两次考试作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的两次考试作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
两次考试作文1
今天晨读时，英语马老师“宣告”第三节课考试。老师前脚刚出门槛，同学们个个垂头丧气、失落不已。教室里“求神的”、“拜佛的”、“烧香的”到处都是。
……
“铃、铃、铃…..”上课了，只见英语老师“凶神恶煞”的走进教室，后面的课代表可怜巴巴的搬个录音机……考试开始了，英语老师疾步走到前排，一分钟内，一张爬满“外国蚂蚁”的试卷便飞到了每个人的桌子上。同学们又拿起了笔尖已被磨平的铅笔与“小蚂蚁”做起了游戏。对于大多数人来讲，这种游戏带来的并不是欢乐，因而大家都是一脸的漠然，老师也同样一脸漠然地望着黑板后面的日程表，不时还无奈地发出一声“恨铁不成钢”的叹息。同学们在叹息中度过了第三节课的考试……
最后一节课是最轻松自如的社会课，唉，“天有不测风云”呀！真是应了这句话，社会课老师让我们拿出一张纸，把黑板上的题做完后上交！同学们刚经历一场“大战”，一波未平，一波又起。“二战风云”开始了，同学们有的'紧皱眉头、苦苦思索；有的胸有成竹、挥笔自如。老师不放心的盯着我们，当踱到一位同学位子旁时，发现该同学手握纸团，脸上不由生出一丝不易察觉的疑云……
什么时候才能没有考试，还我们一个快乐的童年
两次考试作文2
最近有两次考试，第一次我以为考得不好，但结果不错；第二次我以为考得不错，但结果不尽如人意。这让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
上周一，徐老师组织了一次考试。考试前的晚上，我将作业做完后，感到时间不多，就加紧复习。第二天早上，我又翻开课本复习。
考试了，这次的题目有点难，我哀声叹气，默默地写着试卷。我以为自己考得不好，紧张得像要了自己的命似的，做题时，我先把题目做完，不会的打三角符号，然后转过头了思考，认真检查。
当天下午，考试结果公布了。念到我时，徐老师高兴地说：“刘楚越，94 分，第22名。”我心中暗喜，兴奋地在心中呐喊，“94分，第22名，太好了！”徐老师还说我进步很大，希望我更上一层楼。
我慢慢地骄傲起来，但这次，我可惨了。徐老师来个突然袭击，又组织了一次考试。我信心满满，很骄傲，以为还能像上次那样考前20名。考试时，我做题很马虎，没认真读题……我考了95分，40名左右，我的心情跌到了谷底。我吃到了骄傲的苦头。
虚心能促使人反省，认识自己存在的不足，有利于改正错误；骄傲让人自满，认识不到缺点，不利于进步。所以我们要做虚心的人。
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