关于英语单词最新记忆方法
英语词汇量小己经成了很多人英语学习的“瓶颈”，英语难学也就难在记单词，因此，记忆单词是学习英语的关键之一。今天小编为大家准备了关于英语单词最新记忆方法，欢迎阅读!
关于英语单词最新记忆方法
1 运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。
例如：pronunciation ( n.发音 ) ,就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now等词中的字母组合 ow都发 /au/这个音;cake，these，five，note等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为 com/km/、pu/pju:/、ter/t/三部分，important可分为 im/im/、por/p:/、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似 ,这样一来 ,我们可以通过比较、观察 ,找出它们的同异之处 ,来进一步加深印象 ,增强记忆效果。例如 :/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。
英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇 ,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇 ,掌握音译词后 ,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如 : tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York 纽约。
2 字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：
前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。
后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。
中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。
减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。
换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。
调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。
另外可以简化单词的拼写 ,重新组合 ,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合 ,简化记忆程序 ,从而使它变得有趣、生动。
如 :把 "sign"(记号)中的 "ign"变成 "ing",重新组合成 "sing"(唱歌)，然后用 "sing"记住 "sign";把 "ear"(耳朵)中的 "e"放在 "ar"后 ,重新组合成 "are"(是)，然后用 "are"记住 "ear";把 "leak"(泄漏)中的 "e"放在 "k"后，重新组合成 "lake"(湖)，然后用 "lake"记住 "leak"。
3 比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。
如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形义不同的词：sun和 son，too和 two ;音形相同而意义不同 :light(光)和 light(轻);义相同 : also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;义相反 : yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。
4 联想记忆法
将所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种有趣、难合情理的联系，令人难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如：生词 bake(vt.烘、烤)利用联想记忆，在湖边 ( lake )做 ( make )蛋糕 ( cake )并烘 ( bake ) ;打球时联想到：ball， ( play ) basketball， ( play ) football，playground等等;吃饭时联想到：dining - room， ( have ) breakfast， ( have ) lunch等等;睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
(1)相似(联想)记忆法：如，ball, bell, bill,boll, bull等。
(2)对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。
(3)接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以联想到smell。
(4)同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[d(r)]。
(5)变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。
(6)典故联想：通过典故来联想，也可以帮助记忆单词。
5 分类或归纳记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。
采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
例如时间的分类如下：
1. Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.
2. Seasons: spring, summer, autumn, winter.
3. Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
4. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
5. Days: the day before yesterday, yesterday, today, tomorrow, the day after tomorrow.
6. day and night: dawn, morning, noon, afternoon, evening, mid-night.
6 重复记忆法
重复能深化记忆的 "痕迹 "。俗话说 "一回生，二回熟，三回成师傅 "，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
因此，复习的时间间隔就应是先短后长。应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。
具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。
这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的'人。要有毅力的人才能坚持背下去。
7 语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，我们要利用 "环境因素 "的 "暗示 "，随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些 "环境因素 "的 "暗示 "，达到抽象的记忆和理解。
而且即使已经记住的生词，也只是在特定的环境里才知道其意义，环境一变，似乎又成了生词。比方说，从某一课里学到了一个生词，而且确实记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。
不管主观上是否意识到这一点，这是我们每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路，千万不能因短期内记不住而灰心丧气。
例如："get away"作 "离开、滚开 "解，"get through"作 "到达、打通 "解，"get up"作 "起床、登上 "解等。脑子里有了这么多对于 get这个单词意义的理解时，别人猛一问 get这个英语单词何意时，还不一定马上回答出来。但是这个单词与其它单词组合在一起，在不同语境里出现时，却都能随机应变地正确解释它。只有到了这种境界，才能说明对英语单词意义的理解比较广泛了，英语水平提高了。
8 图表记忆法
利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示，则很容易理解和记忆，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等;
英语中有些内容比较适合制成表格，这样便于理解留下的印象更深刻，如人称代词主格、宾格、形容词性的物主代词、名词性的物主代词和反身代词表。
9 对称图像思维记忆
英语单词中常常会出现一些对称现象。了解这一点 ,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来 ,作为一个整体图像进行记忆，这样就可以变得轻松、有趣。
例如 :tomorrow明天 "orro";cabbage洋白菜 "abba";tomato西红柿 "to...to";cotton 棉花 "otto";chuch教堂 "ch...ch";museum 博物馆 "mu...um";common通常的 "ommo";follow跟随 "ollo"等。
10 象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位 ,只要我们抓住这一特点 ,记忆单词就容易多了 ,英语中象形词很多 ,却很少被人们发现。
例如 : eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛);bed(b、d代表前后床头);cup(u为杯子状);banana(a代表香蕉的瓣 ,n代表连接的把);rabbit(b、b为两只长耳朵)等。
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