开学计划作文初一日记500字
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替，每个人，都是崭新的。下面是关于开学计划作文的内容，欢迎阅读！
开学计划作文
开学了这一词相信大家都不陌生，是得开学了，新学期有新计划，我们都有了新的规划与前进方向，以下就是我的新学期计划。跟大家分享一下，有意者可在说自己的计划。
开学计划之作业篇
对于暑假作业相信大家估记会和我一样为此而苦恼的，同事天涯学生者哪有不做作业的呀，唉。现在我已经上了初三了，虽然减少了物理和地理两科但却增加了物理和化学两科难度增加，并且这两科作业也不好写于是便有了计划。
主科语数英：对于这三科经典作业当然是上课听好讲后就完成了不过要先写数学再英语最后语文因为数学这一科目计算难度大耗脑力最高因该先写接着是英语要背一类的最后是语文因为是我们的国语当然写起来也快了点所一最后了。
历史和政治：为什么把这两科放在一起呢？因为他们都是文科并且都是要重点背记得所以要在一起对于这种类型的作业我们要多背记一下，或者翻书查找就别无它法了。
物理和化学这两科是重点因为我们才刚刚接触这两科所以要更麻烦一些，对于不会的只好查查着课本或者笔记。唉实在是太难了。
开学计划之上课篇
语数英三主科方面；首先是数学做练习题上课认真听讲，积极举手发言。认真完成作业，努力进步。多问一些要做到题目勤学好问。然而英语则是要多听磁带，上课认真听讲，积极举手发言。认真完成作业，努力进步。做好这些这对于我们来说很重要。最后是语文在语文方面语我们要努力发展不能只局限自己所能到达的一部分，我们身为中国人，当然要学好我们自己的国语。我们要上课认真听讲，积极举手发言。认真完成作业，努力进取。背好每一篇文章。勤学好问。
在这四个副科上面我们则要多背各科知识点，多向老师问问题认真听讲，积极举手发言。认真完成作业，努力进取。
这是我的新学期计划不知道你们的是什么，望分享。
开学计划作文
开学了，开学后我就是初一的学生了。初一的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。为了能在初一学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说。
第二，我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道，但还是做错了。过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初一我发现有许多人比我努力。在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。但是后来她努力了，现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。老师请你相信，我会给您带来惊喜！
开学计划作文
怀着激动的'心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识。
在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大集体之中。和同学们一起来探讨知识的海洋。积极的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生!
今年我要好好学习，争取天天向上……
学习计划：
1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家出发。
2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于副课及历史、地理、生物每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。
6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。
7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
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