【精选】课堂作文300字3篇
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的课堂作文300字3篇,欢迎大家分享。
课堂作文300字 篇1
“丁铃……丁铃……”上课铃响了!同学们都走进了教室。
这节是体育课,如果老师看到我们闹哄哄的样子,我们就完看。于是,同学们都像乖乖兔似的趴在课桌上,等候着老师的到来。
一分钟过去了,老师没来。两分钟过去了,还是不见老师的身影。五分钟过去了,老师还是没有出现。每一个同学都非常奇怪的抬起头。“咦,老师今天怎么了?”我自言自道。突然,一个同学大声喊道;“我知道了,肯定是老师生病了。”话音刚落,教室里一下字炸开了花儿。有的人开始了乱舞,有的扭起了秧歌,还有的玩起了游戏……教室里乱成了一锅沸腾的粥!
我刚高兴不久,就听见门外传来了脚步声。我胆战心惊:老师来了,今天又没有果子吃了。说曹操,曹操就到。老师气咻咻地站在门口,她头上冒着热气,鼻尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,她惊愕地眨了眨眼睛,脸上的皮肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的定格,我们几个也都像木头一样,被“钉”在那里了。
通过这件事,让我知道了老师不在要表现得更好的道理。
课堂作文300字 篇2
记得我曾今上过这样一节课。一上课,老师开门见山的说:“让我们来玩个游戏吧!游戏的规则是:一个同学每手各拿一根粉笔,同时画方和圆。我们比一比,看谁画的好!”老师的话音刚落,熙熙攘攘的议论声就传了出来,同学们都跃跃欲试,认为自己没任何问题。
老师先叫了一位同学,让她去画。这位同学不好意思地走上讲台,拿起粉笔就开始画。她仔细地画完两个图形,用眼睛瞟了瞟,小嘴一撅,嘟囔两句,原来她觉得自己画的歪歪扭扭的,什么也不像。同学们看了后,有的指指点点,说那图形既像这个,又像那个;有的捧腹大笑,教室里顷刻间热闹起来,叽叽喳喳的说个没完。
接着老师又叫了位同学,那位同学昂首挺胸,自信迈步上前。我以为他画的'有多好似的,原来他用了歪门邪道的办法——耍赖皮。只见他先画了半个圆,就停了下来,将方块一气呵成的画完,然后才把那半个圆画完。画完后,他耷拉着脑袋,像做错了事似的,回到了座位。
最后,在我们的鼓掌助威下,老师拜天求地,做了充分的准备,想给我们露一手。谁知,老师画的还没我们画的好,逗得大家哄堂大笑。
上了这节有趣的课,使我真正明白:做任何事不能三心二意,要一心一意才能把事做好。
课堂作文300字 篇3
打完预玲,我们就飞一般的跑下楼,下一节使我们最喜欢的社团活动。
这堂课,老师教我们“踢足球”。老师先给我们发了一张小纸条,让我们熟悉一下踢足球的步骤,接着,老师让一个同学配合他示范,并且仔细的指出了那个同学的优缺点,并耐心给我们指正,然后老师让我们分两组,每组一个足球,练起踢球技巧。
老师一会到这看看,一会到那组指导一番,一会又到那组示范一下,动感的音乐在我们耳边弥漫,也从我们来回穿梭的脚下流淌而过,真想时光就这样停滞,!练习结束,同学们都来集合了,。老师们询问着同学的疑惑,一一为同学们解答
老师还为我们准备了一个小游戏,让同学们一个接一个,穿过层层障碍物,并集合到一个垫子上,这个游戏 让我们更有了集体荣誉感。
我们社团真的太好了,不仅可以玩的开心,还能学到不少东西呢。这真是一节趣味盎然的课啊!
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