最激动开心的一节课作文
篇一：最激动开心的一节课[400字]
每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋，好像又充了电一样。
今天，我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说，他们既兴奋自己的新身份，又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识，从而激发他们作为少先队员的自豪感，加倍珍惜少先队员的新身份。
一开始，我选出了小小主持人“张钦舜”，光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友，对他们人当场进行培训，以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后，第一项——出旗。全体起立，在进行曲和护旗手的行进中，全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情，看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等，丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识，孩子们乐在其中，学在其中。
少先队是个好的教育平台，更是孩子们成长成才的平台，希望所有小帆都是优秀的少先队员！加油！
篇二：激动的心[400字]
“今天你舅舅刚从北京回老家，他们玩的可开心了，要不然，我们也去哪里旅游吧？”爸爸看着我说。“好呀，好呀！”我蹦起来，开心的说，“去哪里旅游呀？”我们沉思了一会儿，妈妈发话说：“要不然，我们去外滩吧！那里就在本地，也不远，我们就去那里吧，好么？”我跟爸爸异口同声的说：“好的，就去那里，我们明天就去！”
夜深了，我们一家人在为明天的旅游做好充沛的睡眠，当然，除了我一个人在凉爽的空调间中辗转反侧，翻来覆去的睡不着觉，激动，心奋两种感觉交错在一起，。兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。我的脚踹着那软绵绵的被子，想起我去那美丽的外滩的'情形，我的心像开了花一样激动的难以入眠。
忽然，什么东西敲打着我们家的窗户，“哦！会不会下雨了，”我的怀里好像抱着一只兔子，怦怦地跳个不停。我不敢相信，带着忐忑不安的心灵，一步步的走向窗边，趴在台子上，一看，果真下雨了，“”我安慰着自己，明天雨会停的，我安静地躺下来，闭上眼睛，可我的心依然是十五个水桶打水——七上八下的，生怕明天没得去外滩玩……渐渐地，我的心平静下来 ，紧紧的闭上眼睛，慢慢的我也不知道我什么时候就睡着了……
篇三：激动的一刻[400字]
“现在开始选美术课课代表”，随着老师的话音响起，我的心很是忐忑不安。虽然我的美术方面成绩还不错，又上过专业的美术培训班，还系统学习过许多美术方面的知识，但我还是害怕呀。我是一个比较胆小的孩子，在众目睽睽之下与别人竞争，我又是激动又是害怕，心里矛盾极了，真是象怀里揣了一只小兔子一样。我深呼吸使自己镇定下来，慢慢地与一些同学站了起来，我的手紧紧地扯着衣角，好像生怕衣角飞了似的。老师让同学们给我们几个投票，每位同学都有一些人为他（她）投票。就要到我了，我的心跳也越来越快了，我很自然的想到，究竟能有几个人为我投票呢？若没有人呢？
“胡冰阳50票”，我瞪大了眼睛看着黑板上醒目的数字，我很惊奇的发现：全班同学几乎都为我投票了，我的票数遥遥领先，我那惊人的票数是完全以不花太大“力气”就压过竞争对手的，老师也非常同意我来担任此职。那一刻我怀揣的小兔子马上停止了跳动，我也大大地出了一口气，紧张什么的，竟然都抛到了脑后，嘴角边也情不自禁地漾起了快乐的笑容。我当上了憧憬很久的美术课课代表，心里不禁甜滋滋的，欢快的不知该怎么形容。
就是那一刻，我心中紧绷的弦松弛了下来，使我感受到了成功所带来的快乐，激动的无法形容，这激动的一刻将永存在我心中。
篇四：激动人心的比赛[400字]
“加油，加油！”耳边的加油声此起彼伏。终于盼来了两场比赛；拔河比赛和接力赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。
我们六（2）班和六（1）班是对手，老师让我们先站在绳子的两边，双手握住绳子，脚碰脚。随着哨子一声响，比赛正式开始，只见我们班的同学们身子向后侵，脚弯成弓步，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红通红。再看六（1）班也不甘示弱，他们的手像大钳子一样紧紧抓住绳子不放。两队势均力敌，绳子的红标志时而左，时而右。此时的我使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。为我们加油的同学们卖力地喊着；“加油！加油！”“哗——”随着结束的哨声响起，我们班胜利了！同学们立刻欢呼起来。
虽然我们赢了，但还有一场更精彩的接力赛。休息一会儿后，我们又开始了接力赛。由于拔河比赛的胜利，我们是非常有信心赢得接力赛，但对方也不甘示弱。体育老师的哨子一响，同学们拼命地往前跑。刚开始是对方领先，后来又被强大的我们慢慢赶上了。到了我们班的最后一名VS他们班的最后一名同学，激动人心的时候到了，开始时对方落在后面一大截，在后来竟然赶上了，和我们班的同学一块过线了。我们和对手打了个平局，真是个皆大欢喜的结局。
操场上久久回荡着我们的笑声。
篇五：一场激动人心的手球赛[400字] 薛君宜
“王悦阳！把球给我！”我大声地叫着。我飞奔到王悦阳那里……那是一个晴朗的中午，施老师为了奖励我们公开课上得好，带领我们女生进行了一次激烈地手球比赛。比赛开始了，王悦阳像久经沙场，勇武干练的“老将”，姜慧辰拿着球，等待着王奕廷的传球，上半场，我们没有注意，让她们连进了2球。下半场我们不敢疏忽怠慢了，我们也连进了2球。下面是最后一局了，姜慧辰一个投球，呀！我们没有防好，输了。第二次，男生也参加了，和我们女生进行了PK。
先是男生发球，这个小小的红白相间的球像个顽皮的孩子，就是不肯进男生的球门，每次就差一点点就进了，而且偏偏进我们的球门。在无可奈何之下，我们只好由我、王悦阳、施老师在男生区，其他女生保护大门。我们累极了，可球一个也没有进，我忍不住，不停的抢球，抢到了就让施老师投，施老师为了帮助我们，就犯规，进了几球，在这紧急关头，施老师叫我们中场休息。
下半场，三个女生去了男生队伍，呵！她们三个让我们反败为胜。施老师让我们集合了。我们赢啦！要不是施老师叫集合，我们一定会打到六比零，让男生输的很惨！
下次，如果有这种激动人心的比赛的话，我还要参加！