快乐的我作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的我作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的我作文1
今天，我第一次看到了大海。天空是那么明朗，空气是那么清新，海面是那么宽广……我高兴得一下子就扑向了她的怀抱。
能到海边看看大海，捡捡贝壳，是我期盼已久的愿望。我最喜欢大海了，海面在阳光的照耀下波光粼粼，就像是天上的仙女撒落的一把碎金，使整个海面飞金跃银。我正在欣赏美景的时候，爸爸递给我一个又圆又大的椰子，我高兴极了，因为我有椰子汁喝了。我把椰子挖了一个洞，美美地吸着椰子汁。我一边享受着美味，一边沐浴着海风，真像是在人间天堂一样。
品尝完了椰子汁，我和几个小朋友兴高采烈地在沙滩上玩起了堆城堡、捏小人的游戏。忽然，我们眼前一亮，只见远处的沙滩上布满了五颜六色的贝壳。我们兴奋不已，向着贝壳飞跑过去。我捡了几个斑贝和虎贝，幸运的是还找到了几个海螺，这是大海送给我们的珍贵礼物，我要带回家留作纪念。
大海啊，大海，我难忘你那金色的沙滩，美丽的贝壳，还有那蓝蓝的天空，是你让我度过了最快乐的一天！
快乐的我作文2
那个暑假，爸爸带我去海南。我们在海南玩得很尽兴，可是在第三个早晨，我却被一件事惹不高兴了——尽管这是不应该的。
那天早晨我还没醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出吗？”我不高兴地坐了起来：“人家还没醒呢！”爸爸不由分说就把我拉出了房间。
我在海边漫步，踩着细腻的沙子，踏着碧蓝的海浪，拾美丽的贝壳。天空开始变得明晃晃的，一轮红日冉冉升起。那刚才还若隐若现的月亮，一下子没了影儿。不觉中来海边散步的人增多了，甚至还有人现在就穿着泳衣下海游泳，看着那随风摇摆的椰子树、那顺着海浪漂来的贝壳，听着这海南独有的浪花的嬉戏声，这一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙滩上，听着周围人的欢笑，我忽然觉得自己没有必要不开心。三亚是一个如此美丽的城市，来看一次日出，何乐而不为呢？于是我对爸爸说：“日出真美啊！”爸爸说：“我带你出来没错吧？”我点点头。
回宾馆时，我悟出了一个道理：美好的东西转瞬即逝，若不抓紧，就没有了。
快乐的我作文3
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长！
为什么说我是在快乐中成长的呢？因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而现在，我可以在家上上网，看看电视，做一些有意义的事。同时，在周末期间还可以跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。
在学校，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题；有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了；有时，我们总是抱怨起作业怎么怎么多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我可以从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧！
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚！部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有保持乐观向上的心态，你，才会快乐！
快乐的我作文4
桥下碧绿的小河里流淌着清澈水，里面绿绿的水草清晰可见，里面的鱼儿自由自在地游。
这时，从桥上迎面走来一个人。其中一个是庄子，他低头看了看河水，不禁感叹道；“这清澈的河水，是这水中鱼儿的家园。而这些鱼儿在水中快乐的成长。”
现在的我们就好似那水中的鱼儿，在清澈的水，茂盛的水草上快乐成长。
我们生活的条件比鱼好得多，出门有汽车，旅游有飞机，航海有轮船，还有许许多多美景让我们去慢慢欣赏。
我们生活的城市就像那条清澈的小河，我们的楼房就像那河里的水草，而我们就是那无忧无虑地小鱼。
我们生活在幸福的生活中，我们在生活中快乐的玩耍，我们是那快乐的小鱼，是那天真烂漫的小孩。
庄子认为鱼很快乐，从碧绿的水草，清澈的水流里看了出来。在美好的生活环境中生活的小鱼当然快乐，当然无忧无虑……
我们就像那小鱼，无忧无虑，快乐自在。
快乐的我作文5
说起快乐的钥匙，但是有些人不知道快乐的钥匙是什么，往往把快乐的钥匙塞在别人那里。
一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说：“上司不赏识我所以我情绪很低落！”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说：“老板服务恶劣真把我给气炸了！”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。
当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
快乐的源泉来自自己，而非他人！所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙，他不必期待别人使自己快乐，反而能将快乐和幸福带给别人。
其实快乐的钥匙一直都在自己手中。
快乐的我作文6
我是一只快乐的小猴子，整天都活蹦乱跳的，快快乐乐的，在哪里都像猴子。
我在各方面都很像猴子，比如我好动，不安静，聪明和机智都显得我很像猴子。
记得有一次在上体育课时，不管班长怎么说我，让我别跳，可我都没听进我的耳朵里，依然乱跳乱蹦，有时我在体育课跑步时老想说话，害的我们原地整队。
在家里我依然像猴子，不管妈妈怎么出题都难不倒我，还有时妈妈问我和妹妹谁拿了妈妈的小镜子，可我们都没有承认，妈妈又问谁要是承认就给一块儿巧克力，我一想这肯定是妈妈的骗局，我没说，妹妹却被巧克力迷惑了，她连忙说：“是我拿的，我拿的”结果妈妈狠狠地说了妹妹。
我不但像猴子那样好动，聪明，而且我最像猴子的地方就是我最喜欢吃的水果也是桃子。
记得有一次妈妈从外面买了很多桃子，我一口气就吃了三个又红又大的桃子，桃子酸甜可口，简直就是猴子的美梦。
我真是一只快乐的.小猴子啊！
快乐的我作文7
有一件事在我的脑海中一直都不会忘记，每当想起它，我都会尝到心痛的滋味。
那天好像是个星期五的下午，阳光灿烂，天气晴朗。叮铃，叮铃，第三节下课了！
我们足球训练开始了！我们班的足球训练出发了！今天听说体育老师，黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球，当然。不是真的比赛。我们就静静地看着。叮铃，叮铃，第四节上课了！
我正开着激烈的比赛，突然我的好朋友拉了我一下。说梁语晴，无聊吗？跟我们玩游戏吧！我就想了想说好啊！我捉，我就在地上转圈，数到十，一我一直数到十就开始抓人了！
我的目标是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一个目标是：蒋玟。我就追蒋玟到一棵树下，我就说：“哈哈，里逃不掉了！”她没理会我，只说：“看飞碟。”我就回头望去，蒋玟逃了！我被耍了！心里一肚子火气，我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了！她对她们说：“快走！”我的计划没成功！我就哭了！我就说：“不玩了，你们太奸诈了。”我一下子大发雷霆，不跟她们玩了！后来放学了，体育老师先叫我们回去。梁蓓文走到我我这边来说：“对不起！请原谅我。”“我原谅你了。”我说。
我明白了友情是很重要的。
快乐的我作文8
大家都读过课外书，也有你最喜欢的课外书，我也有我最喜欢的，那就是——《十万个为什么》。当妈妈给我买来这本书时，我爱不释手，为了它就发生了一连串的事，让我讲给你听吧！
有一次，我在书房里看《十万个为什么》，时间像流水般流逝，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈喊："小雨，吃饭了。"我心不在蔫的应了一声："哦，就来了。"过了一会："小雨，吃饭了！"妈妈高声叫着，我随便说了一句："唉！就来了，就来了。"大约过了一二十分钟……妈妈火冒三丈的冲了过来说："喂，你不吃饭啊！"我见情况不妙，撒腿就跑到饭桌前吃饭。我边吃边问妈妈："妈妈，你知道天上有多少个星座吗？"妈妈说："不知道。你知道？""哦，我告诉你《十万个为什么》里面有答案。里面还有很多你不知道的问题的答案。"妈妈笑着说："吃完饭，你继续去读《十万个为什么》，把里面妈妈不知道的东西告诉我吧。"听了妈妈的话，我赶紧吃完就去读《十万个为什么》了。
读了这本书，让我收获了知识和快乐。我深深地懂得，科学是无止境的。
快乐的我作文9
雪花纷纷落下，一片又一片，屋内隐隐约约的灯光下，一个人影，手中的笔不停地挥动着……
那道数学题，一直在那里，困扰着那个人。一张又一张的草稿纸，一次又一次地抓耳挠腮，半天了却没出一点思路，但那个人依旧在那里，努力地算着，并没有放弃的意思。
“a+b-c且c+d=2，且……”那个人将题仔细地看着，有时有点思路，但下笔时，却发现是错误的，有时又想放弃思考，但却又努力地去认真思考……
门外的冬天，时而吹来阵阵凛冽的寒风，粗鲁地拍打着窗户，发出阵阵的响声，这样的声音，更使已经心急如焚的人不安，对于这道题他渐渐有了放弃的想法……
笔在纸上不停地挥动，手中也出汗了，那个人紧紧地皱着眉头，算了一次摇了摇头，再一次还是一样以摇头面对。突然，那个人好像明白了什么，便冷静了下来，细细地去研究这道题……“啪——”地一声，他拍一下桌子，站了起来，高兴地叫了一声：“我做到了！我完成了！”那个人欢呼雀跃起来，那个人，就是我。
快乐，不只是物质上的获得，更是精神上获得的。
门外寒风凛冽，而屋内因为完成了一道题，他十分温暖……
他就是我，那次，我捡到了快乐的钥匙，那就是攻克难题。
快乐的我作文10
瞧！那个哼着小曲的女孩正拿着气球兴高采烈的玩呢！想知道她是谁吗？她就是我——张传凤。
我有一头“自然”的“卷发”，乌黑乌黑的，头发后面经常扎着一条马尾辫儿，十分惹事人喜爱。典型的瓜子脸上有一双浓眉毛，眉下嵌着一双像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我还有一双“中等鼻”，一张能说会道的嘴巴，经常在早自习上带读。嘴巴一笑开，两颗大大的酒窝就深深的印在我的脸颊里。我皮肤稍黑，但充满了健康的活力。
我是乐天派的，非常幽默，经常在班里惹得同学们哈哈大笑。记得有一次下课，一位曾和我有过矛盾的同学不小心把橙汁洒在了我的手上，我灵机一动，装作生气的说道：“啊！朕的龙手，不，龙爪，被你这“毒药”弄黄了！来人啊！把他关入地牢！”“哈哈哈！”同学们不禁笑了起来，这小小的幽默化解了同学间的尴尬，同学都说我是我们班的“开心果”。
每次我们班级里演讲，我总得第一名，你们说我厉不厉害？
这就是我——一个活泼好动，阳光快乐的女孩。
快乐的我作文11
嗨！大家好我叫张屹林，我有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子，一对大小刚好的耳朵，一张红红的嘴巴。
我每天都无忧无虑的，我喜欢小动物比如：小狗啦、小猫啦、小鸡啦我最讨厌的就是老妈的唠叨病。
我是一个快乐的小女孩，我经常唱起我自己编的一首歌：
我快乐，我快乐。我像一只小鸟，真呀真快乐。呦嗨！
呵呵，接下来我带你们走进我的家园吧，GO！在家里我一有空闲时我就在院子里和快快乐乐玩，我在做作业时，我就变得认真了快乐就渐渐的大了起来，因为快乐藏在每一个字里，藏在每道题里。因此我是一个快乐的小姑娘。有些同学就叫我快乐小天使嘻嘻。
告诉你们一个小秘密我呀，有一知心朋友她就是李蓝轩。
李蓝轩，和我在一起玩使我感到了一股快乐的气息，我就变得快乐啦！
你想找到我吗？那就到胜利十七中学三年级一班吧！
快乐的我作文12
8月16日晚上，妈妈的单位举办了一年一度的“希望之声”消夏晚会，今年的主题是“20xx，我的未来不是梦”。
我和三个朋友共同表演的节目是三句半，名叫《说说我们》。三句半就是：有四个人说，前三个每人说一句，第四个人只说半句，虽然只有两三个字，但是这一句才会把人逗笑。四个人手里都持着镲、小锣、鼓、大锣，边说边敲，第一段完了之后敲着走一走。
演出开始了，我们每个人都打起了精神预备着。“当当！”我敲着鼓带着他们上场了：“我们四人上了场，锣鼓家伙一起响，今天说段三句半，怎么样？在座观众真不少，有爷爷、奶奶，叔叔、阿姨 ，小朋友！ 先给你们敬个礼，大家晚——上——好!” 这就是我们的开场白，赢得了台下观众热烈的掌声。我们又激动又兴奋，表演得越来越好，字字表达清楚，声音洪亮，动作标准到位，台下掌声连连。演完之后，我们感觉演得相当好，特别是瞳瞳，她是我们四人中年龄最小的，她的表演最俏皮、最可爱。我们每个人都非常高兴，因为我们这些天的努力得到了观众们的认可，因为我们在这个舞台上展示了才能，锻炼了素质。
整台晚会丰富多彩，有歌曲舞蹈，还有街舞表演、乐器表演等，我都非常喜欢。
通过这次消夏晚会，我认识了许多小朋友，提高了自己的交际能力。我以后会积极地参加这样的活动。
快乐的我作文13
有一个这样的小女孩＿＿黑黑的皮肤，红红的小脸，一双不怎么漂亮的眼睛，不高不矮的个子，又黑又短的头发，整天唱啊跳啊像只快乐的小燕子，这就是我，一个活泼可爱，聪明伶俐的小女孩，人称“假小子” 。
我为什么这么快乐呢？因为我有许多许多的爱好。我爱唱歌，爱跳舞，会跳绳，会有感情的读课文，会讲故事，会说英语，会说笑话。就拿读课文来说吧，三年级的时候，我参加了学校组织的朗读比 赛，还获得了一等奖呢，我最拿手的是英语，三年级的时候我还参加了全国英语口语大赛，获得过铜奖呢！三年级的时候，我还参加了全国青少年一级Ｂ的过级比赛，居然过关了，老师夸我“真棒”。 爸爸妈妈因我而自豪。
我不但有很多爱好，还非常爱学习，现在我又爱上了写作文，为了写好作文，妈妈给我买了《小学生２００字作文大全》，《小学生话题作文》，《小学生金奖５００字作文大全》，《四年级作文大全》等书。四年级的时候，我从乡下的学校转到了东方红学校的四5班学习，我参加了学校组织的“作文竟赛”还获得了二等奖，在艺术节的英语技能竞赛中我荣获一等奖！
我的生活丰富多彩，所以我既快乐又充实。是一个非常自信的女孩！
快乐的我作文14
中秋小长假，我们一家人到“东方绿舟”度假。在那里，我度过了一个愉快的中秋节。
那天，凉风习习，这天气放风筝太合适不过了。我和爸爸妈妈商量了一下，买了一个大风筝。来到草坪上，我们开始了放风筝之旅。
我们先将风筝线系在风筝上，打了一个又一个漂漂亮亮的蝴蝶结。接着，迎风跑起来，风筝开始缓缓上升，随后我一点点一点点地慢慢放线，边放边扯，让风筝随风越怕越高。
当风筝放到十五六米时，旁边也有一个风筝飞了起来。为了防止和它绕线，我拽着风筝来到了别的草坪上，继续迎风奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飞起来了!飞起来了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟显得比我还兴奋，一直在拍“草”叫绝。当线放完时，我抓着线一会迎风飞奔，一会儿原地转圈，一会儿又累得坐下来，风筝像个听话的小孩子跟在我的身后。玩累了，就把线收回去，风筝躺到地上后，我又迎风把它“赶”到天上去。这时，我眼里的风筝变成了一只鸽子，带着我的梦想飞向蓝天……不知不觉中，爸爸把这美好的一切都记录了下来。
那天，我捡到了快乐的钥匙，打开了快乐的宝箱，让笑声飘了出来……
快乐的我作文15
我天生酷爱音乐，连做梦都想当个出色的音乐家。
大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗。
那么，我要是一只小音符，我会怎么去办呢？
人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。
假如我是一个快乐的小音符，就要编出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃以前，重新做人，有一个全新的自己；让那些失去父母的孤儿听后，找回快乐；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的朋友；还有让那些不好好学习的孩子知道：只有好好学习，长大才能创出一番事业……
如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道：世界不是无情的，而是充满爱心的。
我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，我就会信心十足。
我——小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花儿更茂盛、更鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
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