【热门】看图作文300字集合8篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的看图作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
看图作文300字 篇1
一个天气晴朗，风和日丽的早晨，小猪在晨练，练着练着就饿了。他从他的“万能口袋”里拿出一根香蕉，吃完就把香蕉皮随手一丢。
这时，在小猪身后的大象爷爷看到了这一幕，用他的长鼻子碰了碰小猪的胖肚子。小猪转头一看，原来是大象爷爷，他不紧不慢地说：“有事吗？”大象爷爷摇了摇头，说：“哎，现在的年轻人连最基本的公德心都没有。不能随便乱丢垃圾，学着点。”说完，大象爷爷把小猪的香蕉皮丢进了不远处的垃圾桶。小猪看了，心想：才一个香蕉皮，值得那么大惊小怪的吗？
小猪又从他的“万能口袋”里拿出来一只大西瓜，一手拿出一把水果刀。“刷刷刷”，西瓜被分成了几块。小猪狼吞虎咽地吃着，不愧是小猪，不一会儿，一个西瓜就下肚了。小猪把西瓜皮丢得到处都是。只见一道黑影闪过，紧接着“啊——”的一声，黑影倒了。小猪走近一看，原来是小熊猫。小熊猫摔得不轻，倒在地上，眼冒金星。小猪这下愣了，自己丢的西瓜皮闯了大祸了，真想找个地洞躲起来。
小猪这才想起了大象爷爷的话。赶忙向小熊猫道歉，“对不起，小熊猫。我下次再也不乱丢垃圾了！”说完，就不西瓜皮丢进了垃圾桶。
看图作文300字 篇2
下午放学后，姚姚和扬扬一起回家。
在路上，他们看见了一棵弯弯的小树。姚姚说：“一定是有的小朋友不小心把球踢到树上了，小树被压弯了”。扬扬说：“那我们把小树扶直吧！”姚姚说：“好啊，可是怎样才能扶直呢？”他们冥思苦想，姚姚灵机一动，找来了一根木棍和一条绳子。扬扬似乎看懂了姚姚的办法，就照着他想到的办法做了起来，先把木棍插进土里，然后把绳子绑在木棍上，在把木棍使劲地往下按。
小树终于扶正了，姚姚和扬扬已经累得满头大汗，但是他们的脸上依然保持着微笑。姚姚和扬扬告别了小树回家了。
小树想：姚姚和扬扬，谢谢你们，我一定会报答你们的。小树好像已经变成了大树了！姚姚和扬扬为他们今天的表现感到自豪！
看图作文300字 篇3
今天，我在浅水湾乡村欢乐世界游玩的时候，本来很想去玩攀岩，可是妈妈说还得赶回家办事，不然赶不及了。我有点不开心地往停车的地方走。
在快到出口的时候，我听到扑通的一声巨响和许多小朋友的尖叫声，我赶紧朝着那里跑去，原来这里正在表演动物跳水，刚刚跳进水里的是一只大白鹅。接着又有几只小鸭子表演了跳水。过了一会，工作人员赶了三只小猪在约4米的高台准备跳水。只见一只小猪站在跳水台上，呆呆地望着下面的水，一直没跳，工作人员拿着棒子打了小猪几下，这时小猪才惊慌错乱地跳了下去，并溅起了很大的水花。接着第二只、第三只小猪也被迫跳进了水里。后来我才知道，小猪一直不敢往下跳的原因是小猪本身并不会游泳，不像鸭子和鹅，会自愿跳进水里。这里还有其他动物表演，比如斗鸡。
我发现浅水湾乡村欢乐世界的惊魂洞等游玩项目非常好玩，但更有意思的是小猪跳水。我期待着再去玩一次。
看图作文300字 篇4
在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。
在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。
你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子与皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。
看图作文300字 篇5
今年暑假期间，妈妈帮我买了一本《名师教你写好看图作文》的课外读物，增强了我在看图写作方面的缺陷，我深深的被书中知识所吸引，爱不释手。
小朋友，单幅图作文要求仅从一幅图中全面抓住有效信息，并用准确、清楚的语言表达出来。一般来说，单幅图大致分为：人物图、事件图、景物图和状物图四种。
在看图作文中，我们首先要对图画进行仔细的观察，让纸上的画面了然于胸。然后按照一定的顺序来组织材料，一般采用移步换景、时间顺序、空间顺序或时空结合的顺序，具体细致的.叙述所看到的景物或场景。另外，在写作文时，要将自己融入图画。想像一下，画面中的人物如果是自己，面对这个画面和场景时，会有什么想法、感受。这样，你就会发现，原来静止的画面仿佛“动”了起来，也因为有了“我”的加入，写出来的作文也会更加生动有趣，令人信服。
看图作文300字 篇6
一个风和日丽的上午，几朵白云悠悠地飘着。动物们在森林里兴高采烈地做游戏。
忽然，小鸭子一不小心掉进坑里了。它惊慌失措地大声呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被几只小鸟看见了，它们焦急地呼喊：“小鸭子掉进坑里了!快来救它呀!”小猴闻讯急匆匆地在树上折下一根长长的树枝赶来了。它跑到坑旁，把树枝的一头递给小鸭子。可是，小猴稍微一用力就把树枝折断了。“树枝不够结实，断了怎么办呢?”小鸟扑打着翅膀急的团团转。
“咚咚咚”大象甩着长长的鼻子，扇着耳朵，迈着沉重的步子走来说：“让我来试试吧!我的鼻子既长又结实，让小鸭子顺着我的鼻子爬上来吧!”它把鼻子伸进坑里，可是坑太深，大象的鼻子还是够不着小鸭子。
正当大家束手无策时，小熊拎着水桶路过这里。看到这幅情景灵机一动：小鸭子会游泳，我用水把坑灌满，小鸭子不就浮上来了吗?于是，小熊拎着一大桶水倒进坑里。可是坑太大，仅凭小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齐心合力终于把小鸭子救上来了。大家高兴地围着小鸭子跳起来了。
小鸭子感激地对大家说：“谢谢你们救了我，我们做好朋友吧!”从此以后它们几个成为了最要好的朋友。
看图作文300字 篇7
一天，我、表哥他的同学来我家玩。
我提议说：“我们玩捉迷藏吧。”表哥说：“不，玩拔河吧。”他的同学说：“还是玩捉迷藏吧。”因为少数服从多数，我们赢了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我们躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我们。结果我们失算了，他不到一分钟就找到了我们。
第二回，我捉他们俩个。我看看门后，没有。我想：他们是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一个在柜子里躲着。我又去窗帘后面看了看，另一个屋子窗帘后面也没有。我实在找不到了，便喊：“我不找了，你出来吧！”于是他便从小柜子后面钻了出来。我想：下一次我藏到另一个柜子后面，看你能找到我吗？
我们本想再玩一会儿，可是他们要回家吃饭了我们只能不玩了。
看图作文300字 篇8
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“谁谁谁到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
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