看图作文看到主旨与道理的技巧
摘要：化意为象，看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。，就是要用具体可感的事例去解释、表现、阐述或说明抽象的主旨与道理，从而使主旨与道理更易为读者理解。
【策略解读】
无论写作什么文章，总得有个主旨。①歌颂赞美。生活永远是辩证的、丰富的，即真善美与假丑恶共存并行，作文立意时我们要善于认清主流，或从生活中选取正面形象、正面事例，或直抒胸臆，赞美扬善以树榜样，从而教育、引导、鼓舞读者。这类方法多适于记叙类和抒情类作文，发挥想象力。5.多读书。6.多借鉴别人的好文章（不是抄袭）多去借鉴别人的意见。②宣传张扬。与“歌颂赞美”相比，“宣传张扬”在程度上更进一层，从这个角度立意要更加突出、渲染、强化甚至夸张写作对象的须臾不可或缺，力求最大程度地说服读者、感染读者。③批判揭露。生活中有光明就有阴影，驱散阴影仍是为了渴求光明。所以我们写作时的批判揭露同样是为了割除社会毒瘤，促其康复。歌颂赞美会引领读者走向真善美，批判揭露能帮助读者识别假丑恶，二者角度相异却殊途同归，都能给人以正确方向，从而引人向上至善。④表述观点。面对同一个话题，不同的人会有不同的视角。多数考生会顺着话题立意，但也有少数考生对话题本身进行剖析或质疑，从而表明自己在这一问题上的看法（当然其立意仍应与话题保持“相关”），这也是一种可贵的思维方法。
怎样表现主旨却因人而异，“化意为象”不失为一种简便易行的方法。话题作文培训“文体不限”，如果写作记叙文，写作者就是要善于根据话题或命题，激活沉睡于心中的.意象，依据话题或命意演绎出一个个生动的故事。话题记叙文的疑难杂症是材料零散、行文拖沓；线性结构，记流水帐；语言干瘪，平淡无味；缺乏鲜明、生动的意象。针对这种顽症，我们可以运用“因意造象”的方法进行构思：把话题或命题演绎成一个故事，用故事表达出—种思想，将思想蕴涵于描写之中。也就是说，考生在拿到一道话题或命题之后，要能很快地引申出一个主旨，（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。1、说明文的分类从说明对象（内容）分：①实体事物说明文。②事理说明文。③科学小品文。从语言表达方式分：①平实说明文。②文艺性说明文。2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性。（2）结构上具有清晰的条理性。（3）语言上具有严密的准确性。，由这一主旨演绎出一个故事，这个故事又必须通过一组组鲜明的意象（场面、画面或片断）来表达。
如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融人春天，生动地展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”有双关义，耐人寻味。
再如以“心灵的选择”为话题写记叙文。一考生在《生命有多高》一文中讴歌了顽强的生命力。作者选用了已得癌症并选择了死亡的李老汉作为主人公，当他看到冬天枯萎而春夏茂盛的爬山虎后，受到了启迪，重新选择了生命，以善良乐观感染着人们，甚至劝救了绝望轻生的孩子的生命。文章讴歌了李老汉的选择，他选择了一条与病魔抗争之路。
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