这也是课堂作文（精选17篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文（精选17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂作文 篇1
课堂这两个字每个人应该都知道，这不就是在学校上的课吗？其实生活中的一些大事小事都是课堂，但是我说的也不是生活上的，而是现在的人都很少去接触的大自然，不只有学校生活才有课堂，大自然这也是课堂，为什么呢？和我一起来看一看大自然都有些什么课程呢？
在还没有到达繁荣城市之前，我是很喜欢乡村大自然的景色气味和声音，感觉这些都深深印在脑海里，没有烦恼，没有压力，只有轻松欢乐。我离开这里的原因是是因为父母的工作。由于工作原因我被迫来到了城市，在城市我感觉到很新奇，我没有看到过的东西，来到这里之后，这里全部都有，好像是不要钱似的。在这里爸妈给了我人生当中第1部手机，当时我拿到属于我的手机时，我高兴的一整晚没有睡着。来到学校之后我和好朋友一起玩，一起学习一起锻炼，渐渐的已经忘记了大自然的那种安静幽静感，这时我耳边只有吵闹感，愤怒感，更有无止息的叹息自己也没有察觉。我为了自己的学业成绩，努力拼搏战斗，每天都在刷题背书、复习预习、写作业和听写读书，也是我这么久以来第1次有了压力，让人很不喜欢，刚开始特别抗拒，不过到了后面我想明白了学习也就那么几天，也没有什么大不了的。于是到了放假的时候就一直看着手机，天天捧着手机寸步不离，每天就很懒不想动也不想出去，只想把自己关在家里，哪都不想去。我想你是不是也像我这样失去了活力，失去了动力，面临的只有像一座山一样的压力，有时候还会被父母骂，自己只能躲在房间里偷偷的哭，隐藏自己的情绪，没有人会来陪你，只有你自己才能坚持下去，在睡觉的时候没有大自然风刮过的声音和林间鸟儿轻叫的声音，留给我的只有孤独，只有陌生和汽车经过和排放尾气的声音。
直到那一天，我的生活完全改变了。那一天我像平常一样，放学晚上回到家，爸爸带着我来到了一个很大的湖，非常的壮观，湖两边种满树和花草，这条路上是人们骑单车和散步的，我看着这片情景就想到了大自然，进去一看感受到的是清香寂静安全的感觉，让人特别的放松周围的树木，各种各样的植物并且湖里的鱼给人是一种安静祥和分画面。在这里自然没有汽车的鸣叫的声音，更没有城市的喧闹的感觉。我感觉十分非常的舒坦，坐在小亭子里没有作业和成绩带来的压力真的让我想起在大自然的感觉，我在这里感受到从未有过的放松，没来到这里之前我的精神一直都是在紧绷的状态，其实我们都已经忘记了大自然给我们的最初的感受。我的心里就是想着让同学们也来到这里，寻找那最初的感觉，我和同学们说好周六一起到这个地方。
到了周六下午1：30，我们大家都骑着单车，但是呢，还有几个同学带着手机就一直在那玩，我就和他们说不要玩了。今天我们是享受大自然的快乐，我们要来感受自然的乐趣，随后我们就骑着单车，随着风声我们在骑的过程中感到了无限的活力，让我们对生活不再困惑，在这里有一个很小的一个休息的地方，我们在这里休息了一段时间。期间我们看到一个女孩在那里活蹦乱跳，真的像我们小时候的模样，我们走了过去和她一起玩耍，到了最后我们和这个女孩子一起玩了游戏并且还成为了好朋友，在这过程中大家感到了无限的自由、快乐欢乐，大家再来到这里之前都是很懒散，很紧绷，但现在来到了这里之后却是非常安然和放松的，这已经让我学会了大自然中的课堂，让我放松让我有着安全感，让我不再被生活中的那些压力所打败。
在大自然的课堂中，我领悟到我们应该要更领悟并且去接触大自然给我们带来的活力，让我们要有一个适当的放松，不要再沉迷于游戏手机，如果有压力就多听大自然的世界，不要把自己关在一个小小的房间里面，多出去走一下感受，一定要记得大自然，随后这也是人生当中的大课堂。
这也是课堂作文 篇2
课堂，这个人人皆知的词语，而大部分人都认为课堂是在教室里上的，而我却不这样认为，我觉得生活处处是课堂，比如，公园是课堂，超市是课堂，家里也是课堂。
这些与众不同的课堂可以让我们知道生活的道理。就比如下面的事例吧！有一次，爷爷突然生病，诊断结果：是眼睛患有重影。由于奶奶的去世，爷爷过于悲伤，成天整理电子相册，为的是不让自己闲下来去想奶奶，导致用眼过度患了眼疾。爷爷住院期间，爸爸妈妈精心照顾他，从开始不能自行走路，由爸爸扶着他走路；到了吃饭的时候，更麻烦了，由于爷爷看不清楚东西，妈妈只好把饭菜端到爷爷面前，一边喂一边告诉爷爷这是什么菜，遇到吃鱼，妈妈就更加仔细地挑刺；深夜，爷爷要上厕所，爸爸睁着睡眼蒙蒙的眼睛，搀扶着爷爷去卫生间，看到这许许多多不经意的小事，而这些小事却饱含了爸爸妈妈对爷爷的爱，那是一种亲情的爱，让我这颗幼小的心灵里感受到了莫大的温暖。现在，每当我回想起来，深深体会到这也是一堂爱的课堂。
就这样，一个月、两个月过去了，爷爷的眼睛终于好转了，他的眼睛恢复到往日，能够正常看东西了，我替爷爷高兴，我为有这样的父母感到自豪，因为有了你们，有了学习的榜样，让我长大以后，好好孝敬长辈！如果说教室是一个小课堂的话，那么生活就是一个大课堂，在这个课堂里，有我们在学校学不到的知识
这也是课堂作文 篇3
课堂不单单是在学校里老师给你传授知识的地方，或者是课外班老师给你补课的场所。你人生中的体验和经历也是一种课堂。
我也上过这样一堂课。我学架子鼓已经有很长时间了，在老师的带领下，我也取得了较好的成绩。回想起练鼓时手上起了一层又一层的茧，这些都是我珍贵而又美好的回忆。
就在一次北京市比赛中，当时的我鼓龄还不是太高，但是我的参赛曲目却有一定的难度，还不适合我，但是我仍坚持要选这首曲子，于是我便在学校抓紧时间写作业，把时间挤出来，回家练习架子鼓。日复一日，我打的也越来越熟练了。只是，当我正在兴头上时，老师的一个电话打过来，我的心便凉了半截。因为和我一起参赛的是老师的高徒，我对她就如同犬狼斗虎豹，鱼虾戏蛟龙。我便把这个消息告诉了妈妈，妈妈便把她那三寸不烂之舌打开了，对我进行开导，她告诉我“不怕对手悍，就怕自己颤，放心你一定要相信自己，你是最棒的，不要感觉你不行”。这让我明白了，不怕对手悍，只怕自己颤，要勇敢的去面对现实。
转眼已是比赛前夕，我仍然是有些紧张的，虽然妈妈开导了我。夕阳把天边照得鱼肚白，我也进入了赛场，选手们一个个登上了绚丽的舞台，敲打的是什么我已经听不进去了，只看到有人从台上走下来面带微笑收获掌声，而我的心就好似十五只吊桶打水——七上八下，又好似有一只小兔子一样跳来跳去。轮到我上场了，我打着鼓点，想起了之前刻苦训练的场景，想起了老师家长的鼓励，想起了上台前的自信满满。我就这样打着打着一直打到了结束，颁奖时，我没有让自己失望，证明了只要努力我也可以得金奖。
这是人生的一节课。让我明白了，得利时不要自满，失力时不要气馁，只要努力总有一天你可以绽放光彩。
这也是课堂作文 篇4
大自然，美妙而又神秘，它会使我们惊讶于它的美丽，同时也会我们感叹于它的精神，正是因为这样，我一直喜爱着大自然。
不经意间看到了一株小草，我惊讶了，小草，你只不过是大地那滋润的土壤中的一粒不起眼的种子，但你却在石缝中顽强地生存，在风霜雨雪中，傲然地挺立，在大火燎原时，你又在等待另一个春天，你在告诉我：你要生长，你要阳光，你要充满生命力的灿烂，你不畏大石和雨雪风霜，不惧大火和狂风恕浪，你只为了使自己的生命绽放，绽放！
走着走着，我看到一棵大树，我惊讶了，那是一棵历尽岁月沧桑的老树，佝偻的枝干上，隆起条条的筋和纵横的纹。夏天，太阳炙烤着大地，你那宽广的胸怀，坚强的臂膀，浓密的绿阴，给我们带来了希望，你的绿色不仅装点了时空，更给人们送来了丝丝清凉，让我们可以安然度过炎热的夏了，你的无私和博大，让我们时常感动！
我顺着流水声，看到了一条小溪，我惊讶了，小溪，你的潺潺流水让我无比舒怀，你的清净阴凉让我分外畅快，你是快乐的，可是那一块大礁石，却成了你的阻碍。我问：你会绕道而行么？你说你的路不会改，你说你要将它翻越，为何如此艰难你还要坚持？你说你的生命，要活得精彩，不为困难所吓倒！
我喜欢这自然，这也是一种课堂，我坐在大礁石上，看着小草愉快地成长，大树无私奉献着阴凉，感受着小溪带给我的舒爽，它们让我学会了顽强，奉献和不畏困难，这美丽的大自然不也是一种课堂吗？
这也是课堂作文 篇5
课堂并不只是在一个小空间里，以黑板、课桌、书本和笔组成的，生活中也有许多课堂，在那里我们学到了更多不平凡的知识。
那天天气很好，天空万里无云，微微的暖风把树叶吹得沙沙响，时不时有几只麻雀停在树上，抬头只能望见金黄的阳光和一个橙红的太阳。我和爸爸去了上海听讲座。我们去的还早，就在附近转了一会儿。偶然发现一个小巷弄，老上海的感觉扑面而来，我和爸爸好奇地走进去。
那个巷子很破旧了。老式的楼房掉了好几层漆，变得灰灰的。楼上的窗外面装着老式的防盗窗，也已生锈了，上面还吊着几根脏兮兮的细绳。昨天刚下过雨，墙面上还淌着水。路面还是青石板的，虽说住的地方看似荒凉，可巷子两旁都种着鲜艳的花，上面还藏留着水珠，看得出主人对这些花很上心。我听见前方传来笑声，走过去看了看。
我看见两位老人，好像是一对夫妻。他们面对面坐在，木质的小板凳上。中间摆着一张小木桌，桌上是黑色白色的棋子，错落有致地摆在上面，好像正在进行激烈的竞争。还有两杯清茶摆在桌上，这幅画面看起来是那么恬静，那么令人舒心。老爷爷观察着棋子，不紧不慢地放下一颗黑棋，完事后还满意地笑了笑，那位老奶奶也揣摩着局面，想看该怎么应对接下来的棋局。我忽然就被这场景打动了。上海，一个多么繁华的都市！时间冲淡了色彩，却没有冲淡爱，没有冲淡人们的情怀。在深深的巷弄里，这样的平凡却又幸福的生活有几人能有？
这幅画面，远远超过了讲座带给我的东西。这何尝又不是课堂？这堂课教会我平凡的美好，教会我花花世界中静守于心的珍贵，教会我时间能染白头，却染不白人们心中那简单的快乐，淡淡的幸福。
这也是课堂作文 篇6
冬去春来，野芳发而幽香。
空气中弥漫着春的.气息，各种花的香味扑鼻而来，让我不由得想起母亲在家中种的一盆花。
它叫美人蕉，原生长在乡村的池塘边，那里阳光充足，土壤肥沃，它每天可以尽情地享受着阳光浴，伸展着枝叶，它的花瓣娇艳无比，呈火红色，像在诠释它生命的热烈，也正是因为这些，母亲毫不犹豫地将它搬家住进了我家的小花盆中。
秋天过去就是冬天，没有任何养花经验的母亲，每天尽心尽力地给它浇水，当太阳出来时还把它搬到阳台上，尽管如此，和它先前的环境相比，自然相差很远。寒风一天天凛冽，花瓣渐渐褪去了火红的色彩，枝叶显露出枯黄，我们都很失望和懊恼剥夺了它原本安静的生活。
美人蕉渐渐枯萎，母亲因为工作忙碌再也很少去打理了，我也渐渐对它失去了兴趣。
“呀，美人蕉吐出新芽了！”一个春天的清晨，我去阳台闲逛，无意中看到角落里的美人蕉，原本充满生机的美人蕉枝叶已完全枯黄，顶端的枝叶耷拉下来挨着泥土，可就在这死气沉沉的美人蕉旁却生长着一株嫩苗，一棵小美人蕉！我喜出望外，它的叶子那么嫩，让我想到清晨的露珠。它在干涸的土壤中倔强地生长，它迎着风雨茁壮成长，它不在乎是否有人关注，自己悄悄地绽放。它挺立的身姿像是在对我诠释着它对生命的热爱。
又是一阵清幽的香气飘过，眼前浮现出一抹绿色。谢谢你，美人蕉，你教会我什么叫做坚强。
待秋去冬来，它仍傲然挺立，风雪又何妨？
这也是课堂作文 篇7
生活中处处都有课堂，只要你肯发现，任何事情都值得你学习。
谦让
几年前，我和爸爸妈妈一起去爬华山，俗话说得好：“华山自古一条道”。这不，我刚想上山就有大批下山的游客，别的游客都争先恐后地往山上挤，可爸爸却拍拍我的肩膀说：“我们等会儿上，等人走完了，这时候上，只会和下山的游客发生矛盾。”听完爸爸的话，看着爸爸的眼神，我明白了什么是谦让。
坚持
下山的游客都走完了，我们一家开始上山，可刚走一半，我就吃不消了，我双手叉腰，气喘吁吁，对爸爸说：“歇会儿，累了。”“不行，你现在休息，马上站起来会更累，再高，再险的山都可以翻越，你再想想红军战士，那时候没有路，还要他们自己披荆斩棘，那是多么艰难的一件事呀！但他们又是怎样过来的呢？俗话说，‘没有过不去的火焰山’。”爸爸语重心长地对我说，这次爸爸的眼神，让我明白了什么是坚持。
勇敢
我们继续上山，听山下人说前面有一段路很陡，不太好通过，建议小孩不要过。我一听，心里便慌了，愁眉苦脸地对爸爸说：“爸爸，前面的路很陡，我们还是不去了吧！”“不行，刚刚有那么多的陡路，你不都走过来了吗，前面的还怕什么呢？”爸爸目光坚定，果断地说。我只好鼓足了勇气，扶住栏杆，一步一步艰难地走下去，就在那时，我知道了什么是勇敢。
生活中处处都有课堂，这一次小小的爬山，也会让我收获颇多。
这也是课堂作文 篇8
星期天的早晨白茫茫……”我哼着小调起了床，整理好床铺，开始我星期天的生活。
洗脸，刷牙之后，开始吃早餐，嘿，真够省事的，德克士送外卖的叔叔已经把我“阳光早餐”送来了，我细心的咀嚼，品尝着这一美味，糟了，光顾着吃了，忘记去英语班了，我以光的速度冲下了楼，骑着自行车飞奔到英语班，还好及时赶到了。
可算熬到11：30分了，我回到家中。香喷喷的饭菜已经摆放在饭桌上了，吃完饭后，打开电视看看我最爱看的电影《生化危机》，妈妈要去上班了，告诉我收拾一下餐具，我正收拾的正来劲时，我看到了一团黑乎乎的东西，我仔细一看原来是一群蚂蚁啊！这群蚂蚁个头比一般的蚂蚁要大，还不少呢大约有几十只，我便用我的技能“手里剑”成功的消灭了这几十只蚂蚁，当我收拾完的时候，看见又有一大群蚂蚁出洞了，我看了半天才明白，啊！原来它们是从竹盆底下钻出来的。
这该怎么办呢？它们太多了用我的“手里剑”是打不过来了，我突然想到了一个计策，使用必杀技“通灵之木”我拿起胶水在地上画出了咒印，哈哈哈哈，一会回来再看看这些“败军之将”，便放下心去看电影了。
电影演完了，我回去看看那些蚂蚁怎么样了，当我回去看时，我被惊住了“胶河”上有许多小石子，蚂蚁们已经把米粒全部搬运回老巢了。
看到这一情景，我站在那里很久，我真的输给了那些渺小的蚂蚁，它们虽然体态渺小，但思想上要比人类崇高，它们团结一心，亲同手足，而人类则与它们完全不同，谢谢你，蚂蚁。是你教会了我永不抛弃，永不放弃，谢谢你们！是你们给我上了人生最宝贵的一课。
这也是课堂作文 篇9
小时候，在幼儿园时，同样的午后，同样的轻风，叶响。我们用一根根橡皮筋串联起来，叽叽喳喳地排着队，几个人一起跳着橡皮筋。阳光下，长长的影子在塑胶操场上跳跃着，那身影是如此的活泼。
而今，虽然没有绿色的塑胶场地，短短的用无数根橡皮筋连接而成的长皮筋，但跳跃的身影犹在。可爱的大叶子用她那娴熟、美妙的跳橡皮筋技巧，唤醒了我曾经的影子。
我弹跳着，绳内、绳外、绳上，朵朵锦花在脚下绽放。一步之差，差之千里，一步，一跳，便决定了成败。许久未跳，动作不免生疏、笨拙，但我却享受于此。闲暇之余，来几场“飞花令”，背几句《长恨歌》。静听“秋雨梧桐叶落时”和“夜雨闻铃肠断声”，不免为这活泼的缩影增添了一份诗意，也有着些许淡淡忧伤，记录着曾经的童年一去不复返。
弹跳间，每一个失足，便会让自己失败出局，所以每一个动作，每一次跳跃，都需要小心谨慎，踏实地去完成每一弹跳。人生亦是如此，前方路漫，途经断桥、独木、孤舟、峻岭时，也如每次弹跳间，小心、谨慎、集中，因为前方是未知的，永远不知道下一秒会发生什么。一不留神，便会跌倒，跌倒了快爬起来，踮起脚尖，始终要坚信星辰大海就在不远的前方。
阵阵笑声，久久回荡；春风轻唱，花香潜酿。儿时的记忆，从一片朦胧之中窈窕走来，雨疏风骤，烟雨无言，不变的永远是那颗初心儿时的笑声和欢乐。
花开花落，弹跳之间，恪守童真；
流水无声，长路漫漫，星辰大海。
这也是课堂作文 篇10
深秋，天空中没有一丝云彩，只留下纯粹的蓝，宛若随手打翻的蓝色墨水，深蓝浅蓝一点一点晕染开来。柔和的风如丝绸般轻轻划过人们的脸颊，带着丝丝秋的凉意。
我在小道上漫步，踩在金黄的落叶铺成的长廊上，传来“悉悉索索，悉悉索索”的声响，我享受着这大自然演奏的音乐会。不经意抬头，我看见一片已经枯黄的树叶挂在树枝上，无论秋风怎样吹动它的身躯，它始终挂在枝头，其他叶片纷纷落下，它成为枝头最后一片叶。细细再看，它还没有我半个手掌大，可就这样一片小小的树叶，此刻却像个巨人屹立在山崖边。可能它已没了养分，可能它已没了生机，但它紧紧抓住树枝，成为枝头最后一片精彩。
注视这片顽强的叶子，我不由得想起我自己的行为，遇到困难，还未尝试就放弃；开学时制定的目标，还未过几天，早就抛到九霄云外去了；新买的课外练习，一般都还没做完，早已不见踪影。很多事情我都没有坚持，总是半途而废。我站在深秋的这棵树下反思，我是一个有思想、有生命的人，难道我还比不上一片渺小脆弱的树叶吗？小小的枯叶给我上了一课。
我用照相机拍下了这一片誓要“永远”挂在树上的枯叶，把照片挂在我床头，每天醒来，我用这幅照片激励我自己要坚持。
如果想要成功，那么就要坚持做好每一件事情。让自己时刻铭记自己的目标，坚持努力，就一定会成功。正如著名伟人毛泽东说过“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”我也用这句话来自勉。
大自然，也是课堂。在大自然的课堂中，不需要悬梁刺股，不需要忘寝废食，只需要用心去贴近自然，感悟自然，就会受益无穷，受用一生。
这也是课堂作文 篇11
我多么想轻轻地走进你，在一旁静静地聆听你温柔的话语，细微的呢喃。冥想着你的微笑和生气的情绪。领悟你每一个动作所包含的寓意。大自然自有品性，都给人以深刻的启迪。
记得那天，我躲在教学楼下避雨。当时可是风雨交加，电闪雷鸣。漂泊似的大雨你追我赶地落在地上，绽放出无数的水花；风肆虐地将树吹得弯了腰，不时有些雨点飘到我的发际，脸上。闪电似乎把天穹分成了两半。但一会儿功夫（还来不及眨眼）就合拢了；雷声大得如炸弹爆炸，使我惊慌失措，六神无主。有时猛地一下打雷一下子把我吓得瞠目结舌，真是夏天的力量！自然的力量！
大约过了20分钟，这度分如日的20分钟终于过了。风停止了肆虐，雨也不再顽皮，闪电似乎也累了，打了个哈欠，伸了个懒腰，渐渐地消失了。起初怒吼的狂狮似乎也饿了，回到遥远的家去了。不一会儿金灿灿的太阳公公露出了笑脸，发出金色的光芒。原本乌云密布的天空一会儿就变得晴空万里，“欣赏“了暴风雨的我仰望天穹，享受着风雨过后的滋味，我感觉非常舒服，似乎比初春的感觉还要爽。暴风雨过后看见太阳，那是何等的感受呢？只有亲自置身在其中恐怕才能感受到吧。因为高山上的无限风光，只有当你置身在顶峰才能感受到。
这也是一堂课，给人以启迪的一堂课！
这也是课堂作文 篇12
“铃，铃，铃，上课了，请同学们迅速到礼堂集合。”随着广播的播送，我们拿着椅子迅速来到礼堂，整整齐齐的坐在那里，原来是消防知识讲座和演习，学校请来了消防大队王队长和我们上一堂特别的课。
消防知识讲座开始了，顿时，礼堂内鸦雀无声，王队长语重心长地说：“火灾最严重的季节是冬季，因为冬季我们接触起火的源头有很多。如火炉，煤炉，野外用火，电起火……为了防止煤气中毒，我们要经常把窗户打开，通风透气。”王队长说到这里，清清嗓子接着说：“在一万八千年前人类就开始接触火了，人们用火烧陶瓷、取暖、烧菜…火给人类带来了巨大的益处。但如果用火不慎，就会引起火灾。在1999年某个学校，因为学校学生晚上点蜡烛看书，不小心把蜡烛打翻了，引起了火灾，当场6名学生被活生生的烧死了。”王队长十分严肃而又万分沉重地讲起了一个触目惊心的火灾案例。满堂寂然，顿感火灾后果的惨重。
消防讲座完成后，消防叔叔又带我们去看灭火器，告诉我们使用灭火器的方法。还给我们当场示范，让我们亲身体验了。之后，演习开始了，消防叔叔郑重地说：“演习时，你们要弯着腰，捂着口鼻，逃离出去。”演习开始了，我们按照消防叔叔讲的，有次序地逃离了火灾现场。
多么生动的一堂消防课，我们既了解了一些基本的消防知识，又培养了应对火灾，避险自救的能力；既有理论，又有实践，我永远忘不了它！
这也是课堂作文 篇13
课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不一定。课堂不仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，小点点小事情都可以成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自己能不能把食物搬回家，可是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自己的同伙，用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自己给自己暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮助，大家同心协力，终于搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到这里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，可是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便轻松搬起食物。
这也是课堂作文 篇14
蓝天白云，鲜花绿叶，鸟儿在枝头放声歌唱；瀑布在嶙峋的怪石上，雕出千百簇水晶花；溪边长草里，鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下，大自然是多么丰富精彩啊！大自然所教会的道理令我受益匪浅。无疑，大自然也是一门精深的课堂。
一颗平淡无奇的小沙石，有朝一日误入贝壳的体内，贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦，一天又一天的用自己的身体改变着小沙石，日积月累，终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。贝壳告诉我，做人要学会坚忍。
野火烧不尽，春风吹又生。小草有着顽强的生命力，无论是在多么恶劣的生存条件下，依然能够坚强地克服种种困难，向大自然舒展着自己曼妙的身姿，尽情地展现着生命的魅力。小草告诉我，做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。
青青翠竹，郁郁苍苍，同样也用处多多。可做竹笛，魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨；可用酿酒，一朝取出，滋味敦厚，天子笑也因此而成名；可用做扁担，思追和景仪一同挑水上云深不知处；可用做家具，蓝湛单手扶额，在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规，香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我，要有一颗无私奉献和乐于助人的心。
秋小姐悄悄来临，叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落，它们将自己化成了养分来回报大树。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，来年又是一树生机。落叶告诉我，人要有一颗感恩的心，滴水之恩，应当涌泉相报！
大自然中的任何一物，都有着他独特的生存道理，大自然便是最好的课堂，让我们一起去体会其中的奥秘吧！
这也是课堂作文 篇15
课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。
记得有一次那是一个夏天，妈妈带我去公园玩。刚玩了一会儿。我就满头大汗了。请求妈妈给我买根冷饮。我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么了？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你抱着我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。
公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。
这也是课堂作文 篇16
记得在20xx年的一个夏天，我在一个雨天中悟出了一个道理。
那一天晚上外面下起了倾盆大雨，风雨交加，电闪雷鸣。闪电总是时隐时现，雷声有时如山崩地裂般那么响，有时如击鼓般小声，总把人吓得胆颤心惊。
我呆在房间里提心吊胆地看书，雷一响就心惊肉跳。当雷声再次响起时，我突然间十分想了解雷到底是怎样形成的。我拉紧爸爸的手：“爸爸，雷是怎么形成的，你快点告诉我！”
“雷？”爸爸沉思了一下说：“雷是一种自然放电的现象。夏季有许多云团在不断运动，云团之间互相摩擦，从而产生大量电荷，形成电场。由于同种电荷互相排斥，所以正负电荷分别积聚到云的两端。当电荷积累到一定程度时，就会穿过空气放电，两种电荷发生中和并产生火花，这就是雷电，而放电是空气振动发出的声音，就是雷声。”
“原来如此。”我有点半知半解。
“还有，在雨天打雷时不可玩电器，在家里走动时要穿鞋，在外边避雨时千万不可躲到树底下……”爸爸滔滔不绝地说开了，提醒我一些安全知识。
回到房间后，我恍然大悟——这也是课堂。我不仅知道雷电是怎样形成的，同时还上了一堂安全知识课，今后我不必那么怕雷电了。
大自然中有许多有用的“课堂知识”，只要留心观察，勤学多问，就能学会。
这也是课堂作文 篇17
学习无处不在。一次交谈，一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。
在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。
此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层，石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。
楼下大于楼上，也胜于楼上。
高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。
在这里的人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这—江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。
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