【实用】科技作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的科技作文9篇,欢迎阅读与收藏。
科技作文 篇1
航天事业,是衡量一个国家经济的重要指标。它,体现出这个国家的强与弱,富有或贫穷。
在我国航天事业中,不管是火箭,卫星,飞船的制造,还是发射到运行,再到返回各个环节,都离不开科学技术提供的技术支持。
托举神舟七号上天的长征二号F型火箭,与几年前送“神六”上天的那枚相比,有了36项技术改变,可靠性评估值从原来的0.97提升到0.98,航天员生命安全指标达到0.997,乘坐舒适性也得到进一步改善。但是,不管执行任务的是哪个型号的火箭,要实现火箭成功发射,必须符合一定的速度计量标准。卫星进入轨道的过程中要摆脱地球引力,其速度必须达到每秒11.2公里;要使卫星可以绕地球运转,卫星的速度必须达到每秒7.9千米。
“神七”的成功发射,当然要符合速度计量标准。而最为载人航天器,它必须要有逃逸装置。同嫦娥二号的运载火箭相比,“神七”比它高了约四米。这就是航天员的逃逸舱。它位于火箭的顶端,像一个避雷针,还配有四个火焰喷射器和对应的四组发动机,以及一个减速伞和主伞。当然,还有载人舱。庆幸的是,在我国载人航天史上,它的主伞从未有机会拉出。
在卫星进入轨道之前,必然会出现偏离轨道的现象。这时,就需要地面测控中心对卫星轨迹以及飞行姿态进行调整。在今年发射的“北斗星”卫星导航系统中,西安测控中心便对其进行调整,使其不偏离轨道,与其他卫星相撞。
飞船在降落时,将以每秒数千米的速度进入大气层。在大气阻力的作用下,速度会迅速下降。离地面约15公里时,飞船下降速度约为每秒200米。当下降至10公里的高度时,返回舱可自动打开伞舱盖,拉出引导伞,引导伞再拉出减速伞。在减速伞工作16秒时,减速伞自动与返回舱分离,同时拉出主伞,主伞可使返回舱速度降至每秒8至10米。飞船若以每秒8米的速度着陆,其冲击力可能会把航天员的脊椎震断。所以,在飞船距离地面一米的时候,反推火箭发动机点燃,向地面喷出气体,使返回舱下降速度减至每秒2米以内,航天员便可安全着陆。
为了提高轨道精度,我国自创了一套航天测控轨道计量方法,精度可控制在米量级,使我国航天器返回舱准确度由10公里缩小到1公里以内;且采用改进了的卫星定位模型,使我国卫星姿态精确达到0.1度,达到国际领先水平;还可以对飞船着陆前5-7天浅层风力做出预报,且准确度可达85%以上。这在国际上是罕见的一项成就。
因此,我国以国际领先水平,创造了一个又一个奇迹,让中国从当初的两眼一抹黑,发展成为一个跻身于世界上第三个掌握载人航空航天技术的国家。这也是中国发展的一个缩影。我相信,在不久的未来,中国一定会发展为一个科技强国!
科技作文 篇2
今天,我们爬山涉水,从学校开始,经过2千米左右的路程,终于来到了目的地——一所职业学校。
一到科技展门外,我们大吃一惊——房子上端端正正地写着两个楷书大字——食堂,有同学开始窃窃私语,,有的甚至说我们是不是来吃饭的啊。我没有参加讨论,不动声色地走进科技展区。厅堂里摆放着约30台的仪器,主席台上摆着一个充气球,我来到一台机子前,发现上面有两个球和两个赛道,不过一条陡,一条十分平。游戏说明上写着:看看哪个球先落地。我觉得很好笑——肯定是平坡赛道的那个球先到了。不过我一会儿就知道自己多么的蒙昧无知—————竟是陡赛道上的那个球先到!我看了一下原理,才得知球在陡的过程获得较大的速度而在后面加快速度从而先到达终点。
巨大无朋的展厅中心有一个手动机器,让我们把球送到终点,也就是起点。我们开始转动圆盘,让球滚落到赛道里;再又转动另一个机关,把球运到上面的赛道上,过了不久,又转动另一个机关,让球滚到一段赛道上,又转动手柄,把它运到另一条赛道上。看见他们玩的那么起劲,我也跃跃欲试,可是这么多机关,全被其他班“占领”了,我只好垂头丧气地去别处玩了。
虽然上面的都很有趣,但环球影院比它们更有趣。我望见它的时候,像个气球,一打听才知道里面是放短片的。到了开幕时间,我迫不及待地脱下鞋子,钻进影院。我叹为观止——————气球内部有一台放映机,而且气球内十分宽敞——————可以容纳几乎两个班级,影片开始放映了,主题是《恐龙的灭绝》,开头,一只暴龙对着大家张开血盆大口,一群人胆战心惊,有人甚至尖叫起来,活脱脱像见了恶鬼似的。然后,陨石像雨点般向我们袭来,有些人开冷笑话说,陨石砸在他身上怎么不通。过了一会儿,一颗浑身是烈火的巨型陨石拖着长长的火尾,一头扎进海洋里,一个巨型蘑菇云腾空而起,滔天巨浪向我们涌来,陆地上,千万火山喷发,炽热的岩浆下不疾不徐地向翠绿的森林涌来,森林马上燃烧起熊熊大火,不一会变消失殆尽了。一只神龙翼龙飞临森林上空,被迎面扑来的冲击波撕裂成了碎片。两只三角龙守在窝旁,一只因体力不支倒下了,另一只在来回踱步,一会儿又仰天长啸,似乎在说:“为什么我的命运这么悲惨!”先前的森林不再美丽,而充满绝望与死亡,一只浑身是火的三角龙尸体从空中掉下来,恐龙终于完全绝灭了!
走出科技馆,一股清香甘甜的空气迎面扑来,好惬意啊!下次还来,我想。
科技作文 篇3
今天下午,我们学校组织二年级学生去民主小学参观科技馆。同学们有顺序站好排进入科技馆。
在科技馆里有许多搞科技产品。我看到了认识大脑、测试心跳、机器人跳舞、小球旅行记等等。其中的激光竖琴吸引了我。每当你用手指拨动琴弦时,手指遮住了这束光,触动了对应的光电传感器,使音响系统发出对应的声音。
时间总是短暂的,转眼间参观结束了。我依依不舍地离来了科技馆。通过这次参观我知道了许多以前不知道的知识。科学的力量是伟大的。
科技作文 篇4
科技给我们人类带来了幸福的生活,使人们的生活越来越快捷、方便。
一有时间,爸爸妈妈就会带我来到焦作市科技馆,感受科技的魅力。
一走进科技馆,就看见在一面墙上有着大大小小的齿轮,它们一环扣着一环,不停的转动。只要一个齿轮转了,其他齿轮也会相继跟着转,十分奇妙。我问爸爸:“为什么一个齿轮转动,其他齿轮也会跟着相继转动。”爸爸说:“这是因为齿轮能够将一根轴的转动传递给另一根轴。齿轮虽小,作用很大。像手表、时钟、电风扇、汽车、健身器材等都有齿轮的身影。齿轮代表着工业的发展。”我点点头。
我们来到二楼,看到一个巨大倒着的圆桶,好奇的走近一看,原来是时空隧道。走进洞口,哇,光芒四射,我刚在时空隧道中站稳,周围的橙色光芒向我袭来,使我感到一阵晕眩,急忙抓住爸爸,这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点,像许多小星星在对我眨眼睛,觉得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。一进去你会感到头昏目眩,感觉真得穿梭了时光。走出来的时候,你会大呼过瘾,迫不及待地想再玩一次。我想长大之后,要是真能进入“时光隧道”,穿越到太空该多好呀!
现在很多资源都日渐匮乏,人们特别渴望有更多环保的能源。在科技馆我们小孩子也能感受到光能的作用。在儿童游乐区,只要拿一面镜子,对着头顶上的飞机照射,飞机就会慢慢往前飞。爸爸告诉我:“这是光能的作用。”我不禁惊叹大自然的能源真是取之不尽呀!我还观看了“空气炮”。大家一定感觉这个名词很新鲜。把一个垃圾桶两边封住,然后只见工作人员点开一个机器,对着垃圾桶拍一下,你就会感到一阵强劲的风吹来。如果这时你在头上放几个瓶子,他肯定会把瓶子吹倒。我想我们要要多学习科学知识,使这些新能源能早日普及到生活之中。
去科技馆参观后,我对科学知识的学习兴趣越来越浓。前不久,我来科技馆参加科技拼装学习。在那里我如鱼得水,学习着各种科技模型的拼装。教我们的小胖老师,认真地给我们讲解。
有一次,我们拼装桥梁。老师先给我们发了许多“雪花片”积木,让我们用这些零件来拼装一座桥梁。老师告诉我们,桥梁很难组装。拼装起来很不容易,老师让我们先从桥的上半部分开始组装。我认认真真地组装着,可怎么也不能制作出拱形。小胖老师认真地给我讲解了方法。之后,经过我的努力,终于制作成功。一座拱形桥梁屹立在桌子上,看上去十分雄伟。老师告诉我们,之所以想让你们造桥梁,是因为桥梁是非常重要的一种建筑。没有桥梁汽车就不能在河流上自由通行。桥梁对于交通的发展意义重大。老师还说,桥梁不仅对于交通特别重要,而且对于促进世界各国之间的联系也有着重要的作用。我们国家现在正在大力提倡的“一带一路”建设,正是通过一座座桥梁,为各国架起了沟通的”桥梁“,促进了各国的发展。
通过在科技馆的参观学习,我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后,我们要努力学习更多科学知识,掌握更多的先进技术,使我们的生活更加美好。
科技作文 篇5
今天,我们一起观看了科技展。科技展有趣极了,让人流连忘返。
我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上,中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。我还发现,如果只放一只手的话,灯是不会亮的,必须把两只手都放上,灯才会亮。
同学们最最期待的是5D电影了。在电影棚外,都可以听到里面同学们的尖叫声,听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了,我好开心啊!
电影棚里的椅子分成两排,一般是女生坐前排,男生坐后排。进入棚内,一个个子很高的大哥哥发给我我们5D眼镜,我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门,灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮,整个棚内黑漆漆的,这时的气氛最惊悚了。
这是,屏幕亮了,原来我们要看的电影是森林过山车呀!在屏幕上出现了一条轨道,屏幕不停的晃动,椅子也随着电影情节开始不停地晃动,刺激极了。
不一会儿电影就放映完毕了,大家都还没看够呢!同学们恋恋不舍的回到了学校,心里都在期盼着下一次参观的到来呢!
科技作文 篇6
在如今科技愈加发达的时代,人们的生活处处充斥着科技的影子,人民也每时每刻都在享受着它带来的便捷,古有制陶、冶铁技术,今有电力、信息技术,科技的步伐令人们追赶不暇。
艺术,更多的是人们精神上的宝贵财富。人们尝试用各种手法去美化周边的事物,并记录下来,由此便产生了许多美丽的艺术品。
当理性的科技遇上感性的艺术,这两者会擦出怎样的火花呢?荷兰一工作室,利用太阳能创建了一条在黑暗中发光的自行车道,灵感来自梵高的繁星闪烁的夜晚。这条路白天吸收太阳能,晚上自己发光发亮。由此可见,科技与艺术完美地融合在了一起,既给人们以艺术的美好感受,又加入了科技元素,为人们带来了便利,同时也保护了环境。
其实,科技与艺术并非完全不相通的两个个体,科技中蕴含着艺术,而艺术中也运用到了科技。公元前六世纪,毕达歌拉斯学派将最新的科技运用到音乐中,将琴弦的长短粗细与音律的关系运用到乐器制造中。古时的埃及金字塔也是在当世数学、天文、物理的前提下建造的。科技有时是艺术的一种载体,而艺术有时也会成为科技的助手或是装饰物。
当科技与艺术完美结合后,两者同时也存在相互促进的关系,达芬奇作画时运用到的黄金分割比在科技留下了浓墨重彩的一笔,他根据黄金分割比所作的人体解剖图对医学发展意义重大,此外这也促进了建筑学的快速发展。艺术提供想象与创造的空间,科技为艺术提供了实现人们梦想的方法,两者缺一不可。
若生活只有科技,没有艺术的渲染,那么这个世界将只剩下冰冷的机械运作声,人们将会失去发现美的眼睛,精神世界的鲜花面对无限膨胀的欲望的浇灌,便日益枯萎直至消失,从而造成精神上的匮乏。
“艺术与科学既不同而又互相关联,它们在审美的方面交会”,如今的人们对美的追求越来越高,我们何不将科技作为桥梁,让艺术之美直通每个人的心灵。思南博物馆的“思南读书会”、“朗读亭”等项目,借助微信公众将艺术嵌入人们的生活,促成了人们与艺术的接触与对话,让艺术以另类方式延续,伸展到人们的日常生活中。
“科学与艺术,在山脚下分手,在山顶上会合”,不断地创造与创新使他们殊途同归,最终走在了一起。倘若我们能够将科学、艺术与哲学这三大精神支柱融为一体,想必在我们的小小王国里,我们都能成为自己的爱因斯坦。
科技作文 篇7
随着科技的发达,连动物都有了属于自己的科技。污染也随着科技的发达来到了动物世界。汽车污染、工业污染、空气污染……
灾难终于发生了,在一个动物王国里。一天小羊喝了家里常用的饮用水,她感到全身无力,肚子很痛。她去看医生,医生告诉她;“你喝的水里面含有废料金属物质。”许多人也和小羊一样,喝完水之后都感到全身无力……
动物王国,面临着巨大的灾难。狮王发现了这个问题,马上命令山羊博士想办法。山羊博士去调查了王国里的水。后来发现是因为小溪里含有工业排放的物质。他把这个消息告诉了狮王。狮王知道这个消息后,非常的生气。大声的哄骂排放工业物质的群众们。
不久后狮王,想到了一个办法。发明了一台环境净化器,狮王赶紧把这个消息告诉群众。结果被山羊博士阻止了。狮王问;“为什么不要告诉群众?”山羊博士回答;“这样治标不治本,要让他们意识到自己的错误。”山羊博士想到了一个办法,告诉他们我们的家园之所以会变成这样是他们人为造成的。
后来,人们意识到自己的'错误。把之前乱丢的垃圾捡了回来,人们现在才发现自己原来犯下了这么大的错误。把家园里的所有东西都清理了一遍。
狮王想差不多了。启动了环境净化器,把家园都净化了一遍。一个完美、干净、清新的王国又回来了。
我们绝对不能把科技变成污染,请大家爱护我们的环境、珍惜地球的资源。
科技作文 篇8
首届世界互联网大会19日在浙江乌镇开幕,这几天报纸、电视到处可以看到这样的报导。如今科学技术突飞猛进,让人类的生活更加便利,可是它又有哪些坏处呢?
一、游戏。现在连还没有上学的小孩子都会用电脑了,吸引他们的不是百问百答的百度先生,而是五花八门的游戏,让一些小朋友小小年纪就戴上了眼镜。有一次,同学邀请我们去他家玩,我以为有什么好玩的,去了才知道:原来就是大家轮流着玩电脑游戏。而一些人由于沉迷游戏,分不清现实与虚幻的生活,一言不合就砍人、伤人,甚至是向最亲的人施以暴力的例子也已屡见不鲜。
二、诈骗。用网络诈骗的方法很多,我查过百度,如交友诈骗:不少人喜欢在网上交朋友、聊天。一些骗子精心把自已包装起来,闪亮登场。这些人在网络上专找经不起诱惑、心肠子软的和脑子不太机灵的人下手,他们利用自己的才学和风趣把那些人玩弄于股掌之中。等到成为了“知心”后,就向受害者大倒苦水,骗取财物后立刻消失不见。
三、儿童不宜的内容太多。好多次,我在网上查资料,突然几张儿童不宜的照片跳了出来,我连忙关闭了网页,换了另一个,网页打开后又是这样,连换了好几次才找到一个正常的网站。
网络科技是一个神奇而又危险的东西,用好了,它能帮助一个人,用坏了,它能毁灭一个人,如果不加强防范,下一个受害者可能就是你!
科技作文 篇9
10月27日,我们学校组织我们去参观了科技展览。这一消息传来,我们都满心欢喜,因为期待已久哦。
因为路程不太遥远,我们是一路欢呼步行而去,那队伍真像是一条蜿蜒的长龙。走了大约半小时,终于到达了目的地。科技展是在二楼,哇!那里有好多仪器,让我的眼睛应接不暇,那里共有三个展厅,我决定先去第二展厅观看。
进入展厅,第一眼就看到了一个类似竖琴的东西,我走上去看,原来它叫“激光竖琴”,琴上没有琴弦,只有几道激光,我把手放在激光上,并把耳朵侧过去听,真的发出了好听的琴音,我大吃一惊,移动手指,它同样发出了不同的音乐!我奇怪极了,明明没有琴弦,为什么能弹出音乐呢?这时,我看到了它的原理,原来,这下面有几个可以发射激光的机器。当你的手指挡住激光时,便会启动机器,发出相应的音符。那儿还有“美丽的辉光”,我们把手放上去便会有五彩斑斓的光出现在手的周围。哪来的光呢?我同样十分好奇,不过那儿人太多,我看不到原理,这也算是我一个小小的遗憾吧。
第二展厅的仪器都体验了一遍后,便去了第一展厅,最先印入眼帘的是“穿墙而过”,那是一个圆筒,里面有一个小球,圆筒的中间有一块挡板。我转动圆筒。小球竟然从圆筒的那一头穿过挡板到了另一头,我又吃了一惊,再转,小球又滚回了原来的位置!我把眼光移向原理:那个圆筒中间并没有挡板,只是通过光线折射才看上去有个挡板一样。哦!我又看向“昆虫的视野”。那是一个用塑料做的昆虫的头,我把我的脑袋伸进去一看——天啦!我眼前的东西变小了,像一盘棋似的密密麻麻,我发现可以转动昆虫的头,便360度无死角地转动了昆虫的头——景物仍是那么小,这难道是虫眼里的世界吗。
这里当然不只有这么点仪器,还有“未来家具”,“听话的小球”,“指尖生电”等等,不过我还没来得及观看体验,就要排队回学校了。唉!这又是我一个遣憾呢!
高科技真的很神奇,那些科研人才的大脑那么聪明,肯定都是付出了很多创作精力,经历了漫长的学习过程得来的吧,这次科技展览让我涨了知识,更加激发了我对科技的兴趣和探究,处处留心皆学问,希望有机会参观更多的科技展,希望我也能创作一些小发明。
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