课堂作文600字

时间:2022-04-07 16:37:10 课堂 我要投稿

【实用】课堂作文600字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的课堂作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】课堂作文600字5篇

课堂作文600字 篇1

  每个人都有自己的目标,自己的人生路,要学习,也要规划自己的未来;要求知,更要向着目标前行!

  目标是对建设人生的规划,目标越大,人生的舞台也就越大。

  目标是脚下那一座高耸入云的山峰,目标越高,人生的阅历与学识也就会越高。

  从那一节欢乐的课堂中,一个少年,看到了自己的目标……

  那天下午,秋雨一直刷拉拉地下着,硕大的雨滴拍打着窗,一阵秋雨一阵寒,阴冷的天气使原本活泼阳光的他变得比平时平静……上课铃声打响,这节上的是心理课,这堂两星期才上一节的心理课是他所喜爱的。老师迈步走进了教室,他的嘴角微微的上扬,他期待着,期待着看到一个精彩纷呈的课堂;期待在这灰暗的日子里,找回往日的欢乐。

  “上课!”课堂开始了,这是一节关于性格色彩的解说,他在老师的带领下做了几道测试题——每道题都有每道题的解说。接连测了两题,结果是令人兴奋的——他,将会成为一个企业家、一个CEO,这正是他的一个梦想!他思考着,如何将梦想照进现实,如何在未来让自己成为一个真正的“企业家”,真正的“CEO”。他认识到,要向着梦想前进,他想了许多许多……

  他看到了自己的目标,在这个阴冷灰暗的日子里,在风雨交加之中,他的心中升起了希望的太阳,一个测试的结果,一堂精彩纷呈的心理课,一次深沉的思考过后,他知道了自己的目标,他下定了决心要实现梦想,他认识到,要向着目标前进。

  他记起了书上的一句话:“每个人都要拥有一个自己的目标,因为只有这样,才能使你不会迷失方向,才能使你少走弯路,才能使你离成功更进一步!”他在心中默默地感慨——目标是多么的重要!

  目标是一盏生命中的领航灯,它越亮,就越能照亮前方曲折的道路!

  目标是人们向着成功奋斗的动力,它越强劲,就越能带动人们走的更远!

  那个“他”就是我,在那堂课后的思考中,我看到了——要有目标,更要向着目标脚踏实地地前进!

课堂作文600字 篇2

  我感觉我上的课就像那夜空上的星星一样不计其数,可是最令我难忘的却是上个月的那一节课—数学课。

  事情的经过是这样的:上午最后一节课快放学时,数学老师说:“今天上午我们学习的数学概念,中午回家了好好背背,复习一下,下午第一节课抽查背诵情况!”当时我急着放学回家,没有太在意老师说的话,便急急忙忙站路队回家了,把背数学概念的事情忘得一干二净。

  午饭后,和弟弟玩了一会,看了漫画书,就睡午觉了。直到快上学时,才昏昏沉沉地来到教室里。

  预备铃声响后,只见数学老师大步流星地走向讲台,翻开数学课本,大声说道:“下面我来抽查同学们的背书情况!”听到这儿,还在昏昏沉沉中的我立马精神了起来。我心里禁不住地打了个冷颤,糟了,我都没背概念怎么办啊!老师开始点名了,班里静的连一根针掉在地上估计都听得见。

  “王馨,你起来背下。”只见前面的女同学站了起来十分顺畅流利地背了下来。老师说:“背的不错,坐下吧!”老师又接二连三地提问了几个同学。我心里暗暗庆幸:真好,没有提问到我。心里也没有那么紧张了。”

  突然,老师说:“现在,再提问最后一个同学。”我的妈呀,我的心一下子又跳到了嗓子眼上,还咚咚直跳。老天爷千万别提问到我呀!“杜仕锦,你起来背一下。”真是怕什么来什么。我硬着头皮慢吞吞地站了起来,支支吾吾半天也没有背出一个字来。我感觉自己就像热锅上的蚂蚁一样,心里又急又害怕,眼泪已经在眼眶里不停地打转。感觉自己很后悔没有专心听老师说的话,感觉全班的同学都在注视着我……

  老师叹了一口气说道:“不会背的同学今天把数学概念抄写50遍,明天交上来。”听到这句话后,我再也控制不住自己,眼泪像断了线的珠子一样流下来,我知道是我做错了,这是悔恨的眼泪呀!

  这节课将永远刻在我记忆深处,它提醒我无论干什么事都要用心。

课堂作文600字 篇3

  不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的`互动。而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。

  我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!

  在最后的项目中,更是体现了团队力量的强大。大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。

  虽然失败过,但不会打击我们的信心。

  我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。

课堂作文600字 篇4

  课堂既可在学校,在教室;也可在高山,在大海,只要能带给我们启发,教给我们知识。元旦期间,我就走进山间,在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。

  我与妈妈参加了二中登山比赛,经过一清晨的准备,我们便跟车前往大学城旁的前烧山,即刻进行登山比赛,获得一、二、三等奖的可以得到奖品!

  爬山时,我一心想着争等一,而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后,说到这我就来讲讲当时的场景吧!

  奇奇是个女孩,刚开始她并没有发力跑,我一男生就不好意思追上去,所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡,我便忍不住了,心想不能继续耗下去。脚下一紧,加快速度,追了上去,抄着“近道”一侧身,超过了她!斜眼一瞥,我还略带欣喜地发现,她的表情里流露出了一点吃惊,并停顿了几秒钟,我便趁着这个时间,远远地把她甩在十万八千里之外!

  猛跑了一段后,我感觉浑身不舒服,呼吸加重加快,心仿佛要跳出来,腿又酸又麻,于是我便缓慢地蹲下,大口喘气。

  就在这时,一道黑影从我身边掠过,紧接着又是几个人超过,我一下被拉到五、六名,觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的,于是化惊讶为速度,心想:我一个堂堂正正的男子汉,怎会怕那几个“女兵”!三步并成一步,火速蹿回第一的位置。

  高处一座亭子挺立山头!快要到达山顶了!这段路越发陡峭,铺满泥沙,我十分心急,唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺,可是一个不小心,脚底打滑,差点滚下去,那样一早上的功夫就白费了!手和脚都流了一点血,尤其膝盖还蹭掉了一小块肉,可是顾不得了,我不气馁,连滚带爬来到终点!

  回望身后的奇奇和其他同伴,回想刚才的行程,我懂得了:做事要有目标,但不能急于求成,要走得稳并坚持不懈,才能达到你想要的目标。

  大自然也是课堂!

课堂作文600字 篇5

  瞧!是谁在教室里为我们讲述着祖先?呀,原来是今天的家长志愿者课堂的主讲人——陆怡安爸爸。陆爸爸是一位历史老师,今天,我们是彻底领教了他浑厚的历史功底。

  “大家好,今天的主题是《从开天辟地的传说到发现老祖宗》”。陆老师话音刚落,全场便爆发出雷鸣般的掌声。随后,陆老师用精炼的语言,为我们娓娓讲述着“开天辟地”,“女娲造人”的传说故事,用精美的ppt,形象地描述了从原始时代到如今文明社会的生物进化史。从最小的浮游生物到恐龙横行的白垩期,再到人类创造的现代文明,陆老师的生动讲解让我们仿佛身临其境。

  陆老师告诉我们,在几十万年的生物衍变进化中,猿猴为了适应艰苦的生活环境,它们逐渐学会可用双脚直立行走,尾巴也渐渐消失了。经过漫长的历史变迁,他们已然成为了具有一定智商的猿人了,由此开创了伟大的石器时代。它们学会了钻木取火,慢慢懂得要把捕获来的猎物煮熟再吃;把石头磨成尖锐的利器,实行团队捕食猎物;用动物的骨头磨成细针,织布缝衣。

  我很敬佩我们的老祖先们,在如此恶劣的条件下,还能保持乐观、团结合作的精神,面对残酷的大自然,勇敢顽强地抗争着,这些是我们现代很多人都不具备的。文明社会中,我们人类虽然具备了高智慧,但是少了一份坚定、团结、奋斗的信念。我们应该继续发扬我们老祖宗不畏困难,团结一致的优秀品质,为现代文明的和谐发展共同努力。

  历史是一面镜子,它能映射出人们心中黑暗和光明的一面;历史是一本书,它会让我们汲取惨痛的历史教训,走向更加光明的未来;历史是一口清泉,它净化着我们的心灵,洗涤着现代人浮躁的灵魂……

  陆老师的历史课使我们受益匪浅,我们不仅丰富了历史知识,还懂得了许多做人的道路。现在我已经迫不及待地想在这历史的长河中尽情遨游了……

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