竞争作文

时间：2021-04-06 10:01:10 竞争我要投稿

精选竞争作文锦集7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的竞争作文8篇，欢迎大家分享。

精选竞争作文锦集7篇

竞争作文篇1

　　竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果.合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。

　　我国航天所有的成功，"神六"的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。

　　人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”嘛。

　　竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。

竞争作文篇2

　　在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。

　　曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

　　在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

　　在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主，加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

　　宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

　　竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展!

竞争作文篇3

　　竞争是当今社会的一大热点，它应用于各个方面，也影响着各个方面。

　　在我们的生活中，到处都有竞争；在工作地，你要和同伴争荣誉；在班级中，同学们为了学习成绩而竞争；在社会里，人们为了生存而竞争，朋友中，许多为了衣着打扮而竞争。而在生活中，我们要有竞争意识，这样才能获得最完美的成功，一个没有竞争意识的人，去争取成功，这很难成功的。说到竞争，不免有人会提到自己的理想，为了理想而竞争，学习，这是最常见的。

　　小时候，我有许多理想，有当老师，当明星，当医生……但是全部都是一时的兴趣。

　　看啊！玛格丽特·撒切尔是一个享誉世界的政治家，她有一位非常严厉的父亲。父亲总是告诫自己的女儿，无论什么时候，都不要让自己落在别人的后面。撒切尔牢牢记住父亲的话，每次考试的时候她的成绩总是第一，在各种社团活动中也永远做得最好，甚至在坐车的时候，她也尽量坐在最前排。后来，撒切尔成为了英国历史上唯一的女首相，众所周知的“铁娘子”。

　　所以，要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

　　竞争无处不在，我们这些社会中的一员，要学会竞争。现在，我虽然还小，但是我绝对要好好学习，懂得竞争。竞争从每件事做起。我相信任何事都没有最好，只有更好。

竞争作文篇4

　　只有参加激烈的市场竞争并壮大自己，才能获得更大的发展。

　　———沃尔玛创始人山姆·沃尔顿

　　在没有竞争对手的行业里，企业是不是就能得到长足的发展呢？答案是否定的。因为在某具体细分市场，如果缺少或没有竞争对手，便极可能意味着消费市场缺乏现实的需求。正如自然界中的生态平衡所显现的任何生物都有它的天敌一样，市场竞争中的企业也总是成双成对地出现。麦当劳与肯德基，百事可乐与可口可乐……正是相互竞争的格局，才使得竞争的双方都有了快速的发展。

　　在第二次世界大战前，可口可乐主宰着美国的软饮料行业，无人可望其项背。1899年，美国的"百事可乐"饮料毅然进入饮料行业。在可口可乐主宰之下，百事可乐要想得到顾客的承认，真是希望渺茫。百事可乐的味道比可口可乐略逊一筹，它的主要销售方针是薄利多销，所以，给人们留下的印象是：这是一种二流软饮料。一直到20世纪40年代末，百事可乐的销售都是委靡不振的。

　　但是，到1988年百事可乐已荣登全美10大顶尖企业榜上第七名，成为独霸百年的可口可乐的最强劲的竞争者，百事可乐是如何赶上可口可乐的呢？

　　原来，在商界名流斯蒂尔受命任百事可乐公司总经理期间，他带领百事可乐进行了多方位的变革。他们策划了一个大型的攻击可口可乐的计划，计划主要分为两个阶段。第一阶段从1950年到1955年，采取了下列措施：首先要改进百事可乐的风味；第二，要重新设计并且统一瓶子和商标；第三，重新设计广告攻势，改变百事可乐的形象；第四，斯蒂尔决定集中力量占领可口可乐忽视的"外卖市场"；最后，斯蒂尔挑选了25个城市作为特别推销的重点，以期提高市场占有率。

　　到了1955年，百事可乐克服了全部主要弱点，销售额显著上升，斯蒂尔筹划了第二阶段的行动。第二阶段包括直接攻击可口可乐的"只供店内喝"的市场，特别是攻击迅速发展的售货机和冷冻饮料细分市场。另外，斯蒂尔决定引进新规格的瓶装饮料，这为"外卖市场"和"冷冻饮料市场"的顾客都提供了方便。最后，百事可乐公司对那些愿意购买并且安装百事可乐自动售货机的销售商给以资金援助。百事可乐从1955年到1960年采取了这些措施，使其销售额大幅度增长，不到10年，百事可乐的销售额增长了4倍。

　　到1985年，可口可乐为迎接其诞生100周年，突然宣布改变沿用了99年的配方，采取刚刚研制的新配方，这一举动引起了消费者的抗议，抓住消费者的抵抗情绪，百事可乐广为宣传，运用各种营销手段，奋起直追，很快就赶上甚至超过了可口可乐。虽然可口可乐及时地恢复了老配方，但此时的百事可乐已经抓住时机壮大了自己。

　　企业要学会对行业里的竞争对手感恩，因为越是强大的对手越能促进你的进步，就像麦当劳和肯德基，可口可乐和百事可乐一样，正是因为强大对手的存在，在毫不松懈的追求中，企业和对手一起培育消费市场，一起创新，一起发展。

　　在"感谢对手"观念的指导下，有些企业在选择市场领域时，"自寻对手的挤兑"，进入一个有较多竞争对手的市场，在这样的市场里，消费市场的需求相对现实和巨大，一个有进取心的，善于将压力转化为动力的，会使巧劲的企业，极可能因为竞争对手的压迫和挤兑，而获得较大的成功。

竞争作文篇5

　　竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

　　在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

　　在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……

　　在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……

　　总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

竞争作文篇6

　　暑假里，我每天奔跑在前往辅导班的路上。在那里我结识了一位老师——刘老师。

　　他大约有四十多岁的样子，身子略胖，宽宽的额头闪烁着光滑又轻盈的光泽，如同一个大灯泡，总是有一缕头发搭在额头上。别看刘老师其貌不扬，却本领高超。今天就让我为大家来讲述数学老师外传吧。

　　首先嘛，自然要向大家介绍老师最著名的特点：幽默风趣。如果他不教我们的话，一定会去当一个喜剧演员的，并且和憨豆先生有一拼。上课时，他总是把大量的笑料加入到课程中，引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那绝妙的幽默感。

　　第一回：幽默切黑板。在讲到“全等三角形”的时候，他说道：“当你在黑板上画了一个三角形，又画了另外一个和它完全一样的三角形时，你就拿家里的切菜刀把这个三角形割下来，放在另外一个三角形上。如果它们能完全重合的话，那它们就全等了。如果你话了一千个一样大小的三角形再把它们割下来的话，虽然能证明这一点，但我们的黑板也玩完了。”这一段话成为了绝妙的经典。

　　第二回：爆笑切姚明。他在说道“截长补短法”时，在黑板上画了三个小人，一个高，两个低。他指着三个小人说：“这个高的是姚明，矮一些的是赵本山，最矮的.是潘长江。补短是什么意思呢?就是揪着赵本山的头发把他拎到潘长江头上叠罗汉，来和姚明比高低。截长是什么意思呢?就是用电锯把姚明切成两半，一半和潘长江一样高，另一半和赵本山比比谁高。”在同学们笑得人仰马翻之后，他又说道：“你们看，姚明为数学献身，死的伟大呀……”这句话直接让二十个人笑得趴在桌子上，十五个人在地板上，十二个人断了气，八个人翻白眼，五个人口吐白沫，一个人昏迷过去直到晚上都没醒过来……(你算算看一共有多少人?)

　　第三回：母鸡学下蛋。当然啦，一个只会说笑的老师并不是好老师。很荣幸我们的刘老师讲课也十分精彩，速度适中，完全适合我们的接受能力。在每一道题中他都讲的详细透彻，并且还为一道小题，给我们延伸了许多相关的内容。而这些内容的提前预习对将来的学习有不可估量的好处。我们把这叫做“母鸡下蛋法”，一个母鸡下了一个蛋，蛋中孵出了小鸡，小鸡又生了一个蛋……其实这样的方法也适合于其他的学科，比如历史和英语等。

　　第四回：细心好老师。刘老师还对学生十分关心，上课时首先讲述我们所学的内容，然后讲解例题，通常是三到五道题。然后便让我们做练习题。在大家做练习题的空当，他会穿插在学生之间，看每一个学生做题。这一过程中他背抄着手，蹑手蹑脚地穿行在每一行。然后立定在一个学生身后，屏气凝神地观看一会儿，或一声不响地走开——那通常意味着你做得很好，或悄悄地指出一些错误：一个眼神，一个动作，给学生一些暗示和提醒，学生立刻能心领神会，恍然大悟。有时他也会说话的，但通常很小声，怕吵了同学写题。

　　这就是我们的刘老师。他那略带口吃的声音(好像每一个老师都有这个问题)和绝妙的笑料让我们倍感亲切。在暑假里遇到这样一位老师，真不是什么坏事。

竞争作文篇7

　　一对锐利的眼睛似乎有了一个新打算，它起身小跑盯住它，然后舒展身体向他狂奔。它似乎觉察到了什么，双眼警觉的环顾四周，突然，一阵风袭来，不好，它转身就跑，它猛然一扑，但它一个急转弯，它扑了个空。它继续追，但事与愿违，次次落空，它只好停下脚来等待下次机会，而它只侥幸逃脱。

　　一场惊心动魄的生命与速度的竞争结束了，很明显狮子的计划落空了，但它仍然会抓获猎物，并找到一条新的策略的。而逃脱的瞪羚，虽然这次逃脱了，但不一定还会有下次。从这场生命之战中，可以发现百兽之王的狮子怎么连一头瞪羚都跑不过？这是因为瞪羚除了天生绝技急转弯加上后天大自然给它的磨练，使它更加完美。狮子知道了瞪羚的厉害，下次就会改变策略再战瞪羚，因为有了他们的竞争，所以，瞪羚越跑越快，而狮子也是越来越聪明。

　　除了生命为了生存而奋斗、而竞争，步入社会也会出现企业之间、品牌之间，同行之间的竞争，而且竞争都是十分残酷的。

　　日本著名品牌“丰田”，是世界上响当当的品牌，曾经一点时间稳居汽车销售排行榜首位。但因为一次次的交通事故，他的竞争对手就利用这个缺陷将它推向了深渊。不知道它是否能够重新振作起来，再次赢得全球对它的好评？法国米其林也是世界上排行首位的轮胎大公司，但因为他的竞争对手显示出更强劲的势头，米其林的市场也渐渐萎缩了。

　　其实，许多的公司，大牌的，小牌的，都有竞争对手，都很强劲，所谓优胜劣汰，因为竞争导致更多的优秀企业不断出现。世界上很多的公司都是在竞争中脱颖而出的，没有竞争也就体现不出它的价值，世界上只有一个法则，优胜劣汰，有竞争才有发展的动力，才能更好的发展，立于不败之地。

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