描写春天景色小学作文
描写春天景色小学作文1
“哈……”一朵迎春花揉着眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠。是春天来了么?不对呀，树又没长多少叶子，草又没怎么绿，怎么可能是春天来了呢?可她周围的迎春花都已经绽放了，好像只剩下她自己了。是时候醒醒了!她努力的绽开每一片花瓣，好让自己看清一切。
春风吹拂到她的脸上，她感到是那么的温暖，没有夏天的炎热，秋天的寒凉，冬天的刺骨。她不禁随风舞蹈。再看看后面的玉兰花，她们也在翩翩起舞呢，她们的花瓣有的是粉色的，有的是白色的，其中两棵玉兰树还交叉在一起，树上的花好像在窃窃私语。她们的舞姿很优美，似乎比舞蹈演员跳的还好。
这是，一朵黄黑相间的会飞的花在她们中央“飞”来“飞”去，仔细一瞧，哦，原来不是花，这不是勤劳的小蜜蜂么!随着它飞行位置的变化，迎春花看见的东西也发生了变化。终于，小蜜蜂飞走了，她看了看前方，呆住了。
原来一丛一丛的灌木丛，已经绿了，好像是一片绿色的海洋，在春风的吹拂下轻轻摇曳着;再看看远方的树，已经冒出了新芽，长出了新枝，正在向快乐的小学生们招手……
忽然，她感到好像有什么东西洒在她身上，暖暖的，痒痒的——原来是阳光!顿时，大地上万物都沐浴着阳光……
描写春天景色小学作文2
“春天在哪里啊!春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里，那么春天究竟在哪里呢?
春天在公园里。踏入公园的平地，你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花，正迎着你悄然微笑;草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳，是那么地光鲜亮丽。噍，有一群蝴蝶被花香吸引过来了，五颜六色的蝴蝶们在空中游戏，在枝头中玩闹，好像比我还高兴呢!我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊!
春天在湖面上。走在湖边，坐在石头上，看着那明净透彻的湖面，一切烦恼都被我抛在脑后。咦?为什么湖水是绿的呢?原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔，不时叽叽喳喳的叫唤几声，那叫声清脆透亮，真正可以叫做春的声音。
春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。
啊!我找到了春天!春天在风景如画的公园里，春天在平静宜人的湖面上，春天在路边的树梢上，春天让人们心情欢畅……
描写春天景色小学作文3
春天是一个万物复苏的季节，还是一个鸟语花香的季节，到处都是生机勃勃的景象。
春姑娘来到了田野，唤醒了睡梦中的小草，让它探出头来呼吸外面新鲜的空气;唤醒了高大的柳树，柳树连忙披上了绿衣，欢迎春姑娘的到来;旁边上的小河上的冰被春风融化了，小鱼在水里游来游去，似乎是要为春姑娘准备一件礼物;鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像是春姑娘的乐队。
春姑娘来到了花园，花园里的花看到春姑娘来了，不再像冬天里那样无精打采，而是立马提起了精神，热烈欢迎春姑娘的到来，它们激动地张开了花朵，在春姑娘的面前争先恐后地开放，好像要让春姑娘评价一下哪种花开得最美。
春姑娘又来到了城市里，给人们送去温暖。让人们不再惧怕寒冷。你瞧，大街上的人比冬天多了很多，声音也非常喧闹：有卖东西的人的吆喝声，有买东西的人的讨价还价声，比冬天热闹了许多。现在，人们都停止使用了暖气，因为这个季节的温度比冬天时高了许多，有的人跑了几步就觉得有点热。啊!春天的城市变化可真大呀!
啊!春天，我真为你感到骄傲，你为大地披上了绿衣，给人们送去了温暖。
描写春天景色小学作文4
一阵风，吹走了冬天的寒冷，带来了春天的温暖;一场雨，将冰凉的土地变成了百花齐放的花园;一位姑娘，叫醒了熟睡中的树叶和小草。在这个百花齐放，万物复苏的`春天，大家都以笑容面对。
田野里，勤劳的人民们把一颗颗小小的种子播种田野的土地里。这些种子陪伴着身边的那些小草小花们一起长高长大，每天都向人们露出他们开心的笑脸，这让农民伯伯越来越精神。下大雨的时候，它们也挺直了身子，一点儿也不惧怕这场可能会将冲走到不知道哪里的雨，因为春天给了它们勇气，给了它们力量!
春天又来到了大山里，山里处处充满春天的气息。小花慢慢张开它美丽动人的笑脸;小草越长越高，好像会长成一棵参天大树似的。小松鼠搭好了自己要度过新的一年的家，现在正在找小松果和一些其它的食物呢!小鸟们在树间飞来飞去，互相嬉戏和玩耍，已经长大了的小鸟就在搭建自己的鸟巢。树林里到处生机勃勃。
春天里到处生机勃勃，充满生机……我相信在这个美好的春天里我的生活一定会越来越幸福的。
描写春天景色小学作文5
“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我一直以为小朋友眼中的春天应该是长出嫩芽的柳枝，绽开笑脸的花朵，和煦温暖的阳光，潺潺流动的小溪……可今年的早春却让我明白了春天到底在哪里。
上周日，我和爸爸妈妈一起去云龙山、云龙湖及公园，寻找美丽的春天。到了湖边，我们发现，没有粉红的桃花，没有雪白的梨花，连柳树也没有长出嫩绿的新芽。我的脑子里充满了迷惑，不禁想问问春姑娘：“春姑娘，春天到底在哪里?”
走进彭祖园，依然没有绚丽的花朵。但是，我却在这里找到了春天的气息。瞧!鸟儿在枝头欢乐地歌唱;人们在广场上开心地放着风筝;小朋友们在公园里快乐地玩着滑板，他们脸上洋溢着幸福的笑容，那银铃般的笑声在天空中久久回荡着……
哦!我明白了!春天就在人们的心中，即使没有春色满园的美景，只要你对春天充满了希望，春天一定会来到你的身边。小朋友们，也许你现在正遇到一些困难，没关系，只要你有战胜困难的勇气和决心，那么人生中的春天也一定会与你不约而至!
描写春天景色小学作文6
春天到了!春天到了!这是一个万物复苏的季节!
这时，小草探出了头，兴奋地说：“哇!美好的春光，给我带来了许多快乐!”小花看见到处都是太阳公公洒下的金光，她摆动腰肢快活地喊道：是春天让我健康成长，让我漂亮，让散发出芳香。小燕子也从南方飞回来了，它往下一看，小草和小花在笑呵呵地迎接它。小树发芽了，它看见小草和小花都长高了，它也想长得高高的，到了夏天，好为人们遮阳。小溪里的水在冬天被冻成了冰，可是现在已经融化了，它看见别的植物都在不断地长高，太阳公公在笑眯眯地看着自己，于是，它也流了起来，发出了哗啦啦的响声。农民们种的东西也长出了小苗，它们看见农民伯伯们在培育着自己，他们付出了多少辛勤和汗水呀!数也数不清，只知道农民们付出的就像天上一闪一闪的星星一样多。小苗看见了，很感动，心想：我一定要快点长大;快点结出果实;快点为农民们减少辛苦。
啊!多美的春天!小草、花朵、禾苗……它们都是春天的礼物，春天给我们的最美的礼物。
描写春天景色小学作文7
当绵绵的细雨随风飘散，当温度计爬得越来越高，当暖暖的阳光倾泻在身上，当柳枝抽出了可爱的嫩芽，当百花开放争奇斗艳……我心中一喜——春来了。
我跑到田野上，看着小草钻出地缝，树木恢复生机。一转身，溪水解冻后唱着欢快的歌谣，仿佛在向人们说着：“太好了，我又能自由自在地玩耍啦!”我为它们感到高兴，在春天，万物都重获新生的景象，会使人心情不由自主地好起来。一年四季中，我最喜爱的就是春了，在生机盎然的田野上痛痛快快地疯玩一会儿，多么郁闷的心情都会随风飘散。
我想在春中，最引人注目的就是那些各色各样的花儿了。相较于在温室中长大的花儿，我更钟爱于那些在风雨中傲然挺立的野花。瞧啊，它们在风中摇曳的身姿，是那么的迷人。它们的身子小小的，但是这就更显得它们娇小可爱了。色彩缤纷的花朵，晃花了我的眼，迷蒙中，我竟看到了我也变成野花了，与其他花儿一起嬉戏，玩闹……
一阵暖风袭来，吹散了我的思绪。抬头看了看天边，太阳西垂。不知不觉中已经过了一个下午。
春，美得如一幅画一般，让我流连忘返。
描写春天景色小学作文8
春天到了，冬天过去了，水慢慢地大了，不过不像秋天那么深，只是比冬天的大了。河水跃过了水中的石步子。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。水中的鱼儿活灵活现，到处游来游去，像是在玩捉迷藏。
水边的柳树笔直笔直的，像一位位战士站在那。柳树的絮絮像满天飞舞的雪花。柳条像小姑娘的辫子一起一伏。
大山的树叶嫩绿嫩绿的，山是青绿青绿的。山有大有小，小的才几十米高。山上的飞瀑流泉像一泻千里的九天银河，还像一条大水龙向下流动。山上的泉水清澈见底，可以直接喝，真是生命之泉啊!
金黄的油菜花，像遍地金灿灿的黄金，非常好看，非常漂亮。
樱桃花雪白雪白的，跟狗的脚印一样。闻起来有淡淡的清香，摸起来和绒布一样，柔柔的。
粉红的桃花覆盖了满山遍野，像给大山盖满了一层粉红的大绵被子，闻起来有浓浓的香味。
迎春花开了，伴着春风，随着春雨悄悄的来到人间，金黄金黄的，美丽极了。
美丽的蝴蝶在油菜花中飞来飞去，一会儿上飞飞下飞飞，一会儿停在花中。油菜花也吸引了许多蜜蜂，蜜蜂给油菜花传粉，一阵阵微风吹来，油菜花一起一伏，像滚滚的波浪高高低低。
啊!春天的景色真美啊!
描写春天景色小学作文9
随着冬伯伯远去的脚步声，春姑娘轻快的脚步声越来越近，那柔和的春风也将春的喜讯传遍大地。
春风来到了田野，用美妙的歌声将春天的喜讯告诉了农民伯伯，让他们快快来播种，又拜托太阳公公和春雨阿姨给种子们足够的阳光和雨水，让他们快些长大。
春风又来到了乡村，告知孩子们快做好风筝，去放风筝吧!告知老人们不要再整天在家里了，春天已经来到了，快出去走一走吧!告诉大树们春天来了，快发出绿芽吧!
春天又来到了森林里，叫醒了冬眠中的动物，让他们快快去寻找食物;叫醒了土中的竹笋，催它们快快出土，来欣赏春天的风光;叫醒了沉睡的花朵，让它们绽开了欢快的笑脸，增添春天的风光;叫醒了冰冻的河流，让它快快流动，发出清脆的声音，让人陶醉;叫醒了所有的果树，让它们快快结果，给饥饿的动物充饥。
春天又遇到了从南方回来的大雁，催它们快快回家，不要错过了春天的美景。
春天已经来到我们身边，风筝、秧苗、绿叶、竹笋……到处都洋溢着春天的气息，催着我们出去外面玩耍。
描写春天景色小学作文10
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”柔和的春风吹拂着大地，冰雪消融，万物复苏，春天的脚步声越来越响!
今天，我和妈妈游览了春意盎然的香炉峰，探一探春天。大约坐了半小时的车，高耸挺拔的香炉峰已经出现在我的眼前，虽然香炉峰并没有黄山那样千姿百态，也没有华山那样的艰险，但她有美若仙境的美景，买完票，我们便开始了登山。山脚下的一座座古朴而又典雅的寺庙中传来一阵阵钟声和木鱼声，它们在山谷中回荡，恍若仙境。我抬头望了望被雾气笼罩住的山顶，几棵还只有一丝丝绿意的树屹立在山崖边，等待着春风唤醒他们。
我们边走边欣赏，发现越往上走，雾越多，雾中还有一股淡淡的芳香，闻得出，这是寺庙中传来的烧香的味道。
我轻轻松松就走到了半山腰，雾气夹杂着香气围绕在半山腰，地上的青草才抽出一点点嫩绿，依附在崖壁上的藤也才翻出一点点绿，但这一点点绿色充满了生机。深绿色的桂花树上挂满了露珠，犹如一颗颗晶莹剔透的钻石似的。
我们一边爬山，一边欣赏着香炉峰初春的美景。渐渐的，太阳出来了，柔和而又温暖的阳光照耀着大地。
山顶的雾逐渐散去了，我发现在山顶的摩崖石刻上，几株嫩草正在发芽……
春天，你快快来吧!
描写春天景色小学作文11
寒冷的冬天过去了，春姑娘已经悄悄走来。一天，我和几个小伙伴一起去寻找春天。
春天在哪里？春天在花园里。花园里的花儿五颜六色，它们争先恐后的，一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏进桃花林，就有一股淡淡的香气扑鼻而来，草地上的小草很懒，它们懒洋洋的起床了。迎着春风，又长高了一截，躺在软绵绵的草地上，舒服极了！桃花很美，粉红粉红的，枝条抽出嫩绿的叶芽，书展娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活的成长。
春天在哪里？春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。
春天在哪里？春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光！
春天在哪里？春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天！
描写春天景色小学作文12
清晨，我漫步于公园里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹，不知什么时候风筝也飞上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有时几只风筝缠绕在一起，真是美丽极了。我发现，春天就在我的脚下，春天就在天空里。
园子里，草儿偷偷的从土里钻出来，伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装，还有那香椿树，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了一冬的能量释放，吃着美味的椿芽炒鸡蛋，啊，春天来到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘们穿上了美丽的裙装，几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过，不由让我闻到阵阵花香，啊，春姑娘已来到了大街小巷。
春天无时无刻的陪伴着我们，给了人们无微不至的温暖。也许，春天过后，我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”，春天是美好的，我们要珍惜春天的大好时光，努力学习，奋发图强。“一份耕耘，一份收获”，如果我们播下了勤奋的种子，秋天一定会收获成功的喜悦。
描写春天景色小学作文13
春季来了，万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。上坡上，在绿油油的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳。
解冻的小河丁丁冬冬，像春季的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看春季的样子，迫不及待地探出了头。放眼望去，到处都是一片浅绿。
有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊！就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着，玩得不亦乐乎，旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。
春季多么美丽啊！
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