记忆犹新的一次家长会作文
上周有幸参加了上初三的侄子所在学校召开的学期初家长会。任课老师一个挨着一个轮流讲，无非是说自己那门功课如何重要，应该如何辅导，一会儿工夫感觉头有点大，我明显看到其他家长也有点坐不住了，有的家长张嘴打哈欠。最后上来的是数学老师，她是一位30多岁的女教师，可是她讲解的内容领我至今记忆犹新，这并非是由于她最后一个讲我才记得住，而是她别具一格的讲解内容深深吸引了我和在坐的各位家长。
首先进教室门的一刹那，我们所有学生家长都被这位老师拿的东西惊呆了，老师每个手里都端着一盆花，都是我们熟悉的花，一盆是白菜花，一盆是萝卜花。所以大家都抖擞了一下精神。我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。不容多想，老师已经走上讲台，把两盆花放在了讲台上。
首先她言简意赅两句话做了开场白：我叫***，是这班的数学老师。今天的家长会我说三句话。紧接着手点着两盆花问：“大家都知道这是什么花吧！”家长们纷纷点头，老师又说：“左边的一盆是白菜花，右边的一盆是萝卜花。大家想想看，就连我们吃剩下的白菜根、萝卜根，只要不放弃用心栽培，都能开出这么艳丽的花，今后还能结出仔。可想而知我们的孩子，一个活生生的人，别管他现在成绩好坏，只要用心管理不放弃，都能结出累累的硕果。”所以我讲的第一句话就是不放弃，用心管理培育孩子，都能结出丰硕的成果。
我的妈妈抚养了我们姊妹三个，我有一个哥哥、一个弟弟，小时候我们的学习成绩都很差。哥哥考高中那年，几门功课总成绩还不到200分，离中考分数线差一半还多呢！爸爸妈妈嫌丢人，把他送入了离家十几里远的一所学校复习，当时中学有三年课程，妈妈把他插入了初二复习，哥哥本来该上高一却后退到了初二，年龄比别人大，心里感觉很不是滋味，再加上妈妈经常去学校看望他，哥哥的内心受到了触动，从此产生了学习的动力，渐渐成绩越来越好，后来很顺利的考入了大学。我是家里的老二，虽然是个女孩子，但我小时候比男孩子都淘气，经常与男孩子打架，小学本该五年毕业，而我却上了八年，成绩也很一般。后来上中学时，妈妈把我送到了离家较远的中学就读，因离家远，举目无亲，我感觉有点儿孤单，不再那么逞强，静下心来开始学习，成绩渐渐赶了上去，后来考入了师范院校。弟弟也不是省油的灯，从小就调皮，加上是家里的老小，爷爷奶奶特娇惯他，不让爸爸妈妈吵他，更别说打他，所以小学里成绩一塌糊涂，后来被送到了姥姥家的村里上学，渐渐的把成绩赶了上去，后来弟弟考入了体校。现在我们姊妹仨都在市里上班，这在我们那个偏僻的村子里，是没有的家庭。所以人人都羡慕我爸爸妈妈，说他培养了三个大学生，是最有福气的一个。我说的第二句话就是家长是孩子的第一任老师，是孩子成长的引路人。
我的`女儿今年上初一，刚进中学个月，我总觉得孩子学会就行，但自从第一次月考成绩下来后，我傻眼了，女儿的语文成绩很差，导致在年级排到了六七百名，才占中等。女儿从小就讨厌语文，自从上学都是最后没办法了才写语文作业，语文成绩一直不太好。但也不至于这样，看着女儿发来的成绩单，这时我有点儿坐不住了，横下心来，必须把女儿的语文成绩赶上去。于是我给她规定，放学后必须先写语文作业，不懂就问，也可以上网查阅。为了把女儿的写作赶上去，我经常给他查找一些好的范文，让她读读背背，还与老师结合给她推荐了很多适合她这个年龄段看的书，经过一学期的逼迫，女儿的语文成绩大大提高，期末还考了九十多分呢！现在女儿已经对语文产生了学习兴趣。所以我说的第三句话就是兴趣是培养出来的，也可以说兴趣是逼出来的。
正当我和其他家长还侧耳倾听的时候，老师说：“我的讲话完了，谢谢大家！”
老师的话音刚落，教室里想起了雷鸣般的掌声。
通过这次给侄子开家长会，对我产生了两点启发。首先，家长会内容应言简意赅，用时较短。因我是一名小学老师，开家长会是总是犯如下毛病，像对待小学生一样，生怕他们不懂，说的太详细，每次开家长会时间比较长。这次坐在台下作为一名家长，我深深体会了家长会时间太长，说得太细，家长听得不耐烦，讲话的内容也记不住，毫无意义。其次，家长会应该用事实说话。用事实说话比讲大道理家长更容易接受。因为我们开家长会面对的是成人，大道理家长们都懂，所以不必唠叨，他们的盲点就是不知道这些道理在教育孩子时应怎样具体操作。如果用事实说话，家长可以效仿，便于操作，迎合了家长的口味，所以家长们会听的认真。
这次家长会我会牢记于心！引以为戒！
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