【热门】竞争作文锦集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的竞争作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
竞争作文 篇1
"有人的地方就会有竞争",正如这句话所说,世界上充满了竞争,而竞争给了我们不断进取的动力。正是有了竞争对手我们才有了紧迫感,促使我们在每个细节上都有力求完美,精益求精。
玛格丽特?撒切尔是享誉世界的政治家,她的父亲总是告诫自己的女儿,无论何时都不要让自己落在别人后面。撒切尔牢记父亲的话,每次考试她的成绩总是名列前茅,在社团活动中也做得最好,甚至坐车也尽量坐在最前排。后来,撒切尔成了英国历史上惟一的女首相,也就是众所周知的"铁娘子"。可见,想要成就一番事业就要具备良好的竞争意识。
在人身上,竞争体现了人生价值的成功。在自然界中,竞争则体现了生存的成功。"物竞天择,适者生存。"是伟大的生物学家达尔文在自然选择学说中提出的观点,这充分反映了自然界中通过竞争和适应环境所产生的结果,也是自然界中不变的法则。
日本的北海道出产一种鳗鱼,其味道鲜美,但它的生命却十分脆弱,一旦离开深海区,要不了半天就会死亡。渔夫们为了将更高价的鳗鱼销售到外地,会在运输的过程中在整仓的鳗鱼中放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼在遇到天敌时求生欲望被激发,全力抵抗狗鱼,于是加强了对环境的适应能力,成活率便会大大提高。由此可见,竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。
孟子曾经说过:"生于忧患,死于安乐。"的确是这样,如果没有狗鱼的存在,那鳗鱼安于现状,不思进取,丧失斗志,很快就会死亡;而有了天敌和竞争对手的存在,它们就会惊慌,就会活动起来,反而生存得更好。自然界中的每个物种都是如此。有了竞争,我们才有了前进的动力;有了竞争,我们才能不断完善自我,从而取得成功。
我国伟大的军事家毛泽东说过:"消灭了敌人的同时,也就等于消灭了自己。"这更有力的说明了我们离不开竞争,没有了竞争对手,我们很难得以提高。对于个人来说,竞争可以激发他的潜力;对于国家来说,竞争可以助它繁荣富强;对于世界来说,竞争可以令它璀璨夺目!因此,我们的生活离不开竞争,竞争使我们的生活更加美好!
竞争作文 篇2
如果说“和谐”表现为平衡与包容,那么“竞争”的面目尖锐得像刺破汽球的针。因为竞争打破平衡,震荡的波动四周漾开。在震荡中,大多数人恐怕很难体会安全与幸福。当然,这只是一方面。竞争与和谐绝对不是相悖的。因为和谐也是动态的。一成不变的和谐叫死亡。就如《易经》里的泰卦,事物有动感才有发展,有发展才希望。竞争,至少可视为动力的一种。于是可以说,竞争是对当下不和谐的调节,促其完善迈上台阶的和谐。这样四平八稳地用相生相克、辩证分析此两者之间的关系,除了已有过于泛滥的言论而外,恐怕还会陷入“辩而不及”的汪洋之说。就像“自相矛盾”的关隘不在于矛与盾,而在于这两样东西在一个人手里,取舍之间都是两难。
所以,在谈论两者的关系时,应分别矛与盾,择以两种不同的语境。也就是说,是以“道法自然”为发言的前提,还是以“人定胜天”作为讨论的立场。这两种不同话语方式的微妙差别在于——表现着不同的竞争姿态。姿态决定着关系——和谐与竞争的。
竞争的姿态似乎可幻化出三种形式:其一鱼死网破型,是谓两败俱伤的恶性竞争;其二渔翁得利型,只有渔利而无鱼利,可视之为是缺乏远见的不可持续性竞争;其三是三天打鱼两天晒网型,既有渔人的休息也有鱼儿的生息,此可谓有的放矢的可持续竞争。
如果“和谐”是有真正品格的“和谐”,那么放眼望去,它一定选择第三种形式。第三种形式接近“道法自然”,充满了谅解与宽容、逍遥与旷达,更容易到达和谐的要求与境界。然而,顺此思路下去,和谐与竞争的对立性却已然消解地一塌糊涂。两者之间大有从诤友到唱和的善意。说这种思路没有立场也好,调和主义也罢。可这正是我中意的和谐与竞争的关系。或者换一种说法,就是不在两者关系的众生相中“方可方不可”,而重点在:和谐的竞争或说竞争促进和谐这一层关系上进行谈论。
谈论之先,请以佳肴喻:如果要将一道菜做成美味可口的佳肴,那就需要油盐酱醋的比例适中,爆炒勾芡的恰到好处。协调配合的各方各面,食之不觉突兀,品之不失其本,得之其乐融融,是可谓可口佳肴的和谐。但若要更加突出某种味道以显特别时,首先要做的还是基础的协调,只有在这样的基础上,才能使特别更加特别。这个比喻太过于日常化,然而以小喻大是自古以来的风格方式。所以这个比喻可以套用在诸如工作、生活、人际关系的许多竞争中,那就是——调整和谐的范围、把握竞争的尺度;让和谐以最大善意包容竞争,让竞争扮靓和谐的风采。
如此这般,就算没有实现完美无暇的和谐与竞争,也是一条希望闪耀的光明之途。
竞争作文 篇3
竞争,是我们在当今社会上的一种“生存”方式,只有敢于投入到竞争中去,那么,我们的学业才会长进。
那次,是我在作文班第一次竞选组长,我怀着激动而又胆怯的心情,走上那神圣的讲台。我认认真真地读着竞选稿子,等我读完稿子时,我心都快跳出来了,那颗吊着的心,还是没放下来。同学们开始投票了,我的心跳又加快了速度。我想,不管同学们投我多少票,首先,我要在自己的心里投给我一票:敢于推销自己的人,才是勇敢的人。文媛、薛飞、绍辉,一个个名字过去了,一分钟、两分钟、三分钟……时间慢慢从我身边溜过了。投票结果出来了,开始我不敢抬头看黑板,最后,我鼓起勇气看了一眼,看到我的名字后边,可怜巴巴地只有六票,我的心猛然凉了。不过,自己要坚强,不许哭,努力努力再努力,争取在下次取得成功。
不知不觉中,我又第二次走上讲台,希望这个第二次竞选能给我带来惊喜。我走上了讲台,开始了我的第二次演讲。时间在一分一秒地过着,终于我的.演讲结束了,但心中那块石头却没着地,因为票数还没有结果。我等啊等啊,唱票结束了,我怀着高兴的心情一看,我的名字后才只有七票。哎,我又失败了!
为什么两次都失败?是我的纪律不好?是我的学习不好?是我的人际关系不好?是……不是,什么都不是!虽然作文班人才济济,虽然作文班在各方面竞争都很激烈,虽然我两次都失败了,但我还会三次、四次地竞争……
竞争作文 篇4
竞争是惊雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飞翔,却也可以压得你一蹶不振匍匐在地上。
竞争是旋风,它既可以吹开你的襟怀让你拥抱整个世界,却也可以使你关闭心门令你心胸狭隘芥蒂难容。
竞争是暴雨,它既可以涤荡你的灵魂使之清亮澄澈散发出缕缕清香,却也可以往你的心灵里猛灌浑浊与邪恶,无情与幽暗。
在生活中,竞争像一朵朵小花,也像路边不起眼的小草,随处可见。竞争既是双刃剑,一不留神,就会刺伤自己,也会刺伤别人,所以就要看和谁竞争,怎样竞争。
花,只有一点元气,即使生于荒山野岭无人过问,也要开得艳丽夺目;树,即使生于悬崖边上石缝罅隙之间,也会深深扎根于大地拼命绽放青翠绿意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路欢歌跌宕成壮美的风景。高山,即使巍峨直插云天,也一样沉默无言包容一切石砾。山水花草每天都在那里美丽,与它们相竞争,只要你以欣赏的眼光,你就会汲取到营养,高山之敦厚沉稳,瀑水之灵动激越,花草之率性本心,树木之扎实岿然。双眸怎能不纯净,胸怀怎能不坦荡,心灵怎能不恬静?
与动物相竞争亦如此。如果谦卑而虔敬地看待一切生灵,你可以从狗身上汲取到忠诚,可以从牛那里品味到吃苦耐劳,从羊跪乳感受到可贵的感恩之心,从乌鸦知反哺体会到真挚的孝心,从母猴丧子哀断肠体验到伟大的母爱,从鸟失伴侣哀鸣而死感慨忠贞的爱情,怎能不生人不如这些动物之思?
与贤哲竞争,就要见贤思齐。学习屈原的痴心爱国,忠诚不二;史迁的为事业隐忍苟活,超凡大勇;陶潜的回归自然,恬静闲适;李白的飘逸脱俗,朗朗傲骨;杜甫的忘怀自我,忧国忧民;苏轼的旷达洒脱,随遇而安。与他们竞争,找出差距,然后乐意向他们靠“齐”,这样你怎会不提升自己的人生境界,又怎能不在心灵上获得自由和坦荡?在竞争比较后追寻的过程中你的灵魂开始逐渐超越低俗,走向高贵,净化了的灵魂也便描上了美丽的色彩,也会如江上之清风,山间之明月,明澈如诗,清新如画。
竞争作文 篇5
雨,无边无际地下。我望着远方那一片白茫茫的雨雾,叹了口气。同行的人躲在屋檐下,掀起旁边茶铺的帘子,无奈地摇着头,走了进去。
我们一行人原本是往别处避暑的,却不料在去旅游景点的途中迷了路,找了好半天才找到一位愿意给我们指路的。他神色淡淡的,用手一指那若隐若现的山,又一指一条蜿蜒的小道。粗略地说了两句,便不再理睬我们,自顾自埋头走了。哪知天公不作美,在半途中却被突如其来的一场雨浇灭了热情。正愁着到哪儿避雨,眼角的余光瞄到了乡间小路上一块破旧不堪的“茶”字招牌,也许是经历了好几个春夏秋冬的日晒雨淋,上面的颜色早已褪去,只能依稀辨认出是个“茶”字。
走进店铺,柜台后的古稀老人眯着眼打量了我们好久,半晌,才反应过来,转身招呼一个年轻人。这个年轻人从眉宇间看好似老人的儿子。他走过来向我们充满歉意的笑了笑,引我们到一张褪漆的桌子旁,转身走了。老人一步步地挪过来,我们向她表明来意后,她开始和我们聊天。很快,年轻人为我们沏上了凉茶,在这闷热的雨天能够畅饮一番是最好不过了,茶汤泛着一缕缕乡野特有的清香,沁人心腑。
老人聊起了家常,指着沿墙堆放的木雕,笑着用地道的方言说,那是她儿子雕刻的,言语中充溢着对儿子的赞誉。我细细地观察那排木雕,刀法老练,线条流畅,一个个栩栩如生,我由衷钦佩劳动人民的心灵手巧。
刚开始,同行的人还不时地看手表,又望望天。雨仍旧滂沱,丝毫没有减弱,恐怕是走不了了。后来,大家融入到愉快的氛围里,你一言,我一语地随意聊起来,其中还夹杂着不少蹩脚方言,老人舒心地笑了起来,脸上的皱褶舒展开了。很快,屋子里溢满了欢声笑语。
此时,我打量着老屋,岁月的风尘堆积了陈旧,老人的儿子静静地端坐一旁刻着木雕,偶尔抬头看看母亲,笑着。
天放晴了,好一会儿,我们才意识到该走了。悄悄地留下些茶水钱,却被老人执意拒绝了。三番五次,只好塞到她儿子手上。
临走时,又抿了口茶,似乎喝出了几丝人情味。那淡然有情的滋味让这个夏天变得与众不同,那个平凡的乡野茶铺也在我的记忆中挥之不去。
竞争作文 篇6
上课铃声响了,数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的,是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静,和上节语文课形成鲜明的对比。
数学老师叫了一声课代表,把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷,老师拿起黑板擦,往讲台上一拍,教室里安静了下来,讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下,清了清嗓子,抬头看了一眼正在发卷子的课代表,然后对着同学们说:“待会儿,发完试卷以后呢,大家先看看错题,错在哪了,仔细分析分析,这次咱们班考得非常不好,全年级倒数第一!每人写一份检讨!”他的眉毛竖了起来,拳头捏得紧紧的,把手里的黑板擦捏得吱吱直响。
他十分生气,他在心中是多么重视这次考试呀,本来想让别的老师看看自己的实力,却是年级倒数,还让校长批了一顿,他可是骨干教师啊,平时也没少管理,可偏偏就出乎他的意料,和他的意愿相反。
某同学正在焦急的等待试卷,他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了,却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了……发给了他旁边的同桌。他扭头看了看,同桌考了107分。他的同桌心想:考的居然这么少,千万别让那家伙超过我。这时,课代表走过来把卷子给了那个同学,他的同桌急忙夺过来,一看,卷子上用红笔写了一个大大的“109”。“哼,居然比我多两分。”他的同桌在心里暗暗地想。
突然,他的同桌像发现新大陆似的,拿起那个同学的卷子跑向老师,而那个同学却还不知道这是怎么回事。
同桌把卷子递给老师,教室里一片喧哗声,听不清他和老师说了什么。
同桌回来了,暗暗得意,指着卷子对他说:“嘿嘿,你这下考的没我多了,你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。”
这时老师在讲台上清了清嗓子,说:“卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系,不扣分数。”
“哼,听见没,”那个同学对他同桌大声说,“不扣分数!”
“哼,不扣就不扣!”
两个人同时向两边扭过去头,没说一句话……
竞争作文 篇7
“优胜劣汰,适者生存。”达尔文是这样理解竞争的;“人类要在竞争中求生存,便要奋斗。”孙中山是这样理解竞争的。“欲穷千里目,更上一层楼。”王之焕是这样理解竞争的,每个人因对竞争的理解和认知不同,由此产生出不同的情绪感受和行为反应。
竞争到底是什么?就是生物与生物的争夺,进取,去获取得自己的必需品,这就是竞争。竞争总是会促进大家的奋斗,在此中也会激发生命的承受力,自我调节和自我修复能力。
举个例子:羚羊与狮子是生物圈中的天敌,如果没了羚羊和狮子其中任意一个,生物圈会怎样呢。
1,没了羚羊,狮子就会饿死或攻击其他小型动物,其他大型食肉动物的食物资源就会匮乏,以致死亡灭绝,导致生物圈不平衡。
2,没有狮子,羚羊没有了天敌大量繁殖,导致草地沙漠化,羚羊没有食物资源活活被饿死,剩小部分羚羊没有竞争力对手又吃食物大量繁殖,导致生物圈不平衡。
以上例子就告诉我们不管是任何生物都需要竞争对手,人也是一样,没有人与人之间的竞争就会变得不思进取,也只有竞争能够激发我们前进的动力。
竞争多数是良性之间的竞争,但恶性竞争也不在少数,诬陷是一种道德的沦丧,我们该及时停止这种做法,争做好少年。
同学们,让我们一起进步,一起激发自己的潜能吧!
竞争作文 篇8
生活因竞争而弥加精彩,有了竞争,才显得年轻活力。竞争,简直无言以喻,它的力量足以让大众青年神魂颠倒。
竞争是一团火焰,点燃着我们沸腾的热血;当你被学习紧迫的脚步中跟的上气不接下气,甚至有点想放弃的冲动,它便转换为一只无形的“寄生虫”,偷偷潜入你的体内,把你的全部不良思想所附吸,让你再有上进的动力。
竞争是一首歌曲,拨动着我们年轻的心弦;当你对学习强烈的兴趣被海水冲刷得无力气,甚至有点想自甘堕落的想法,它便化为一曲动听的歌曲,用那优美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,让你重新斗志昂扬。
竞争是一面旗帜,呼唤着我们永久前进;当你竭尽全力攀上学习的半山腰时,因为有气无力而想白费工夫往山下撤退,它便变成你心中无可改变的目的,引诱着你永久前进,永不言败,让你排除万难,达到彼岸。
竞争,是人生中不可或缺的精彩细节,它将演绎着你跋山涉水的情景,让你从中有所受益,让你知道自己成功的来之不易;竞争,是人生一串串昂扬的旋律,它谱写着你人生中的点点滴滴,把你的成功与坎坷传唱自己的心间,生活因为有了竞争,竞争正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
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