有关竞争作文锦集9篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的竞争作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
竞争作文 篇1
激烈残酷的竞争与人间温暖所至的人情之间有着不可分割的关系。竞争目的是想要在快速发展的社会中生存,在与时俱进的时代里有自己立足的一席之地,在充满竞争中的环境下,人们会越来越渴望有人情在调剂自己心寒、疲惫的内心。因此竞争与人情是相互影响的,两者之中,谁的影响又更甚呢?
时代进步和社会的迅速发展使人们感觉到的危机感日益强烈,人们担心被时代淘汰,被他人挤压,因此种种心理带给人们精神压力。在精神压力的作用下,人们为确保不被淘汰,而使自己生活节奏加快,并与他人竞争。竞争目的无非就是生存,其结果无非就是淡化人情,内心更加冷漠,为何?
若要生存便要在竞争中成功获胜,在人与人之间的竞争中,难免会有一些手段来促使自己能够获胜。手段分为正当手段与不正当手段,既然是为了获胜,明着来的手段自然不如暗着来的手段,如此对于这些不正当手段,又怎么会不令人寒心呢?一个心寒的人内心会比较冷漠,这便促使它会淡化了人情,稍微严重一点,这颗冷漠的心就犹如一块石头,石头又怎么捂热呢?
若想改变人们被淡化的感情,便应以人情来温暖感情。
激烈的竞争并不影响人与人之间的体贴、关怀、关爱和情感。竞争是一回事,而人情又是另一回事,并不能因为竞争存在的问题而将人情一同相提并论。
换一种说法便是“己所不欲勿施于人。”假使你在学习中遇到了不乐观的事情,你并不能把问题也深入你的生活之中。学习是学习,生活又是生活,两者之间虽有联系,但这种联系却不是“施于人”的理由。
俗话常言,人可以为了目的而不择手段。放在这里即,竞争中,人为了生存而不择手段,在这个不择手段中,我们并不能将事论事的将它归为六亲不认,冷血无情。竞争中的手段并不能与人情强址上关系。如此,便己所不欲勿施于人。
竞争与人情相互影响的同时,它们之间的联系并不是密切相关的。在我看来,会认为竞争淡化人情的人仅仅只是他的一厢情愿地将己所不欲施于情感上,人情的确冷暖交加,但它充其量是在弥补竞争中的空缺,那又怎么会以世态炎凉呢?人情弥补竞争而非竞争淡化人情。
竞争作文 篇2
如今,我们生活在一个处处有竞争的社会,这个社会所需要的是实力,是关系!当时,有了竞争才有了动力,因此有人曾说过竞争是社会经济发展的一个重要推动力,有了竞争就能使人们互相努力,坚持比对方做的更好,这样培育出许多各方面的人才,为社会做贡献。
竞争中实力也是十分重要的,现在各个阶段的人们有些就靠虚假的方法去作弊,赢得上司的赞扬,说一个谎言,就要用更多的谎言去弥补它,一个一个的谎言,终究让你活在虚假的世界中,有了实力,把它装在脑袋里,别人怎么拿都拿走,它终究是你的。
关系?关系是什么,可能这对任何人来说都不陌生吧,这在当今乃至今后的社会中,都处于一个重要的地位,也是一样的,各个阶段的人都需要关系,学生家长有了学校领导的关系,才能让孩子能进先进,学习好的班级。工作者有单位领导的关系,做的工作都能轻松一点。
这就是竞争的重要性!
竞争作文 篇3
森林中,一只猎豹和野狼为了前方的一头羚羊在奔跑着,谁先捕到谁是赢家;麦田中,棵棵小麦在争夺水分和阳光,谁努力谁有果实。家中的鸡为了一把谷子争抢打斗。大自然就是这么的神奇,万物为了生存不得不竞争,有了竞争,生活更加有活力和激情。
物竞天择,适者生存,是大自然发展更新的规律,要生存就必须有竞争。而当今社会,有些人为了让孩子少吃苦为其提前铺就一条道路,免得他在竞争中受伤。但这些孩子却因为不能适应社会最终将被淘汰。故曰:呼唤竞争。
要生存就必须有竞争。二十世纪三四十年代,美国为了保护羚羊下令将当地所有的狼都打死,随着狼数目的不断减少,到最后的消失,羚羊的数目便逐渐增加,体质却越来越弱,后来羚羊开始大量的死亡。
针对这种现状,美国又从加拿大高价购买狼放回,让狼去吃羊来维持生物链的平衡。生物学家富兰克林说:“有狼时,羚羊会互相争抢食物,努力奔跑免于死亡;没有了狼,无限的资源和空间让它们没有了竞争,从而大量死亡。”有了竞争,羚羊更能适应善变的环境,锻炼出健壮的身体,从而维持生物链的平衡。由此可见:要生存就必须有竞争。
生活中离不开竞争,有了竞争双方才会不断努力不断提高,实现共同发展。
竞争让双方不断提高。在网络日益普及的今天,网上购物成了不少人的最爱。阿里巴巴和淘宝两大集团,为了各自的利益和名声,也在不断的竞争之中。每个重要节日来临前,各自就早已打出旗号,疯狂打折,消费者在这个特殊的日子里会选购大量商品。商家的竞争促使其商品质量在不断提高,消费者也在不断受益。
21世纪是一个充满竞争的时代,正是因为竞争的存在,使得我们更快发展。国与国之间的科技经济竞争,商家之间利益的竞争,人与人之间名利的竞争,大大小小的竞争让生活更有活力,更加丰富多彩。面对高考,我们也要培养“比赶超”的学习氛围,因为有了竞争才有动力。
一花独放不是春,百花竞放春满园。让我们在竞争中品味生活的乐趣,体验生活的激情,生活中不能没有竞争,让我们一起:
呼唤竞争!
竞争作文 篇4
又是一个艳阳天,不时刮来一阵阵凉爽秋风,就在这一天我们班发生了一件轰动全班的大事—“铃铃铃”上课铃响了,不跟你们聊了,我要去看竞选班干部大会了,拜拜!什么?你们也要去看竞选会,那好吧!同学们犹如潮水般涌入教室,看看那些准备竞选的同学,满脸自信,胸有成竹;有的脸上写满了紧张;有的默默的背着准备已久的演讲稿。
像我一样的观众可以说是十分期待!东瞧瞧,西看看。嘴里不停地嘟囔着:“谁会当选呢?”老师来了,先为我们说明了规则“谁第一个上?”“我”谭晓旭一马当先,我们以热烈的掌声欢迎,第一个上台也难免有些紧张,也许是她的自信战胜了恐惧,紧张的心理,她以流利的语速读了下来,又以理服人的回答了我们这些小评委的问题,让我们送给了她一阵掌声,薛卜玮带领了男生们杀了出去,哟!怎么了?曲培玺和大地来了个亲密接触,后面竟然有人哈哈大笑但是这似乎并没有影响他的演讲,他仍然通顺的读了下来。徐朝阳又以响亮的声音,丰富的感情吧一篇演讲稿流利的读完,并向我们保证以后要改正缺点,带领我们好好学习!下面是紧张而激烈的环节,我们评委在一分钟内写出了投票人物,最后许力飞以惊人的票数稳稳的坐上了班长的.宝座,薛卜玮,谭晓旭……等九名同学入选了,让我们祝贺他们吧!爱拼才会赢,我想获胜的同学也是拼出来的吧!最后还是要祝贺他们!
竞争作文 篇5
今天下午最后一节课,老师让我们演讲竞选班干部。
第一个上台演讲的是王珂芸,她口齿清楚,声音响亮,赢得了好多同学的喜爱。开始举手表决了,李老师开始数:1、2、3、446、47、48,48票。李老师一边大声说着,一边在黑板上写下了她的名字与票数。哇!下面一片惊叹声。
第二个是柴艺宁,她讲得可好了,把我都给感动了,我的手也不由自主地举了起来,要知道我可是不会轻易给别人投票的。李老师面前一片手的森林,我们班虽然只有52个人,但巳有50个人投了她一票。20分钟过去了,黑板上的名字越来越多,敢于上台的人越来越少李老师开始倒计时:没人了吗?10—9—8—7我心想:要是我今天不上去,可就跟班干部无缘了,不行,我的上去。在李老师的0字快脱口而出时,我赶紧冲了上去。我走上讲台,全班同学(包括老师)都把目光投向了我,我鼓起勇气,清清嗓子,大胆地把我想当班干部的想法都说了出来,心里想:我就死马当成活马医吧,也不知我在同学们的心目中到底是什么地位,算了,走一步是一步吧。开始投票,李老师一声令下,一大帮同学都把票投给我,大约占了全班人数的三分之二,我真是又高兴又感动,高兴的是全班同学居然有这么多同学给我投了一票,感动的是------唉,不说大家也知道。后来呢,李老师就把我们这些敢于上台的同学都评为中队长,我别提有多开心了。
今天,我不仅当上了中队长,还学会了一样重要的东西,那就是—勇气!
竞争作文 篇6
古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要,谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰就会显现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?
达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。
竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野,人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?
彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。
没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?
竞争作文 篇7
虽然我们班是全校最差的班,但每一次演出,我们班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知,我们班跳舞的女生之多。
在这样一个舞蹈人才济济的班里,竞选文艺委员该有多难?
未到六年级的时候,班里又来了一场文艺委员竞选,竞争对手虽然很多,但我还是想参与。为此我精心准备了一个舞蹈节目——《睡美人之舞》。
那天的竞选情况是这样的:班里很多同学都报了名,什么才艺展示的都有,唱歌、说相声、演讲、舞蹈……我在教室里,表面上不动声色,心里却是紧张不安,我一边在大脑里回忆着舞蹈动作,一边在漫长地等待,等待的分分秒秒,犹如经过了一个世纪。
终于,老师念到了我的名字。我虽有紧张,但还是把最熟练的动作,最优美的舞姿展现给了大家。那一刻,我和台下的同学们都沉浸在了美妙的音乐和舞蹈中,他们的目光追随着我,我无比享受。
可课好景不长。
在收尾的部分,我还是跳错了一个动作。我诚惶诚恐,以迅雷不及掩耳之势,纠正了动作,同学们用热烈的掌声鼓励我,我才得以恢复状态。
漫长的竞选结束了,我手心里捏了一把汗,为自己的失误,也为最后的结局。
我忐忑地等到了老师公布名单的时刻,只听见老师大声地说了三个字:“刘博会”。那一瞬间,我太激动,太兴奋了。原来长期的准备,真的会迎来一个好结果。我彻底体验了一把什么叫做“机会是给有准备的人的”。
竞选虽然漫长,但结果令人欣喜,这真的很令我难忘!
竞争作文 篇8
在竞争中,我们会遇到许多对手的同时也有可能收获到他人的关爱。在充满竞争的环境中,人们因更需要人与人之间的温情而更加注重亲情与友情,所以我始终认为竞争会促进人情加深。
在激烈的竞争中,人们的精神压力会越来越大,就会越来越需要人与人之间的关爱与体贴,即人情。人是有感情且需要感情,社会竞争越大,压力就越大,人与人情的需求随即增大。
但也有人认为,每个人的精神压力随着竞争更趋激烈而加大,人情将会淡化、冷漠。不过,从另一角度想,这个观点是不成立的。人需要人与人之间的感情,就如同鱼儿需要水一样,水越少,鱼儿对水的需求越大;同样,人情越淡化,人对感情越渴望,这在无形中就会促进人情越来越深厚。
随着我国加入世贸组织,人们的生活节奏加快,竞争愈显激烈,人们也将遇到更多不相识的人,即遇到更多的对手。因此,人们多了了解他人的机会与动力,也多了与他人的交流,这都有助于加深人与人之间的感情。
人们处于激烈的竞争环境中,会愈发的想多了解多对手,在相互了解的过程中,极可能会产生惺惺相惜之感,这就促进了友谊的产生和加深,形成既是对手而更多的朋友。
由于人们在激烈的竞争中对人情需求增大,使得人们愈发地想去寻找或看到充满人情正能量的事。1936年奥运会上,杰西·欧文斯与鲁兹·朗在竞争中的相惜,令在场的其他选手以及观众都沉浸在君子之争的感动中。这正是竞争促进人情的好的证明。
与此同时,我们现在时常能看到有关人与人之间传播“正能量”的报道,这激发了、鼓励了人们对他人关怀与体贴,增厚了人们的情感。因此,竞争能促进人情越来越深厚。
除了友情,人们在激烈的竞争中更加看重亲情。家庭是人们的心灵港湾,在竞争中心理压力增大,人们愈发需要友情的同时,其实更加需求亲情。于是,人们会越来越多地在竞争中挤出空闲的时间陪伴家人,在于家人的相处中获得身心上的放松。由此,人们的亲情同样会加深。
竞争虽然激烈,但是竞争也促进了人们对人情的看重,从而促进了人情加深,加深了那份情。
竞争作文 篇9
但丁说过这样一句话:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”
在这五彩斑斓的世界里,同时具有激烈的竞争,使人们争先恐后地进入世界里,如果你抛弃竞争,只有失败属于你。
“竞争”这两个字时时刻刻地警惕着我们,如:在学校里,同学们你我相互竞争,同时可以使自己扬长避短,竞争的气氛洋溢在学校。在社会里,社会的发
展与进步,经济的振兴与繁荣都离不开竞争,有学问而无道德,如恶汉,被社会抛弃,同样,有道德而无学问,如鄙夫,也会被社会抛弃。相反地,有些人能够在这个社会生存,他将留在社会里去迎接新的挑战。这些关于在于是否存在竞争的意识。
在一个具有竞争性的班里,同学们都互不相让地在教室里学习,连课余的时间也不例外,甚至到放学后,有些同学还呆在教室里全神贯注地学习,舍不得离开。直到中考的前一天,我还是很松弛地学习,就像一只乌龟拉着一块巨大的石头,原地移动。现在我人已身在考场,等待监考官发试卷,随着试卷来临,心情激动而又紧张。最后,我只能对着试卷目瞪口呆,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。想到此时,看着自己的空白试卷感到惭愧。
作为现代的青少年应该要好好学习、天天向上,可是我却在面对这一却,我想碰上“挫折”,应当是磨练自己的好机会,不怨天、不尤人,力争不利变为有利,是竞争的必然性。经过这一次,我明白了:失败并不可怕,可怕的是你没有勇气去战胜它,为祖国振兴而读书,成为一个真正的强着。
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