【精华】描写菊花作文6篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写菊花作文6篇,欢迎大家分享。
描写菊花作文 篇1
又是一年菊花开,又是一季菊花香。
牐犇棠唐爱菊花,阳台上便种植了许多菊花,在阳光下开得正浓。
每当秋风拂来,菊花随风起舞,黄得娇艳,紫得庄重,白得纯美,整屋都弥漫着伊淡淡的清新香气。
在这秋日的微风里,与菊花默默相对,心里默吟着一首首颂菊的古诗,神清气爽。这菊花该是通着这季节的性格了。在这样的景致里,闻着它的香,闭上眼睛让心灵放飞,心如菊花悄然绽放。爱菊,端得是爱它的清秀神韵,你看,在万木凋零的深秋季节,它可以冲破凝霜,不改变本色,不哗众取宠,自尊地开出自己的颜色,以素雅坚贞赢得世人的赞美。
菊花是平易而又从容的,芳迹随处可见——-在喧闹的都市、在广阔的原野、在学者的案头、在农人的墙根……亦可入诗,在陶渊明的篱下,“采菊东篱下,悠然见南山”。在李清照的帘外,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。古往今来,有多少学者志士为伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花开已尽,菊蕊独盈枝”。元稹说得更直接:“不是花中偏爱菊,此花开后更无花。”屈原以“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的名句,歌颂菊花高贵品质。东坡一句“菊残犹有傲霜枝”和陆游“粲粲滋夕合,英英傲晨霜。”既赞菊花的品格亦隐喻自己的情操。《采桑子》提及菊花是“战地黄花分外香。”
真是爱煞了菊花!菊花的美,隽美多姿,雅而有致,然不以娇艳姿色取媚;菊花的香,淡而有味,沁人心脾,却不以浓郁香气诱色;菊花的品格,自然质朴,又傲霜从容,气质高洁。秋日里,坐在阳台上,闻着这清淡优雅的菊香,思绪清灵,我的心纯静得如一池落了几片白菊花瓣的秋水,蓝盈盈地透明着。
描写菊花作文 篇2
秋冬时节,百花凋谢,菊花成了这个时节一道美丽的风景线。听别人说野菊花不但非常美丽,而且可以作为一味药材用来泡茶呢。这不,我们一家来到田间山野去寻找野菊花的.踪迹。
我们说说笑笑地走在山间的小路上,忽然有一片金色映入眼帘。我惊讶极了,走近一看,原来一朵朵金色的菊花组成了一片金色的“海洋”啊!一阵微风吹来,菊花的芳香弥漫在空中,一股股醉人的香味扑鼻而来,好像是在欢迎我们的到来。有的菊花已经绽开了美丽的笑脸,展开了金黄色的花朵;有的菊花半遮半掩,像一位红着脸蛋儿的小姑娘,尤其是那含苞欲放的花骨朵儿,在周围的尖刺保护下,显得格外娇美。蜜蜂在那鹅黄的花蕊上忙碌着,准备过冬的食物。美丽的蝴蝶却在花丛中翩翩飞舞着,仿佛沉浸在这迷人的景色中。
我们把一颗颗菊花小心翼翼地摘下来放入篮中,调皮刺儿趁你不注意会轻轻吻你一下……不知不觉就到了中午,我们每个人都摘了一小篮,双手上也留下了菊花的清香,可谓是“采菊东篱,手有余香”啊!
描写菊花作文 篇3
提起菊花,你会想到什么呢?是被风吹扬的翩然的模样,还是那高洁美丽的象征,还是陶渊明的“采菊东篱下”悠悠然?
我对于菊花的喜爱,源自于那次在园林里的赏花。平时,也不怎么在路边看到菊,兴许有,只是品种我不识得。我在花园里,倒是看到不少品种的菊花,只是我也记不得名字,但是也被菊花的模样,觉得有些可爱。
细细欣赏,会发现那常见的黄色菊花,并不庸俗。菊花,喜阳光,却也耐寒。就像有些我欣赏的人一样,在生活中,积极向上,却也能够经得起风浪,并不是那种站着说话不腰疼的那种人,也不是充满负面情绪的人。我想,在我们身边,一定有不少人,都有像菊花一样顽强的生命力,一直积极向上的生活着。
有时候,只有你好好理解某件事情,你都会理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一样,因为我们的别样照顾,关爱,所以才会不一样。也许我因为外表喜欢,可是我因为理解,而深爱。
描写菊花作文 篇4
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放.到处都是醉人的菊花香啊!
今天是教师节。清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去.她手中那束野菊散发出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"。
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的.小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去.
时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室.她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说.这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去.老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"。
描写菊花作文 篇5
放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。
“砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。
好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响,小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插了笔筒。
在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。
照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。
描写菊花作文 篇6
吃过中饭,我们带着蓝子,和外婆一起到山上采野菊花。
一路上,鸟语花香,我看到了不远处有黄色的小花,外婆说:“那就是野菊花,”我开心的和妈妈一起飞快的跑过去,伸手摘了一朵,小小的黄色野菊花,好香啊!我们一朵一朵的摘下来,放进蓝子里,我们一路走一路找一路摘,路上还有灰色的和绿色的螳螂,我怕极了,看见就跑,妈妈说:“不用怕,那些螳螂你不要动它,它不会咬你的,”我就小心的向前走,摘着摘着,我摘累了,我就坐在一块大石头上休息,坐了一会,妈妈说:“我们摘的差不多了,该回家了,”最后,我牵着妈妈的手,和外婆一起有说有笑的回家了。
这真是快乐的一天呀!
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