关于开学的作文600
开学,汉语解释有开设学校、启作学者、学期开始三个释义。但在日常生活中用比较多是学期开始。现代汉语中开学通常指学生们经过假期休息之后,重新返回学校继续学习。下面是关于开学作文600,请参考!
【篇一:开学】
欢喜地和家人度过春节和元宵节后,寒假就风似在欢笑中溜走。天气转暖,又是一个新学期,我迈着轻快脚步,怀揣着复杂心情来到学校,经过一个假期洗礼,我又有些进步。还没有进教室,那里早已热闹非凡,充满欢笑嚷叫声钻进我耳朵,想必同学们终于盼到开学,盼到久违朋友,一定很开心吧。进教室后,噢,我天啊,同学们还是“高高在上”,一个假期增高计划又失败,看来再等下一个假期吧。
老师们有不小变化,可能是整个假期都在钻研如何管理学生,风格也稍微变一些。比如说:一向在管理班级方面严厉班主任,使出浑身解数来将严厉发挥到极致,(不过平时还是挺和蔼)。而英语老师,性格却温和不少,并不像学期末一样绷着脸,挥舞着手中板子。而数学老师可能认为自己教学方法有效果,于是做起守旧派,基本上没有太大变化。
同学们身高也比以前高多,至于我,即使制定增高计划,并且每天按时完成,站队时却还在队伍前排。而且,同学们之间为鸡毛蒜皮小事而争吵现象也少许多,同学关系也变得越来越融洽。
校园变化也不小,操场南边教学楼已具雏形,即将竣工,着也就意味着,我们六中学生越来越多,这当然是好事,而且学生空间,也可以扩大。校园里枯黄柳树经过一个假期积累,终于再次吐出一些嫩绿新芽,小像谷粒儿,给校园增添一些绿意。
最最重要变化,还是我自己变化。迷迷糊糊我连滚带爬地结束初二上学期低谷时期,考试失利,让我体会到:一分耕耘,一分收获道理。但是仅仅一个假期,我就由萎靡不振变得精神勃发,胸中充满对新学期憧憬。一切重新开始,以前成功和失败,仅仅是代表过去,而我只能忘记过去喜悦与伤痛,认真地做好我自己,把握好现在,认真学习,踏踏实实,迈好坚实每一步,争取在新学期中取得更优异成绩。
这就是开学后景象,这就是我心中新学期,但愿老师、同学、校园和我自己新面貌能够保持下去,不断进取,争取在新学期中取得理想成绩。
【篇二:开学】
开学,在校园与家里来回奔波日子又开始。虽然这不是我第一次经历开学第一天,但是这一次开学却是让我最难忘。因为新学期额第一天我便被突如其来大雨淋成落汤鸡,不知道这算不算一个“良好”开始。
新学期第一天,我背着新书包,穿着新衣服,蹦蹦跳跳地走在上学路上。突然,头顶上乌云聚集起来,天空中电闪雷鸣。没等我反应过来老天爷顿时就泼下来一盆好大水,我瞬间就被淋成“落汤鸡”。
我好不容易拖着湿淋淋身子赶到教室,同学们一个个看起来都神采奕奕,正在等待着上课铃声响起,我也赶快找到自己位置坐下。上课铃声随后响起来,首先进来是代我们数学课赵老师。只见她轻盈步伐走进教室,同学们也立即安静下来。赵老师清清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后第一节数学课,下面请你们在作业本第一页写下你们自己本学期奋斗目标。”老师话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱《查理与巧克力工厂》津津有味地读起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静心情。
【篇三:开学作文】
开学,新一学期,又是一个新起点。上个期末考试我语文成绩中作文分数很低,我在暑假里我找到一些学习作文方法,我决定通过这学期努力,做到几点:
第一个阶段:叙述一件完整事情。注意记叙要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文,更不喜欢虚假东西,内容选择在真实前提下,进行写作。述与写同时进行,比如照片上故事,让学生带一张自己喜欢照片,叙述照片故事,这样避免抄袭与模仿;比如新一家人(写校园生活),让孩子们学会观察;比如军训日子,让孩子们学会体会训练苦与乐……这样题材很多,不要求过严,只要能叙述出来就可以,这样让孩子们知道,写一篇文章首先要有完整性。
第二个阶段;描写训练。这个阶段训练时间要长一些,大约一个学期。这个阶段是丰富作文阶段,是非常重要,一篇文章能否写好,关键在于是否有生动描写、感人场面、以及环境点染等等。
首先进行人物描写训练。人物描写可以分为:外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中,要告诉孩子们这些描写作用,要注意描写准确以及修辞手法运用。
然后进行环境描写训练。环境描写在作文中作用是很大,它作用有四个方面,点明人物活动地点、推动情节发展、渲染气氛、烘托人物心情。尤其是后两个作用是很重要,如果运用得适宜会让文章生色。
最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉,有时又是独立,比如场面描写中可以有人物描写,可以有环境,这些要让学生明白,我们分开训练目是为最后综合运用。场面描写就是描写在特定场地上,在一定时间内,人们各种各样表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发关系而构成生活画面描写,一般是对众多人物在一定时间和环境中活动所构成画面描写。它截取是事件进行中横断面。
第三个阶段:艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中,比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。
一篇好文章要能打动读者心,想做到这些,要先打动自己。因为要调动多种感官,眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉,写出文章有血有肉,才是一篇上乘作文。
学校生活又拉开帷幕,大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新一学期里天天开心,学习进步,身体健康!
【篇四:开学】
我期盼已久开学终于来,放假两个月,在家真是无聊死,我不知不觉,想起我们班同学们和老师们,两个月没有见,但是我对他们还是记忆深刻。我有时会想:同学们假期都去哪里玩?玩得开不开心?在开学前一天,我真是激动万分,想到明天就又要见到同学们和老师们,又要和大家度过很长时间,我晚上都激动得睡不着觉。早上爸爸妈妈还没起我就早早地起来,一下跳下床,准备新一天开始。
开学,我来到学校,我发现学校变化许多,比如:植物园你蔬菜水果都开花结果,学校校园里又新建一个休息厅,专门给玩累同学准备……学校里还有很多变化。我来到教室里,发现有好多同学也早早来,可能是也想老师和同学们吧。很多同学也发生变化,有同学长高,有女同学辫子长长,有同学变胖,有男同学更加调皮捣蛋……
过一会儿,老师便从教室进来,等同学们都到齐以后,他对我们说很多意义深刻话:“假期过完,我们心也应该收回来,我们应该抓紧投入到学习里去,我们已经五年级,马上就快升六年级,对于毕业来说,五年级是个很重要阶段,只有这个阶段学好,将来才能上个好学校。”老师话对我启发很大,我决定以后好好学习。
等报完到以后,我们排着路队回家,等我走出我们那栋楼大门口时,我回头看一眼,再看我们原来四年三班,我想:我们从低年级楼转到高年级楼,证明我们又长大一岁,我们要好好学习,要成为低年级弟弟妹妹榜样,更要长大成为祖国栋梁!
【篇五:开学】
开学,是否大家都觉得这个假期还没有过够呢?是否还没有玩够呢?忽然又要开学感觉很紧张。是啊,我想我们都这样。——题记
开学,就代表一个新学期又到来。学习,是一个不断充实自己过程,是一个不断超越自己过程。
开学,我想大家都有一肚子话想对你最好同学说吧。是啊,一个月没有见面。
开学,同学们是否完成作业呢?没有完成作业同学们就要遭殃,快点写吧。
开学,校园里又变回以前那样喧闹。操场上很多同学,有散步、有打排球、有打篮球、热闹极!
开学,大家是不是都有新想法呢?都想更加努力学习,我们不能拿嘴巴说,能看你实际行动才可以。
开学,大家觉得又要上课,读书、写作业。每天有这做不完事情,变得匆忙起来。
上学,心里想着什么时候放假啊!烦死,累死。放假时候想什么时候开学啊?无聊死!
开学,我们就应该好好去学习,因为我们每天都在成长着,我们长大。应该为自己未来打拼。学习好同学有学习很累有还在外面玩呢照样学习好。学习在与方法,不能死学。只要我们找到学习方法,就能轻而易举获得好成绩。一个学习天才,只有百分之一天生材质+百分之九十九勤奋。要记住有又勤奋才能出天才。
开学,我们应该好好学习。不要再像以前那样幼稚可爱,把精力全部放到学习上,不要一天总想着玩。祝愿朋友们,新学期新气象,成绩更加优秀!每天过快快乐乐。
【篇六:开学】
元宵那天,海城下很多雪,这是我数次生日中第一次落雪,而且一次就有这么多。凌晨零点零分时菁发短信,凌则在二十四点写贺词,只有四个字。早上开门,积雪大约有30厘米,风很大,新闻说有十级。我们很高兴,因为不用上学;我更高兴,因为生日蛋糕买回来是已经变成冰雪蛋糕。
开学后生活就变得很无聊,老师们读教材,我们则用各种练习册消化知识,每天倒是很充实。我打算散漫度过高二剩下时光,但是忽然发现周围同学行动虽然慢慢但是很有节奏,传统好象太极拳样子。原来时间教会我们隐藏,而大人们骄傲夸奖我们成长。
在这很多另类到见怪不怪事件都发生在校园后,我平静在窗边读起《中国文学简史》。生平号称小说之王小说A梦都不得不对这本1980年版,书页泛黄旧书竖起拇指。
记得张爱玲写过一些关于女人散文,很有趣,有一篇是关于她自己青年时代,感觉情节比《半生缘》还要跌宕,从此我坚信:生活是比小说更曲折。
今年第一节美术课,老师告诉我们曾经有很多画家都是解剖过尸体,但是立即说:现在是不必解剖尸体!这句话大概是说:她,是没有解剖过尸体,很明显因此她没有成为画家而成为老师。今年第一节政治课,老师说:考研同学们要注意,为将来你要学习政治;其余同学也要注意,“会考”要到,你也要学政治。我们细心分析“你”与“你们”、“同学”与“同学们”之间区别,很显然,只有一位同学是不考研。看来还是学好政治比较好,因为预见很远。
【篇七:开学】
今天是开学第二天,有很多新人新气象。例如:我们老师换。数学老师朱老师,现在由于种种原因,被调到四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子时候看见。数学老师是数学组组长:耿平老师。还有就是品德老师,原来是郭老师,现在变成以前教我们美术大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢?难不成是郭老师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。
开学第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大一个变化就是我们开始自己值日。说起值日,我还是多多少少有一些经验,因为以前我也在家帮妈妈干一些家务事,不过干起活就不是这样。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话。
第一天作业,虽然字面上有十项之多,但是写没有几样,我回到家半个小时就写完。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害!”呢?我觉得一点都不多呀!
写完作业,我也没事干呀。干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大,不能总让妈妈再干活。然后,我就在房间里忙活起来。把活干完,虽然很累,但看着焕然一新家,心里还是很开心。
今天,老师留很少作业,为就是我们轻轻松松玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去,我作业也快写完,我以后一定要听妈妈话,不让妈妈操心。
真是有意义一天啊!
【篇八:开学】
六年时光终于还是过去,踏进中学我们也有新面貌,不再以小学身份来要求自己,而是像那整装待发迎接中学生涯勇士,这样场景使这所中学焕然一新,微笑着把我们揽入怀中,仿佛在对我们说:“这所中学需要你们!"
开学,新校园,新气象,新面貌。
这一切都是那么陌生,然而它却是我们学习、奋斗地方,它是我们骄傲,而它定会以我们自豪!
开学,新目标,新教导,新理想。
小学目标只是考上好初中,而现在我们要考入好高中,新校园给我们新教导,让我们具有远大理想,不仅是为学校,不仅是为自己,还是为祖国希望!
开学后我们,每天醒来都会发现自己长大,会时刻记得自己是中学生,中学生活虽然很艰苦,但这是磨练;中学生活虽然压力很大,这是奋斗;中学规定虽然很严格,但这是我们前行垫脚石……
成为中学生我们,会发现自己只能严格遵守,不能开玩笑,面对这样纪律,聪明人会把它当作是一种考验,而还沉浸在小学时光人会感到恐惧,感到这里很怪异,无法适应这样生活。
对我而言,小学与中学差别就是这样,无声努力奋斗在一夜之间化为自己前行动力,六年准备为我们中学生活打良好基础,让我们不再紧张、不再恐惧。
“开学”,多么简单而普通一句话,而它里面却包含我们汗水,为它,我们付出那么多努力,然而这一切都已成为习惯,没有人再去想它,只是为自己未来做努力,但有人问:"为这些而付出那么多汗水,值得吗?"我们仍会回答:“值得。”
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