定要抓住机会表扬孩子,他就会产生成功感和愉悦感,让孩子从学习中获得快乐,做学习的主人。

家庭作文 篇3

  家庭风波就像电脑里所说的一样,那个家庭不会有“轩然大波”啊!那个家庭不会有“误会大战”啊!我们家也曾经发生过几次“风波”,其中就有一次给我的印象特别深刻。

  记得那是暑假的一个夜晚。爸爸喝了一点酒躺在床上。我向妈妈请教一道题可是妈妈不会。我和妈妈就提心吊胆的去问爸爸,我们害怕爸爸发火就温柔地对爸爸说:“爸爸,我想问你一道题好吗?”爸爸顿时火冒三仗的说:“你没看见我喝醉了,还问我题,烦死了。”站在一旁的妈妈听见了,就生气的说:“你喝点酒回到家就会吵人”爸爸听了很生气。不在搭理我们他们俩个一个躺在床上,一个坐在沙发上。我看到餐桌上还摆放着那么多碗筷。为了能让他们消消气,我就端起碗筷飞快地跑到厨房,开始洗刷。刷完后见他们还在生气。我就忍不住说:“家人之间斤斤计较那么小家子气,那还算什么家呀!本应该很温暖的家不就成了冰窖了吗?”谁知这话真管用。爸爸妈妈同时向我走来抱着我。爸爸不好意思的说:“那我们该怎么办呀!”我激动地说:“那你们牵手和好吧!”

  哈哈……我的家庭又像以前一样温馨。常常飘散着欢声笑语,越飘越远。

  通过这件事我知道了:在日常生活中不能因为一件小事而斤斤计较。

家庭作文 篇4

  我有一个幸福的家庭,家里有爸爸、妈妈和我。我们每个人的性格特点各不相同,就像不同类型的动物一样,共同组成了一个有趣的“动物园”。

  爸爸是“动物园”里的老黄牛,他不仅敬业负责而且能力出众。在家庭“动物园”里,爸爸不仅承担了养家糊口的重任,而且还负责辅导我的学业。“养不教、父之过”是爸爸经常给我说的一句话。每次当我犯错误或者学习困难的时候,爸爸总是耐心地教育辅导我。除此之外,爸爸还负责家里的修修补补:什么电脑故障、马桶漏水、车门换件等统统在行,不愧是敬业能干的“老黄牛”!

  妈妈是"动物园”里的“狮子王”,她经常向我和爸爸发号施令。每当我写作业稍有拖延、起床稍慢一点的时候,很快就会听到“快一点”、“快一点”的吼声,把我的小心肝都震碎了。要是“老黄牛”没有完成“狮子王”布置的任务,那我就要赶快逃到一边,我可不想“城门失火殃及池鱼”。此外,“狮子王”还颇有爱美之心,早晚半小时,镜前站立直,谁叫也不应,只顾化妆急。这就是我的多面“狮子王”妈妈。

  我是“动物园”里快乐的“小马”,我不仅喜欢读书、画画,还喜欢游泳、跑步。在我的书架上,摆满了各种类型的图书,上到天文地理,下至古今中外,都是我的最爱,而在游泳方面,我可比“狮子王”厉害多了。

  这就是我温暖、有趣、幸福的“动物园”家庭,也是我成长进步的依托,我爱我的“动物园”家庭。

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