小学开学第一天作文600字

时间:2021-04-08 15:17:33 开学 我要投稿

【精品】小学开学第一天作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学开学第一天作文600字3篇,欢迎大家分享。

【精品】小学开学第一天作文600字3篇

小学开学第一天作文600字 篇1

  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

小学开学第一天作文600字 篇2

  开学第一天.啊,今天是开学的第一天我好高兴,昨晚一夜没睡,因为是太兴奋了,我总是这样一想到明天有高兴的事就睡不着,幻想着明天会发生什么有趣的事情。

  下面理所当然的我与闹钟来个比赛,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,带好红领巾洗后我那每天都骄傲的闹钟终于响了,但是几天它没了往日的威风了.....这是奶奶为我做好了早餐,我吃完后飞快的跑下楼,来到学校了。我和以前一样到3楼的三班上课,我们班主任覃老师讲语文课我们都爱听,覃老师讲课真有趣,把课文讲的我们感觉沉浸在里面。下课了我们开始玩耍。在玩耍的过程中我们得友谊又变得更深厚了,我们也在想:下一节课是数学老师的课,数学老师换了新的,这个老师讲课是什么风格呢?好期待呀!

  在大家的好奇与期待里终于上课了,我们的'新老师来了。教数学的新老师,李老师。不知道为什么我们非常喜欢这个老师,李老师讲的课很有趣。我们听得非常认真,没有一点打花的想法。,这个老师非常好,把每一个细节都讲得细致入微,我们都听得懂。和语文老师一样讲着讲着就觉得沉浸在数学的世界里,不想再出去。一个个不会做的题目,老师一讲全部到会,而且这个老师讲课非常的有趣,这个老师虽然不知道我们的名字,但却可以和我们非常流顺的交谈呵呵,这个老师真有趣。在一个个数字里,我们流畅的解出了题目,写出了答案。真高兴啊,这些题目解出来了,不知道为什么心情也变得非常非常的好,接着我们上完了一节又一节的课。

  时间流逝的非常快,不一会而就放学了,我们就这样度过了愉快的一天,虽然和平时开学没有不一样,但是,真的好开心啊!而且这个数学李老师给我留下了一个非常好,非常深刻的印象。嗯,讲课讲得真好,我们也愉快的学习了。

小学开学第一天作文600字 篇3

  这是一个晴朗的早晨,也是个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,已经记载了不少成长的足迹。光阴似箭,一去不返,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

  开学典礼上,***校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的开学第一课的节目,它的主题是美就在你身边,分为四个篇章:探索美、创造美、传递美和和谐美。探索美是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。创造美是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。传递美是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。和谐美是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:新学期开始了,新学期开始了,新这正是探索美带给我的欢乐。

  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。创造美这次给了我视觉上的享受。

  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是传递美带给我们的吗?

  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。和谐美不正是这样吗?

  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量快乐的源泉!

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