竞争作文

时间：2021-06-20 16:34:38 竞争我要投稿

【精品】竞争作文汇总三篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的竞争作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精品】竞争作文汇总三篇

竞争作文篇1

　　现在，我们正处在一个崭新的时代，出现了各种各样的新名词，比如“共享”，象“共享单车”、“共享冰箱”等，而也有很多古来有之的名词或事物，如竞争，将新旧结合在一起，形成“共享竞争”，便是十分有新意义的了。

　　“共享”是什么？共同享有、享受是它的意思，它是近些年才不断被提及的，而“竞争”我们也再熟悉不过了，它通常并不讨人喜欢，是为了己方的利益而跟人争胜，我们所处的时代，竞争日益激烈，每个人都深陷其中，从刚出生开始，竞争就无处不在了，竞争走路、学话，大了点竞争才艺、兴趣，上学了竞争成绩、名次，无一不足。那么共同的享有、享受竞争又是什么意思？这是我切身感受领悟到的。

　　小学时，我不喜欢去做班级委员，感觉没什么意思，又浪费学习时间，于是便“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，觉得管好自己就行。到了初中，班主任在不熟悉我们的情况下，一下子给我安排了两个班委：学习委员和数学课代表，于是我便不得不去每天发无数作业，天天给基础较差的同学讲题目，共享我的学习体会，还得时常嘱咐自己努力学习，以免“学习委员”名不副实，渐渐地，我对这份工作的态度产生了变化，从排斥到喜欢。到班委竞选，我参加了竞选，并成功连任，而投我票的人，事后发现，全是我经常帮助的那些人。我再仔细回忆一下，才发现，原来竞选成功，很大程度上是我能够与同学共享，共享学习、共同承担、同时进步，即：首先，发作业的工作让我快速认识并熟悉了全班同学和他们的名字，其次，我与同学互帮互助，成了很好的朋友，“连任”正是靠他们，最后，学习上的经常自勉让我的成绩保持得不错。

　　竞争，原来不仅仅是给我们带来了紧张、无奈、着急等负面情绪，也为我们发现了一些平时不易察觉的小细节提供了帮助。正是这共享，共同的享有、享受才会让我们去更多的发现生活。

　　共享竞争的意义也就明白了，它主要是要让我们共同享有、享受竞争，因为竞争是无处不在的，我们不能排斥它，而是要去共同的享受，享受竞争带给我们的'成果，虽然过程是苦涩、艰辛的，但成果必然是甘甜、香醇的，我们一定要学会享受它，这会令我们受益匪浅。

　　就让我们在这崭新的时代中，在这充满“共享”的时代中，去寻找、发现自己共同竞争的好处，一起享受竞争吧！

竞争作文篇2

　　星期四下午，上班会课时我们班举行了竞选班干部的活动。

　　上课了，老师对我们说：“这次的竞选和以往不同了。竞选班干部的同学要在台上进行现场演讲，演讲完后，同学们就要开始投票，每个人只有一次机会投票。下面请同学们想好等下讲什么。”

　　老师一说完，同学们就开始思考了。有的同学在静静地组织语言，有的同学在大声地试说，有的同学在帮别人听讲通顺了没有……

　　“时间到了，开始竞选。”老师说。首先竞选的是班长和副班长。在蒋兆阳演讲的时候，他突然有一下子把要讲的话忘记了，于是就做了结尾。投完票后，班长是唐彬彬，副班长是骆振宇。接着竞选的是中队长和中队副。由于中队长只有牟罗晨熙竞选，所以就是她。就算班上有很多人不同意也没办法了。中队副没人竞选，就给了在前面排第三名的吴子华。

　　轮到我竞选的学习委员了。到我时，我忘记了一句话，半天没想起来，是同学们给了我掌声才把话讲完。最后我虽然没按照自己的目标当上语文课代表，但是当上了科学课代表。我高兴极了！接着我们选了很多其他的岗位。

　　第二天早上，老师对我说：“我打算要你管第三大组的语文，你愿不愿意？”“我当然愿意！”我大声地说。老师走后，我在心里暗喜着。

　　回家后，我告诉了妈妈，妈妈高兴极了，给我送了一份奖励。

　　从这次的竞选中，我知道了平时要多和其他同学玩，不要老和几个人玩，上课时要多多发言。完成这几点就可以给同学留下深刻的好印象。