校园的景色六年级作文(精选24篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的校园的景色六年级作文(精选24篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园的景色六年级作文 篇1
我的校园有非常美丽的景色。
有清澈见底的池塘,有金秋飘香的果树,芳草如茵的操场,有芳香扑鼻的花圃,里面还有争奇斗艳的花儿。
人们都说春天很美,是的,我们的校园在春姑娘的打扮下显得更美更迷人,更有生机了。燕子飞来和我们玩耍;喜鹊飞来给我们报喜;大雁飞来给我们引路。一进校园,那美丽的景色就已经在校园等我们了。一看见我们,他们就绽放着笑脸,欢迎我们到来。
我最喜欢校园的池塘,那里景色很美,有几只做得惟妙惟肖的丹顶鹤在池塘里喝水,里面还有数十尾锦鲤,还有几只乌龟,每次某个东西惊动他们时,他们就倾巢而出,那景色最好看了。丹顶鹤做的跟真的似的,远远望去,真的象几只丹顶鹤在嬉戏,我们同学空余时间在那玩耍。更好玩的是在冬天的时候,那河水结冰了,我们站在上边,一边玩,一边欣赏着美景。
其次就是池塘旁的花圃,春天到来时,花儿们争奇斗艳,引来了无数千奇百怪的小昆虫。这些花花香扑鼻,有些我们不认识,红的黄的各色各样可好看了,把我们学校装扮成一片花海。
最后不得不提我们学校的操场。上面的草一年四季都是青青的,给人绿色的美的享受,我们在那儿锻炼,踢毽子,跳绳,玩得不亦乐。操场给了我很多锻炼身体的机会,真是一个娱乐放松的好去处啊。老师常说,身体是革命的本钱,我们这时候最需要得到体育锻炼,让自己的身体更加强壮,而且也利于我们平时放松学业的压力。真的好喜欢我们学校的操场啊。
这就是我的母校,美丽的景色,希望大家有兴趣到我们学校参观游览,我会做你们的好导游。
校园的景色六年级作文 篇2
有人说过:“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛和感受美的心灵。”
“叮铃铃”下课的铃声响起,许多活泼好动的同学立刻冲出教室。有的拿着羽毛球,有的拿着球拍享受课间的自由。有些爱学习的同学依然坐在教室里看书做题,好像下课跟她们无关。这时语文老师走进教室里说:“大家都出去,感受一下校园的美景,下节课写作文。”大家听了都走出去,现在教室门口,一幅幅美丽的风景映入我的眼帘。
放眼望去,操场北边高大的槐树大部分叶子还没落,绿中泛黄的树叶在这小雪节气依然坚守着岗位。几朵尚未凋谢的月季花,已没有以前那么生机勃勃,但是依然迎着初冬的凉风一展风采。
操场中央小朋友们正追逐打闹得不亦乐乎,教学楼前我们班的同学在打羽毛球。有的同学还在排队,一个说:“你输了!轮到我了,快把球拍给我!”对方却耍赖说:“我再玩一局。”这边答应说:“就一局,多了不行!”拿拍的得意地笑着说:“好!”只是好景不长,他还没打上一拍又输了,只好很不情愿地说:“给你吧。”
又到了播音时间,我听着广播站里传来的月儿的声音。嗯?是什么不和谐的声音呢?“这是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的,别和我抢!”“这不是你自己的,是我们大家的。”而更强势的一方还不讲理地强调“这就是我的”。是什么让她们如此激烈争执不休呢?我回头看,哦!原来是我们班的两个女汉子在抢语文老师的手呢。她们两个你扯过来我拽过去的,语文老师被她们拽得像不倒翁一样摇摆不定,大笑着说:“好了好了,别争了,一人一个手正好。”
这些“风景”都被我尽收眼底。“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,这简直是真理啊。
校园的景色六年级作文 篇3
我的校园非常美丽,看,花坛里绿草如茵,繁花似锦;我的校园充满了知识,听,教室里荡漾着同学们的朗朗书声;我的校园弥漫着欢乐的笑声,瞧,操场上玩耍的同学都留下了一串银铃般的欢笑。
站在校门口望去,一条文化长廊进入了视线。满是“家风家训”的优秀作品,正随风飘动。
再往前走几步,两株紫荆树向我们伸展双臂问好,欢迎着走进学校的每一位同学和老师。
继续往前走,就是小操场。哇!松树傲然矗立在那儿,就像训练有素的士兵,一动不动。下过雨,松树叶子上便缀满亮晶晶的水珠,就像一颗颗晶莹的宝石,好像一不小心就会滚落下来。
你看,那是四季桂!每年秋天,站在树下,浓浓的香味儿扑鼻而来,无论深呼吸多少次,也会觉得不够过瘾。虽然桂花很小、很不起眼,但是清香四溢,十分吸引人。一阵风不经意地走过桂花树,桂花便纷纷扬扬落在了地上,给大地铺上了一层金黄的地毯,真美啊!下雨时,雨点儿打在花朵上再落下来,也被沾染上花的清香呢!
走进教学楼,跨上台阶,不一会儿,就到了我们四(4)班的教室。多么宽敞明亮的教室啊!教室右边是书架和一排排柜子,黄的绿的,用来装学生的物品;而左边则是几盆植物,和同学们优秀书法的作品;后面还有沙发,下课时,同学们可以捧着书,坐在上面,享受书带来的快乐。
下楼来到了操场,到处都是人影,到处都是欢声笑语:有的在踢足球,满头大汗,而围观的同学则兴奋地欢呼;有的在跳绳,还有的在玩游戏,你追我赶,脸上写满了快乐。
这就是我的校园,我爱的校园。
校园的景色六年级作文 篇4
我的学校——龙游县实验小学,校园内风景如画。今天,我就带你去领略一下校园一角的美景。
一走进校门,首先映入你眼帘的是那个圆形的大花坛。花坛的中间有一块大大的石头躺在那儿,上面刻着鲜红耀眼的“博雅”两字。大石头的右边有一高一矮两株松树,高的那株撑开碧绿的大伞,把小松树罩在下面,好像老师护着学生。大石头的后面是一块绿油油的草地,里面有三只“小羊”。一只站在石头上,抬着头仰望天空,好像在思考“羊生”;一只正低着头猛吃草,就像校园内的学生一样,正在汲取“营养”,期盼着能尽快成长;还有一只呢,正躲在一旁的花丛里,好像在跟我们玩捉迷藏呢!
大花坛的左右两边,各有一个长方形的小花园。左边的花园名叫毓秀园,那里有一棵花树,它有一个好听的名字——紫薇。现在正值紫薇花盛开之际,树上开满了粉色的花儿。那些花千姿百态,有的花瓣全张开了,有的才张开一点点,还有的还是花骨朵儿。凑近一闻,一股清香扑鼻而来,好闻极了。往里走,就能看到一块大石头。它的底下还有一块小石头,乍一眼看去,就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花坛的右边是博学园,孔子雕像屹立在外侧,瞧,他老人家正向我们行作揖礼呢。博学园中间有一个鱼池,名叫致雅池。池中,有许多活泼的锦鲤在游来游去。边上有一座假山,假山上站着一棵松树。一股清泉从小山上潺潺流下,形成一道小瀑布,鱼儿们这会儿正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戏呢。
怎么样?我的学校很漂亮吧。我爱我的校园。
校园的景色六年级作文 篇5
“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中”,熟悉悦耳的古诗词,响遍整个校园,今天,让我当大家的导游,介绍这个美丽整洁的学校吧!
进入校园,首先映入眼帘的就是道路一旁的展示栏:上面有同学们学习、生活的图片记录,他们认真的学习,大胆举起手,积极的发言,展示了一幅生机勃勃、积极向上的求知景象!向前走几步,几颗高大挺秀的大树出现在我们的面前,像雷锋一样,无私的为我们遮风避雨,像卫士挺立在我们的学校道路两旁,日夜守候着我们,再往前走几步就是小操场了,看,同学们正在开心的玩耍,有的踢球、有的跳绳、有的在摔跤、还有的在玩藏藏。
操场左侧是小朋友们的教学楼,那里的老师正在传授小朋友们知识呢!再向前走,来到大操场,左侧是足球场,前方是小朋友们快乐的天堂一一滑滑梯,它像拼图一样,用一颗一颗彩色的石子拼上去,五彩缤纷,十分美丽,从上面往下滑,一股风吹来空气涌进我的身体,好凉爽!左侧是我们高年级的教学楼,登上教学楼向下看,可以看到我们的“七星潭”,那里有我们的喷泉,当喷水池一喷水,掉落到水中,溅起晶莹的水花,那就是我们最开心的时刻。
顺着目光再往前走就是圣陶阁了,那里是学校的办公大楼,往上走就是一条美丽的小路,那里有美丽的花儿,比如四叶草,你采下来,抽干里面的筋,就可以喝了,那感觉酸酸怪怪的,往上走就又回到了原来的地方了。
学校走完了,但还是久久回荡着朗朗读书声和欢声笑语,我喜欢这座美丽的学校,也希望她的明天变得更美丽。
校园的景色六年级作文 篇6
已经在学校学习4个年头了,校园里的景物我再熟悉不过了,但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候,就有不少的同学在榕树旁嬉戏,这棵老榕树高过三层楼,一直以来挺立在操场边,就像个坚强的战士,每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了,一枝一枝地直奔天空,满树挂满了长长短短的胡须,其中的两根已经有手腕粗了,深深地扎进土壤中,远远地望去,就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊!从楼上往下看,绿油油的闪闪发光,就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。
下课时间,我总是要去瞧瞧这棵老榕树,也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候,老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞,帮我们遮住炎炎酷热;下雨时,大榕树又好似一把大雨伞,帮我们挡风遮雨。
在榕树的前面是个小鱼池,里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去,有不少的同学都聚集在那观赏,有时候还会偷偷地喂食呢!鱼池中央是造型奇特的假山,它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球,在阳光下闪闪发光,就像一朵含苞欲放的太阳花,或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了,那是哺孕我们学习成长的摇篮,每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场,红红的跑道布满了我们轻盈的步伐,中间绿色的篮球场格外醒目,就像一串红项链上镶着一块绿宝石,下课时,操场上热闹非凡,就像炸开了锅,你可以时时看到快乐的笑脸,耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学,爱这里的一草一物,爱学校美丽的这一角。
校园的景色六年级作文 篇7
我的学校是个又美丽又整洁的地方,不信,我带你去看一看吧。
来到大门前,你稍微抬起头来,首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字,它苍劲有力,在阳光的照耀下,闪闪发光。
走进大门,你会看见一个升旗台。升旗台的中央有一根又高又直的旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国,代表着烈士的鲜血,时时刻刻提醒着我们,不忘国耻,要好好学习,天天向上。
你还会看见一个既整洁又宽阔的操场。操场两旁种着一排排高大挺拔的大王椰,微风吹来,发出“沙沙沙”的声音,就好像是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中,我最喜欢的就是操场中间的那个引人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花,比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色,红的似火,白的就像雪,粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红,五颜六色。它们不但各式各样,五彩缤纷,而且还形态各异,一朵有一朵的姿势。有的就像害羞的小姑娘一样,躲在叶子的后面;有的就像小孩子做错事了,惭愧地低下了头;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿……这些花争奇斗艳,芬芬扑鼻,花香四溢。有时,招引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下,显得更加鲜艳、美丽。
我们能在这么美丽好的校园里读书,真幸福。我爱你,我的学校,是你哺育了我们,是你让我们在这里快乐地学习知识,健康茁壮地成长。
校园的景色六年级作文 篇8
我们的校园美如画——春天鲜花盛开、树木抽芽;夏天万木葱茏;秋天落叶缤纷;冬天枝枯叶落!在校园四季图中,要数春天最为美丽,现在正值春天,让我们随着春姑娘的脚步走进校园吧!
来到“爱与美”小花坛,里面的小花儿、小草儿们一见春姑娘来了,从无精打采立马变成欢呼雀跃,就连木棉树也抽出新新点绿。只有那两棵桃花心木还在沉睡,应该不久就会醒来。花坛里的所有植物都因为春姑娘的到来而兴高采烈,呈现出一幅生机勃勃的景象!
再来到校园左边,一栋六层楼高的综合楼矗立在大地上,前面的黄花凤铃树也开出许多的黄花,特别的吸引目光!接着来到乐学楼前,那儿的榕树爷爷也因为春姑娘的到来而表示欢迎,还有那九棵挺拔的盆架子树,后是一排细叶紫薇!
老师宿舍前是一棵稍微倾斜的塔松,好像比萨斜塔一样哦!
来到操场,乒乓球桌旁的木菠萝树和芒果树好像是在等待春姑娘的到来,它已经抽出嫩芽,木菠萝树上还长出了一小小的小菠萝!还有那五棵假苹婆树和一棵大叶榕树是那么的高,那么的绿,那么的挺。跑道的另一边还有六棵大叶紫薇树,这树还没有开花,却已抽出它那红绿相间的叶子为春姑娘添色了!这儿还有一棵很名贵很稀有的树——鸡冠翅桐,它那婀娜多姿的树形,好像是在为春姑娘跳舞呢!在隔离围墙上,有一幅幅关于体育运动的壁画,特别的精美!操场的另一个出入口就是科学楼了!
春姑娘,欢迎你来到我们的校园!我们爱你,春姑娘!更爱你为校园增添的无限美丽的春景!
校园的景色六年级作文 篇9
我们学校坐落在曙光街西段,交通便利;毗邻湛河,环境优美。
走近学校,镶嵌在大门顶部的“新华区实验小学”七个鎏金大字,非常醒目;崭新的电动门来去自如,忠实守护着全体师生;造型别致的两层门卫房像振翅高飞的雄鹰。
走进大门,两排枇杷果树引领着我们向教室走去。每当四五月份枇杷果成熟了,老师就摘下果实来和同学们一同分享,这时,就会从教室里传出阵阵欢呼声。校园的东南角有用栅栏隔开的花坛,每当春天来临,绿油油的草地上开着粉红色的小花,让美丽的校园更加迷人。走向教室,闻着扑鼻而来而来的香气,听着同学们的欢声笑语,让人感到神清气爽。
路的西面是我们下课玩耍最理想的去处——操场。以前那里总是尘土飞扬,下了雨又变得泥泞不堪,现在,操场跑道用沥青铺设,操场全部贴上方砖,即使下雨,我们也可以在那里尽情地玩耍。操场北面,教学楼前有一座静静的雕塑,两双有力的大手紧紧相握,代表团结和友爱。雕塑西边是用不锈钢管围成的旗台,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
走过操场,就进入教学楼。我们的教学楼有四层,一共有28间教室。雪白的外墙砖、干净的玻璃门窗、宽阔的分道楼梯,加上红砖墙沿点缀,看上去赏心悦目。教学楼的东段连着实验楼,实验楼南面又连着办公楼,形成一个有机整体。老师们认真教学,同学们勤奋学习,营造了知行合一、求实创新、以人为本、以德兴校的浓郁氛围。
我们的教室在三楼,教室里摆放着整整齐齐的桌椅,窗户被同学们擦得闪闪发光,教室里显得格外明亮。我回到座位上,凝视着窗外,不禁又回想起那幅美丽的画面。今年,我就要小学毕业了,我哪能忍心离开你那温暖的怀抱,我哪能割舍相处六年的小伙伴呀!
校园的景色六年级作文 篇10
我有一个很漂亮的校园,位于周家坪西街和小学里。
我一走进校园,首先映入眼帘的是一个圆形喷泉。这个喷泉大约一点左右。一米多深的喷泉里有青苔包裹的绿色假山,五颜六色的金鱼悠闲地游着。每到节日,喷泉的喷泉总是喷着美丽的水,水中受惊的小鱼静静地躲在假山下。周围常青的松树和柏树给美丽的喷泉增添了许多绿色。
秋天的校园里,有常青的松树和柏树,象征着我们的健康成长。长大了,我们成了国家有用的栋梁,有香味的桂花树一直留着。它象征着我们校园一年四季的芬芳,象征着能驱走蚊子的樟树。它不仅能为我们赶走蚊子,还能为我们遮风挡雨。也象征着我们同学的健康茁壮成长。每当秋风吹来,水杉树的叶子就在旋转中慢慢落下来,像褐色的地毯一样落到地上。踩着很舒服!
在这个秋高气爽、晴空万里、金桂飘香的季节,不仅花木旖旎,小学生们也格外精神。课间休息时,大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鹰和小鸡。每个人都玩自己喜欢的游戏,享受美好的童年。每个人脸上都挂着灿烂的笑容,像秋天的大丰收。
秋天是一个硕果累累的季节,也是一个收获的季节。秋天校园丰富,睿智的老师在那里不断传授知识;秋天的校园充满希望,有许多祖国聪明好学的花朵,从这里移向光明幸福的未来;秋天的校园也充满了活力。无辜的小学生将在这里度过一段活泼快乐的小学生活。秋天是学习的好时候,也是考验我们成绩的好时候。我们小学生应该好好学习,在秋天给自己、老师、家长一个满意的答案,就像傲霜的秋菊一样。
校园的景色六年级作文 篇11
春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园,而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和我们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。
走在校道上,龙眼树的叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。
来,我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们很喜欢春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物,这就是春天的校园。
我喜欢春天,我爱春天的校园!
校园的景色六年级作文 篇12
校园的景色很美,不管是开得火红绚烂的月季花,还是一年接着一年看不出变化的参天古树,亦或是那一幢幢贴着白瓷砖的教学楼,这些都是校园少不了的美景。
校园的月季花没有成片成片的栽种,而是点缀在一些小花池的周旁,等到花开,那一株月季就成了整个花池中的主角,热烈的红花与池中的绿叶相映成趣,我们路过,就算再漫不经心,视线也会被这浓烈的色彩吸引。
古树的粗枝延伸得很广泛,好在那一片地方就只有这一颗年岁悠久的古树,这里的整片空间都属于它的地盘,在古树的主干上,斑驳的树皮印证着它的故事,随风摇晃的绿叶,像是招揽路过的听众,枝叶的“沙沙”声,在无限的倾吐着它的生命历程。
听说,这颗古树还是古时候一位学者亲手栽种的,不曾想,如今的古树荫蔽了来来往往的一方学子。
围绕着古树的就是一座座教学楼,白色的瓷砖在阳光下经常反射着刺眼的白光,就像生怕我们不知道它的重要性一样。我们在校园里每天呆得最多的地方就是教学楼,从早到晚,我们都在它的怀抱中。
早上,教学楼里的朗读声可以传出老远,有时候就连清晨时古树上早起的鸟儿也忍不住跟着我们的声音唱和,也想加入到我们,成为我们之中最特殊的那一员。
上午与下午的这两段时间,教学楼是最具特色的,这时候少了我们这群学子的声音,更多的是老师的声音,那些从小巧的麦克风里面传出来的声音不仅逛荡了整个教室,最重要的是服务了我们每一个学子想要学习的心。
晚上,教学楼里一片安静,就只有灯火通明的教室在告诉着外面的人,我们正在里面安静的自习嘞。
校园的景色很多,若非要我选出几处来,非月季、古树与教学楼莫属。
校园的景色六年级作文 篇13
那天早上,我睁开睡眼朦胧的双眼,来到庭院里,只见一片银装素裹,我惊喜极了,于是我早早就来到了学校,不为别的,只为和同学们分享着洁白的冬景。
在我们这,每年都只能下两三次雪,何况这次雪下得如此之大,可把我乐坏了。
刚下早修课,同学们就蜂拥似的奔向操场,享受着美丽的冬景。
校园里,青松上,花坛中,都被这飞舞的雪花所怀抱着,那青松头顶着一点白花,身披白色“铠甲”,威风凛凛,好似那神话中的“天兵天将”啊!冬天的校园是四季中最美的,眼前那白茫茫的一片好像是童话里美丽世界。——小雪球,你也许会不好接受,你会联想到那晶莹的冰,可当我们拿在手里时,其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢,来深刻反省自己。
看,同学们正在打雪仗,我忍不住拿起一个小雪球,使劲一扔,没想到飞到了“千里之外”了,同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来,一声声笑声便在校园里回荡起来。
冬天的校园是富有诗意的,看,天上的雪一片接着一片往下掉,有点“天苍苍,雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来:“北国风光,千里冰封,断桥残雪啊”!然后又赞叹起来……摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊!谁不会被这优美的景色所陶醉呢?
冬天,是一年四季最后一季,也是一年的末尾,更是春的使者,如果不是冬雪的滋润和保护,庄稼明年哪会节节高呢?经雪的覆盖,花坛好似一个奶油蛋糕,好诱人啊!
“叮铃铃”,上课铃响起来,我们回到教室,操场上又恢复了平静,语文课上老师叫我们以冬景为题,于是我写下了这篇文章,每一个字飞出来教室,与外面的雪花融合在一起,我们的心也与雪花黏在一起,温暖这个冬天!
校园冬景啊!你是最美的!
校园的景色六年级作文 篇14
太阳早已跌进了远山的深渊。
世界,在太阳的一抹余晖里失去了它的最后一枚金果,一个古老而又温暖的许诺。
雪,悄然无声的从天国潸然而下,带来了上帝的礼物,天使的祝福……
啊!雪是那么轻盈,那么白净,又如此的纯洁……
现在的操场,就像一面通透的大镜子,以致你找不到任何一处的污点。
刚开始的雪,似乎像天上的一位神人漫不经心的洒落了几个花瓣,又似乎在聆听天子齐鸣;过了一会儿,雪越下越大,似乎那位神人与他的恋人在园中嬉戏,碰落了几树梨花,最后分明是他们跳起了轻快的华尔兹,卷起了漫天的琼花玉屑!
我不忍心再向前走去,生怕打破了那神圣的静谧,但我想跳出那狭小的“圈子”,以致让我的思维开放一些,并独自享受这神圣的领域。
我来到了教学楼旁的小河边,小河就像被孙悟空施了魔法似的,里面的小鱼儿正在做着香甜的梦,我无心再看小河,立刻跑到升旗广场上,观赏那另一番天地。
升旗广场上,风和雪在天上玩捉迷藏,风越快,雪也飘得越快,待到风没了力气,慢下来时,雪就像一个顽皮的孩子,扭过头对风说:“哈哈,来抓我呀!”但有时雪也跑不过风,便请求大地哥哥,小草弟弟让它休息一下。但风也不甘示弱,立刻来了一朵一百八十度大转弯,雪又被发现了,于是它们又开始新的一轮“追逐战”……
我多么希望我能像雪一样自由自在,无拘无束;我又能感到痛苦与欢乐,现实与梦幻,都在一起交织、旋转、凝聚、升华!勇敢的展示着内心深处的宣泄与反叛!
再回头时,我看到了我的脚印,也看到了我留下的遗憾。最易踩出的,也是最易消逝的。我长长的叹了一口气,又往前方走去……只像雪花,只有起点,没有终点,任凭那带着我自由的飞翔!
校园的景色六年级作文 篇15
黄杰简直是一所五彩斑斓的学校啊!
绿树、教学楼、操场、花园,以及积极向上爱运动的黄杰人,构成了五彩的黄杰小学。
这里的植物一年四季都是绚丽的、鲜艳的。春天,红叶石楠的叶子火红火红的,绿油油的小草探出头来,像针一样的锋利衬托着彩色的大地。还有许多不知名的花,它们的颜色形成一道又一道“彩虹”,粉色的月季花、火红的山茶花、玫红的杜鹃花;夏天,栀子树格外耀眼,全部绽出白色的笑脸;秋天,银杏树的叶子黄黄的十分漂亮;可是一到冬天,就像一群调皮的小孩子全部跑到地上,堆积在一起的银杏叶,就像一块金黄色的地毯,有些树的叶子没有低下自己的高贵的头颅,他们愿意给人们欣赏自己的色彩似乎十分顽强。
黄杰不光植物美,建筑也美。比如我们的教室是红白相间的,每个教室前都有许多花花草草,红的、黄的、粉的、绿的、紫的、橙的,阳光洒在上面,它们互相辉映,让人心旷神怡。教室里面有金黄的桌子、黑色的黑板、灰色的窗帘、彩色的图书,班级的评价栏也是美的。操场也是彩色的,操场的台阶刷成了红色、蓝色、黄色,有绿色的足球场,蓝色的篮球场,红色的跑道,银色的栏杆,周围都是绿色的树木。
黄杰小学的活动也无一不是彩色的,有诗词大会、红星闪闪、足球邀请赛……红星闪闪让操场绚丽多姿,我们穿着绿色的上衣、白色的裤子,手中拿着一对火红的红心,我们把红星举起来时就像一片火海,放下来时便看见一群精神十足的孩子们。还有足球邀请赛,操场上也是彩色的,我们穿着鲜艳的衣服,白色的球鞋,手中拿着黑白相间的足球……
黄杰,好一所五光十色的学校啊!
校园的景色六年级作文 篇16
十月,凉爽的金风抽丰把我和外婆送到了中山公园。
刚走进大门,我就像一块磁铁,被瀑布前面的花灯给吸住了,看得呆若木鸡。这可不怪我哦,那花灯其实是太美了!不是吗?那一个个小孩好像在追来逐去,年夜人们跟在他们的死后,恐怕他们跌倒。
要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有个玉轮,水面也有个“玉轮”,“小朋友们”在竹筏上用鱼网在捞玉轮。我正看得着迷,无意中看见了手里的门票,才如梦初醒:原来中山公园在举办花灯展呢!就连路边普普通通的路灯,也酿成了一盏盏“小灯笼”。
骤然,天空下起了细雨,雨丝里夹带着一群枯叶。枯叶跟着雨丝儿渐渐地下降在水面上,它1落在水面上时,立刻就被小蚂蚁占据了。它们把那枯叶算作了一艘艘划子,在上面手舞足蹈,时而又翻跟斗。
瀑布、花灯,有了蓝天、白云做为配景,显得很美。瀑布、花灯、蓝天、白云,有了小蚂蚁撑船这生气勃勃的气象粉饰,显得更美了。
顺着平淡坦坦担又不尽分叉的水泥路走去,来到了山公滩。在山公滩上,油滑的山公正在顽耍,有的在地上懒洋洋的晒太阳,身上铺满了落叶;有的山公把那枯叶戴在头上,充当它的瓜皮小帽;还有的山公用尾巴钩着一根绳索,金风抽丰吹过来,绳索摇摇晃晃的,然而它一点儿也不胆怯,真可爱!
花灯像千姿百态的彩云,有些像一辆马车,车上载着小动物门;有些像一个花篮,里面装着五彩缤纷的的花朵……你有空吗?快到中山公园吧!去赏识那彩灯,去赏识秋季那迷人的中山公园。
校园的景色六年级作文 篇17
诗人从出墙的红杏感受到了美丽,农夫由春燕的北归知晓春天的来临。可是,春色就仅仅限于那新生的美景吗?于是,我开始寻找春天!
镜头一:朝气蓬勃的校园——
步入初春的校园,夹道两边的迎春花飘来淡淡芳香,操场上争球声不绝于耳,教室内辩论声此起彼伏,香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的难题,没有顽童的天真,也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的,纯洁的,就像一首诗歌,一篇散文,而校园就是它的诞生地。走进校园,感觉这就是春天,这就是最美的春色,朝气、活力充盈了整个校园,一股力量在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生机。
镜头二:焕然一新的农村——
和春姑娘一样,迈着轻快的步伐,我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳,如今的农村,不必说那满山的鲜花,也不必说丰收的喜悦,单是那一栋栋日渐高出的楼房,一套套别致新颖的家具,一件件功能齐全的电器,就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园,一片青色映入眼帘,那不是沉静的青,而是在运动的色彩。春色不是别的什么,就是那新的繁荣。
镜头三:欣欣向荣的城市——
看过农村的新兴发展,我欢快地走出了大山,来到了城市。一条条柏油马路,一幢幢摩天大楼,见证了今天城市的建设和发展。伴随着我国改革开放的进程,科学技术的发达,进口产品的增多,城市建设也会越来越美好。春天是一年的开端,今天也是新时代的开端,春色就是日益兴旺的中国。
春天在哪里?在青春的朝气中。
春天在哪里?在乡土的发展中。
春天在哪里?在城市的繁荣中。
祖国的春天是美好的!祖国的未来是灿烂的!
校园的景色六年级作文 篇18
我们的校园叫八林子弟小学是一所朝汉民族联校它座落在海兰马观花江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才。
走进校园展现在我们眼前的便是一幢"山"字形的教学大楼,它高大,雄伟,我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛,每当盛夏到来的时候,百花们就打扮的漂漂亮亮,来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花……她们穿着各式的彩裙,红的像火,白的如雪,粉的似霞,黄的如金……真是美极了!再花坛中,最谦虚的要数害羞花了,你看它,白天从来不开放,只是紧紧的合拢,而到夜晚的时候它才盛开,好像不好意思让人们看到它的美丽似的,我想这就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了,白地瓜花的花瓣重重叠叠,真可谓是百花之王呀!走进花坛,一股诱人的清香扑鼻而来,看!小蜜蜂唱着小曲,挎着篮子来采蜜了,这清香还把小蝴蝶引来了,它们三五成群,玩得多开心呀!这花坛便成了小蜜蜂的天地,小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树,它们个个枝繁叶茂,从远处看,微风吹来,多么像仙女的长发呀!走近了,你会发现,它们是一个绿阴大伞,为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草,兰草的后面是一人多高的围墙,我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物,不仅可以供我们欣赏,还可以美化校园环境。
啊!我们的.校园多么美丽,我为能在这样的校园里学习而感到自豪!
校园的景色六年级作文 篇19
寒冷的冬天过去了,春姑娘迈着轻快地步子来到了我们的校园,把我们的校园打扮得更加美丽。
走进学校的大门,就看到一面影壁,上面写着几个大字:“幸福人生,从这里启航”。这面影壁被一盆盆鲜艳的花环绕着。影壁后面有三棵才长出嫩绿色的叶子的大叶榕,只见它们的树干粗粗的,较细的树枝往四处伸展开来,正微笑着迎接春天的到来呢!而那棵印度橡胶榕却仍然是那么的茂密,颜色是那么的浓。
学校的操场上有四个高高的篮球架和三个黄色的羽毛球网,在春天里,做运动可是非常愉快的事哦!所以这几处地方非常热闹,同学们都趁着春光积极锻炼身体。操场的西面是升旗台,在春风的吹拂下,五星红旗在半空中飘动。升旗台的两旁的花基上,种满了各种各样的鲜花,它们颜色鲜艳,有红的、蓝的、紫的、黄的……它们姿态不同,有的面对太阳,像在跟太阳公公问好;有的弯弯的卧着,就像在休息……操场的北面的两棵龙眼树上开满了一束束米黄色的龙眼花。看着这些花,令人不由得会想象它们结出龙眼的样子。操场的东面有三棵高大的柏树和五棵霸王椰子树,它们也在悄悄地换上碧绿的新衣服呢!那三棵柏树是我们学校的“老寿星”,它们可高大了,是霸王椰子树的三倍哦!我常站在树下仰望它们的树梢,看得脖子都累了。
在春天了,我们校园里最引人注目的当然是我们课室门前的木棉树了。红红的木棉花开了,远远看去,就像一团团燃烧的火焰。木棉树高大、粗壮,像一个卫士一样,笔直地站在那里,挺威武地守护着我们的校园。
校园的景色六年级作文 篇20
春天到了,燕子又从南方飞回来了,草地绿油油的,好像一块大毯子;花儿都开放了,万紫千红的。太阳暖洋洋的,让人的心里感觉燃烧着一把火。
记得也是一个春天,五岁的我看到自家的老母鸡趴在窝里一动不动,我好奇地问妈妈,老母鸡在那干什么。妈妈告诉我,那是母鸡在孵蛋。
一连几天,我都守候在母鸡身边,等着母鸡孵出小鸡。
第五天,终于鸡蛋一个个裂开了,红红的鸡嘴露出来了,那眼睛圆溜溜的,黑黑的,一身黄黄的绒毛,好像一个个小毛球,真是太可爱了。
母鸡出去寻找食物了,我赶紧跑到鸡窝旁,用手托起一个“小毛球”,放在掌心,另一只手轻轻抚摸着,小鸡“唧唧唧”的叫着,好像在跟我说着悄悄话,真是太有趣了。突然,我发现鸡窝里还静静地躺着两个鸡蛋,怎么回事呢?我想一定是蛋壳太厚了,小鸡出不来,再这样下去,小鸡一定会闷死的。我一定要帮帮它,让小鸡快点出来。于是,我就拿起蛋,在石头上轻轻敲了个洞,然后用手慢慢地把蛋剥开,哇!看到了,小鸡一动不动地窝在里面,眼睛紧紧地闭着,怎么办呢?突然,我感觉脚上一阵刺疼,我扭头一看,原来是那只该死的老母鸡在啄我。我害怕得哇哇大哭,妈妈见了,柔声对我说:“孩子,蛋是母鸡的孩子,你这样做,母鸡怕你伤害了它的孩子,才会啄你。就像你受欺负了,我也会保护你一样,明白吗?再说,鸡要到一定的时间会自己出来的,你帮它接生,它会死的。”我听了连连点头。
童年的时候就是这么无知,现在想起来,还感觉好笑呢!
校园的景色六年级作文 篇21
校园是我心灵的寄所,校园是我心灵的乐园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园里,观赏着校园四季里不同的景色。
春天
春天,万物复苏,鸟语花香。那无限明媚的春色,把校园打扮得更加美丽,花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来,在风的吹拂下轻盈舞动,那金黄的迎春花,收到了春的消息,从花坛中向下生长,在春风的抚摸中去迎接春的来临,几颗高大的梧桐树耸立在操场中央,想一群勇敢的武士,默默的守护者我们的学校,文化墙挺立在操场旁边,让同学们了解更多的历史知识。
夏天
夏天,绿树成荫,太阳火辣辣地炙烤着大地,似乎要散发出全部热量,它晒软了跑道,晒红了同学们的脸膛,晒得梧桐树不敢晃动,泼盆水在地上,不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去,还诅咒这该死的夏天。
秋天
秋天,一片片树叶静静的躺在地上,远远望去,像是铺上了一条金色的地毯,时时飘过一阵风,将它们吹得漫天飞舞,春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了,只剩下了枯草。
冬天
冬天,草地上盖了一层雪白的棉被,梧桐树光秃秃的,只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖,放眼望去,一片白色,许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋,在雪地里奔跑着,嬉笑着,打闹着,看上去特别幸福。
校园,虽然没有高楼大厦那么繁华,没有花园那么冷艳幽香,但它教会了我知识,让我度过了快乐的童年!校园,你是无比的美丽!无比的动人!我爱你,美丽的校园!
校园的景色六年级作文 篇22
在我们学校里,有一座漂亮、精致的假山。这座假山的周围有许许多多的花草树木,假山的下面有一个小小的水池,水池上有一座小桥,据说水池里以前还有小鱼呢!
假山旁边的花草树木可真不少,有又大又绿的榕树,有美丽的鸡蛋花树,有多得数不清的小花小草。红的、黄的、绿的、粉的、白的,那么多的颜色,好像给假山穿了一件彩色的衣裳。
其中,我最喜欢的就是大榕树。这么大的树,树干多得数也数不清。枝上的“胡须”一条缠着一条,一捆绕着一捆。有的“胡须”直垂到地面上,好像要伸进泥土里。有的“胡须”太长了,一半的“胡须”都垂到水里了。有的“胡须”把自己放在另外一根树枝上,好像在乘凉。大榕树的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,每一片绿叶上似乎都有一个新的生命在颤动。
鸡蛋花树也是假山中的一大“美女”。它的叶子虽然不是很密,也没有大榕树叶那么绿,也没那么漂亮,但它的花却足以成为假山中的奇景!虽然没有桂花那么小巧玲珑,也没有睡莲那么令人沉醉,可它的含羞带笑让它的美丽更加显出。它的花中间是黄色的,越往外越淡,渐渐地,到最外面的就变成了白色,还散发着淡淡的清香,就好像一个小姑娘身穿美丽的裙子,亭亭玉立地站在那里。
看,一只可爱的小鸟飞了出来,身上花花绿绿的,在欢快地叫着,飞来飞去,好像在说:“叽叽,有谁来陪我玩呢?”“叽喳!”榕树里传来一声鸟叫。原来是那只小鸟的好伙伴他们在一起欢乐地游戏,叽叽喳喳地叫着。
校园,是你帮助我踏入知识的殿堂,你将你的博学无私的奉献了出来;校园,是你指导我迈向友谊的天地,你将你的宽阔展现到我们眼前。
校园的景色六年级作文 篇23
说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字—潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。
校园,美丽的校园,我爱你。
校园的景色六年级作文 篇24
我美丽的校园名叫濮阳市实验小学,那里风景如画,是个美丽的校园。
春天校门口的一排木瓜树,抽出新的枝芽,嫩嫩的,几片小小的嫩叶紧紧地抱在一起,小花园里的桃树一树都是桃花,挡住了粗粗的树干,粉嫩嫩,红扑扑的花瓣,有的半开半合,你躲我藏像个害羞的小姑娘,有的华丽绽放,把自己的美全部展现出来,争着要人们去看呢!迎春花一泻而下,像是一道黄色的瀑布,蜜蜂欢快地采着蜜蝴蝶,在花中跳舞,迎春花随着风儿也跳起舞来!
夏天,校园里生机盎然,金色的阳光洒进校园,一切都闪耀着金光,植物的叶子油亮亮,夏天的樱桃像一颗颗红宝石,放一颗含在嘴里,又酸又甜,葡萄藤上一片片巴掌大的叶子,绿油油的挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,远远望去,像一顶绿色的太阳伞,绿叶下藏着一串串的小葡萄,和绿豆一样大,一下课,同学们,围在葡萄藤旁边的花圃旁,欣赏鲜艳又美丽的月季花,一场太阳雨过后,月季花更加美丽,花朵上点缀着几颗雨珠,看上去格外鲜艳。
秋天校园就变成了丰收的果园,果树上缀满了诱人的果实,木瓜,樱桃,葡萄,引来了我们和小鸟,葡萄一串一串,像珍珠项链,木瓜捧着一个大肚子笑呵呵的,樱桃又小又圆,圆的像玻璃球。
冬天校园别有一番韵味,整个校园笼罩在浓雾中,大楼操场若隐若现,一下课同学们都在雾中躲了起来,因为雾太大了,这样别的同学想找也找不到他们了,雾渐渐散去,一切又变得清晰了,太阳比以前热烈多了,它把阳光洒在校园里,校园看上去比以前更加美丽了!
这就是我美丽的校园,一年四季风景如画!
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