开学后的作文(集合15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的开学后的作文，希望能够帮助到大家。
开学后的作文1
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声与清脆的上课铃声。
刚开始与新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人与人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学与新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，与学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
开学后的作文2
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我把照片外做个相框。这可把我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我像找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好！
开学后的作文3
新的学期又将开始了，我跟老爸老妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解跟想法。
数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但我仍然要努力。这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早跟老爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。
英语是我的弱项，我对它最感吃力。我老妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。
体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，跟仰卧起坐等。早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。最好能报一个田径队。
计划是做好了。但老爸右边些怀疑的问我：“这计划你能照做吗？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成计划！”
开学后的作文4
“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。
“丁铃铃”在离别了校园一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是似以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。
翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学习了。
新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学习。
有时我在心里问我自己，开学意味着什么？我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友……
不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学习，天天向上。
开学了，你有什么感想呢？
开学后的作文5
舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但与同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到老师、同学们，我就高兴的没法用文字与语言来表达。
经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：
一、学好了课本的知识
在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。课本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。
二、课外积累
老师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段与新闻。课下我也会看一些书籍、报纸与一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。
三、加强了写作能力
我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。
四、课后练习题
之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上老师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。
我的收获还有很多很多，这些都与我们老师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，老师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让老师脸上永远有着灿烂的笑容。
开学后的作文6
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
开学后的作文7
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。
才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
开学后的作文8
时间过得真快，两个月的暑假很快过去了。今天，同学们又回到了课堂里。
早在开学前，就听说要换班主任了，这在同学们中引起了不少骚动，大家纷纷猜测，新老师会是怎样的，是男的？是女的？是像凶猛的母老虎呢？还是像温柔的小猫咪呢？直到开学了，我见到了新的班主任老师，年龄和我的妈妈差不多，头发长长的，拢作一束像马尾一样挽在脑后，弯弯的眉毛下面有一双有神的眼睛，脸部极富表情，好像会说话一样。她就是我们的新班主任——卢老师。或许，她的外表并不能给你留下太深刻的印象，但她却是一个“身怀绝技”的高手噢！各位，卢老师可是一位练过武的一代女大侠。她第一次给我们上课时，双手抱拳，一句口头禅“丑话说在前头……”听得让人心里发毛，说不定哪天她会使出“降龙十八掌”或“扫堂腿”之类的招数来“免费医治”那些调皮得太出格的同学，卢老师说：我是一只母老虎，好可怕的下马威！有一次晨读，同学们圆满地完成了卢老师交给我们的任务，她又双手抱拳，说：“佩服！佩服！在下服了you！”那模样又像可爱的加菲猫。哇！原来，我们的新老师是一只会超级变变变的变形动物啊！我暗暗祈祷：卢老师千万不要变成一只吃人的霸王龙，最好是一只温柔善良的小绵羊，阿弥陀佛！善哉善哉！
开学后的作文9
味道一：酸酸乳
开学后，付老师和大队辅导员肯定要把我拉去主持、广播……反正一大堆乱七八糟的东西。这不，昨天大队辅导员打来电话，要让我在这次开学典礼上去发言。虽然在同学们面挺前有面子的，但练起来还是有点累。不过，付出才有回报。再苦再累也值得。
味道二：甜糖果
开学后可以和同学一起玩嘛。好久不见他们，都想死我了。我最喜欢上体育课和英语课。体育课是我的爸爸上，我们要和男生来几场篮球大战。上英语课是我的最爱，一堂课下来，简直像玩了四十分钟的游戏，一点儿也不觉得烦。
味道三：苦咖啡
开学后，一堆珠穆朗玛峰般的作业又会重重地压在我身上。由于学习关系，不能看电视，不能打游戏，只有周末才能玩电脑……5555……可怜呀!还有更可怜的呢!我在创网上最好的一个朋友叫我天天聊QQ，这下全泡汤了。
味道四：辣海椒
开学后，又要和我的死对头开战了。她是一个机灵的女孩，外号“凤辣子”，自我感觉良好，总在我面前摆出一副了不起的样子，老是和我过不去。成天和我针锋相对，见面就吵。如果还有不吵架的一天，准是她生病了。真拿她没办法。
开学后的作文10
现在，整个教室都空荡荡的，原来30个人只剩下23个了。
一个去上海，一个去杭州，还有几个去了二外……弄得老师也很难排座位，个别同学只能一个人坐了。原来我们的四人小组只剩下三个人了，舞蹈组现在只剩一个男生了。很多组合散了，一些群舞也没法编排了。
原来课外活动时，我和几个要好的女生可以在一起玩的，可现在玩的好朋友几乎全都走光了，我好伤心！我恨教育局把我们全都当成“5+4”的试验品，让这个开学变得乱而无序。
小A是我们班最后离开的同学。让我们觉得奇怪的是，她参加了开学典礼，也拿了新书，第一天，老师还选她做领读员，第二天一转眼人就不见了。可老师给予的答复是：因为她家离“外国语”比较近。我想：她不是说自己没考上吗？怎么又去了，昨天不是还说好课间一起玩游戏的，怎么突然提出转学？
我的脑子里塞满了问题，也许是开学的混乱引起的吧。上文艺课的时候，老师不满地说：“这些转学的就是对我们少艺校的不尊重，那学校也不会请她拍合影，老师们对他们那么好，居然连个屁都不放就走了，气死我了！”……
我想：面对这些“混乱”，不仅是孩子和家长抓狂，连老师们都失态了，他们一定为教出来的学生都“送人”了而失望。
哎，开学之乱真令人悲伤啊！幸好我的爸爸妈妈“英明”，没有把我推进这场疯狂的“龙卷风”。
开学后的作文11
“叮铃铃……”我被一阵闹钟的声音惊醒，“干嘛要打扰人家的美梦啊，真是的。”我关掉闹钟继续睡觉，但在我的潜意识总觉的什么事情没有办，脑海突然出现我的.好朋友杨晓微笑着对我说：“明天早点叫我哦，可是很重要的报名呢！”，“啊——”我大叫一声“报名啊！我怎么把这么重要的事情给忘了呢？”我立马给杨晓打电话，她说：“没关系，我也刚起床，你只要走路的时候快点就可以很快到我家了。”
我经过快速的梳洗后，火急火燎的赶到了杨晓家，与她一起去报名，我们俩可是班上的数一数二的勤快人呢！
我们是最先报名的，所以语文老师让我们报完名后去给她帮忙，我们两个勤快人爽快的答应了，我们被挤得一身的汗水，但还是直接去了老师那，老师心疼的看着我们说：“这么多汗，休息一会儿吧。”我们说：“没关系的，我们可以。”老师告诉了我们步骤，我们孜孜不倦的工作，到了中午时，报名的场面更是火爆，我们也不辞幸劳的工作着。
这次报名是让我收获最大的，回顾这个上午，早上为了自己报名而累的满头大汗；之后还帮助老师辛勤的工作；为同学们整理课本、本子，很累很累，可心里却很高兴，难道这就是助人为乐的感觉吗？让自己受累，让别人受益，自己却感到开心、幸福。
开学后的作文12
升入初中，我长大了，学习环境也发生了变化。这不，我刚升入预初便碰上一件新鲜事。
中午，我和朋友们吃完午饭，一起朝图书馆跑去。这是我第一次去中学图书馆，不知道和小学的有什么不同。一进图书馆，就遇到了一件新鲜事只见一个萌萌的机器人站在我面前。我好奇地打量了一下，它有着圆圆的脑袋，笨拙的身体，装着两个轮子们为脚。肚子上还有一块触摸屏。我伸手就在上面摸了起来。突然，它说话了。“你好，欢迎来到图书馆。你可以向我咨询图书位置，借书还书等。”“嘿嘿，这个机器人会说话，真新鲜！待会儿我一定体验一下。”说完，我和小伙伴们一起去找喜爱的书籍了。可找来找去，也找不到我爱看的书。我想起了机器人的话，走到它跟前：“请问《鬼谷子的局》在哪排哪列？”机器人回答：“在第一排第六列。”谢谢。”我半信半疑地朝书架走去。在那里，我果然找到了我要找的书。
它好厉害！它怎么知道的？真是新鲜有趣！
“哎呦！”我看看手表，午间休息结束了。我决定了！就借这本！我环顾四周，可丝毫不见借阅老师的踪影。要怎么借阅呢？这时机器人似乎看透了我的心思，对我说：“你要借阅的话，就在屏幕上点开‘借阅，把书放上来。”“好的。”我照着他说的操作。果然顺利借到了书。从打招呼查找书籍到办理借阅，一个机器人搞定。
这个可爱的机器人的出现，使我对新校园增添了一份好奇心，使我对新校园生活更有自信了。我相信以后的生活会更好！
开学后的作文13
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走进三中的大门。
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的课室；有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境，有花草树木作伴，有同学的互相关爱，有老师的悉心教导。这么美丽的学校，这么崭新的课室，这么亲切的大家庭，真让我新潮澎湃。
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！
开学后的作文14
今天是开学第一天，我踏着轻快的脚步带着漂亮的灯笼来到学校，看见学校门口除了老师还有一个牧童，骑着黄牛，我想到一首诗：牧童骑黄牛，歌声震林跃……
走进教室，我有礼貌地对张老师说：“张老师，早上好！”“早上好，宝贝！”张老师温柔地说。同学们一见面都很有礼貌，因为我们都长大了一岁。
下午，阳光明媚，我们聚集在报告厅开学典礼，还邀请了外国的小朋友来呢！我们耐心地等待，没过多久，外国朋友就来了，他们都来自于加拿大、美国、英国……
我们进入了第一环节，老师在讲台上说：“贴门福，有一个故事，就是从前，有个‘年’，每当过年它就会跑到山下，来伤人，一次过年，乡亲们都开始准备逃走了，一个乞丐走进一个妇人的家里，讨吃的，妇人心软了，就拿了点食物给他，他走了，可是他走后，‘年’突然窜了进来，妇人见了手脚发抖，突然，外面有‘噼里啪啦’的声音，‘年’不知道这是什么习惯，很害怕，就逃跑了。”然后，单老师将第一位老师的话转为英语，对外国小朋友说，大家听得可认真了。
后来，有一位外国老师登上了台，经过单老师的翻译，我们终于明白了，他做什么动作，我们也做什么动作，开始，他慢慢地，bagbagpenpen，我们跟着做，互动得热闹。
开学后的作文15
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我将照片外做个相框。这可将我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我似找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，将下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好！
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