关于宽容的作文通用10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的关于宽容的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于宽容的作文1
刚步入初中校门时，初次看见你那双紧皱的眉头，那张沉着而严肃的脸，让我望而生畏。心里的想法只有一个“离他远点，不好惹”。
长久相处下来，认识你，却也依赖上了你，因为你，我懂得了宽容。
在寝室，你是我们的寝室长，可你总是不肯拿出雷厉风行的架子来对待我们，也正是你与我们的相处，让我们受益匪浅。
那天晚上，下课铃响了，大家蜂拥而上的冲出教师门，百米冲刺的向寝室跑去，不一会我们寝室全员到齐，我因为出去借个东西却遭到其余同学的狂轰乱炸一翻，回到寝室，和室友们讲起这件事。
大家讨论的热火朝天之时，我们寝室中一位重量级人物跑到我床上来，直挠我痒痒，我一头雾水，不明不白受欺负。为了不受折磨，连忙对他说对不起，她还不肯走，我大声喊叫反而招蜂引蝶，又招来另一位大人物。我凭什么受他们欺负，我恼羞成怒，可又打不过他们，“哇”的一声大哭起来，把大家吓了一跳。
你走了过来，以寝室长身份训斥他们，我心里舒服了好多，水质和其中一头“强牛”顶起嘴来，而且那话字字插人心。你不说话了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嘤嘤哭声吵醒，你哭了，我也不知所措。
第二天，课间我又凑到你身边安慰你，“别伤心了，你是寝室长，和老师反映情况，；老师会批评他们”。“算了，她也是无心之过，朋友之间何必斤斤计较，又是一个班，抬头不见低头见，说完，朝我笑了笑。
我。是一个斤斤计较的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定会斤斤计较，不依不饶，死缠烂打也等着你给我道歉，
通过你和我这些天的朝夕相处，学会朋友之间的宽容。
一次的宽容，可以递进同学间的友谊，也可以让友谊之树常青。
关于宽容的作文2
学会宽容，使得自己快乐；学会宽容，使得自己高尚；学会宽容，使得自己开怀.....这就是宽容的力量。我亲身经历过一件事，让我明白了宽容的力量。
那是一个阳光明媚的下午，树上的鸟儿唧唧喳喳地叫，温暖的阳光照耀着我，我的心情格外的好，我快乐地在我的小天地里折着千纸鹤。因为有人说折满一千只千纸鹤可以许三个愿望，天真的我就这样相信了。现在我才折了108只千纸鹤，还有很多没折呢。折着千纸鹤，我心里无比快乐。但是，我的美好的心愿就被这样打断了。老妈推门进来，给了我一杯热腾腾的热茶，说:雯雯，来喝口茶吧，你感冒了，润润喉咙，这样感冒才会好得快啊。当时，我正沉浸在无比的喜悦中，压根没听到老妈说话。老妈见我没回，很伤心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心划到了我折千纸鹤的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的梦碎了，我的心也碎了。。。。我彻底爆发了，大吼道:为什么，你故意的吧，我很生气，，你知道吗，这是我辛辛苦苦地折的，你把我的梦毁了，你知道吗！我哭着跑出门外去。回头一想：老妈也是爱我的，你怎么能这样对她说话。再说了，这场祸也是我引起的。我回到家里，跟老妈道了歉。心里很舒畅。温暖的阳光再次照着我，我笑了。。。。
宽容就是那么的伟大，但有那么的平凡。。。。。。
关于宽容的作文3
我和好朋友孙艳玲吵架了，原因只是为了一件芝麻绿豆大的小事情。事后，我们俩谁都不肯宽恕对方，冷战了好几个星期。在这几个星期里，我无时不在受着心灵的煎熬。因为冷战，往日的欢声笑语被沉默所代替，满腹话语不知向谁去倾诉，睡觉也辗转反侧，没有睡过一个好觉。
今天中午，阳光灿烂，在一条林荫小道上，我遇见了她。还在老远，我就思索着该怎么办。躲是躲不过去了，因为我们是相向而行，小道笔直，没有一个岔道，连避让的地方也没有。只有横下一条心，硬着头皮撞吧，不管是什么情况！甚至，我已经作了最坏的打算——了不起是再吵一架！我低着头走着，走着……突然，一个温柔而又平和的声音在我旁边响起：“我们谈谈好吗？”声音很轻，但我已经明显感受到了那声音带着微微的颤音——那是一种激动的声音！我一阵感动，眼泪差点不听话跑出眼眶——因为那次本是我的错，今天反倒是她先求和了。我答应了。于是，我们在江边的一个小亭里坐了下来。“上次的那件事……”她犹豫着，似乎不知从什么地方说起。“过去的就让它永远过去吧！”没等她把话说完，我就赶紧打断了她的话。她眼睛一亮：“这么说你原谅我了？”“其实，这些日子里．我每时每刻都在埋怨自己，是我不对……”“别说了，过去的就让它过去，我们依旧是好朋友……”话还没说完，我俩早已落下了眼泪。
这件事太感动我了，让我进一步认识了她。按我一贯的想法，这件事是我的错，应该是我先向她认错，这才是情理之中的事。可今天，她倒先找了我，我顿时觉得她更可爱了！
关于宽容的作文4
1. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
2. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
3. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
4. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
6. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
7. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
8. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
9. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
10. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
11. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
12. 详略安排不当，主次不够分明。
13. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
14. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
15. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
16. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
17. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
18. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
19. 中心不够明确，立意不够清晰。
20. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
关于宽容的作文5
宽容宽容是中华民族的传统美德，也是我们每个人做人的基本准则。我们只有宽容他人，才能得到他人的尊重，才能在心灵的田野中种下友谊的种子，才能在心灵的原野上飞驰。宽容可以赢得宝贵的友谊，赢得他人的尊重。
廉颇和蔺相如的故事就是一个很好的例子，蔺相如是一个文官，官位较廉颇低，可经完璧归赵一事后，赵王就把蔺相如官位升得比廉颇高，廉颇就很不服气并四处宣扬不满了，蔺相如知道之后见到廉颇的马车，就赶快绕道而行，蔺相如夫人就问原因蔺相如就说如果他们两个文武大将闹起来，秦国就会乘机侵入赵国蔺相如的话一传十，十传百，传到了廉颇的耳朵里，廉颇就自愧不如蔺相如就背着荆条来到蔺相如的家门口请求原谅，从此蔺相如和廉颇就齐心协力为赵国服务，正是因为蔺相如为人宽容识大体才能和廉颇和好，所以宽容就是人们沟通的桥梁。
宽容他人，就是宽容自己周瑜之死的.故事就是一个不宽容他人的后果，周瑜是一个不可多得的人才，可他为人不宽容，小肚鸡肠，嫉妒诸葛亮的才华就处处为难他谁知道诸葛亮神机妙算，没一次就化险为夷结果被气的吐血而亡，临死之前还道出那句“既生瑜，何生亮”，如果他宽容了别人，自己也不会有这般下场呀。不宽容真是人人自寻烦恼，作茧自缚，甚至断送一生。马克.吐温说过：“最宽阔的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸怀。宽容他人，才能得到友谊，才能得到尊重，才能享受生命的美好！
关于宽容的作文6
冬天到了，寒风凛冽，路旁的小树随风轻轻地摇动，街上行人稀少，我走在路上，忍不住把手伸进口袋，把脖子缩进了领口恨不得马上飞到家里躲进被窝美美地睡上一觉。
这时，我眼前又出现了那个熟悉的身影，是她——那位总是冒着严寒酷暑，推着车子给人们送来美味早点的女售货员。
这么冷的天，她怎么还出来卖早点呢？我迷惑不解，不禁停住了脚步望着她。
这时，从远处走来一个衣冠不整的年轻人，他冷冷地对女售货员说：“喂，一包豆浆。”
“好，”女售货员笑着说，“要不要加个馒头或肉包子？”“我刚才不是已经说了么！”年轻人粗声粗气地说。
女售货员挑了一包热乎乎的豆浆，用剪刀在左角上剪了一个小口子，顺手取了根吸管插上，双手递给年轻人，并不忘叮嘱道：“小伙子，拿好。”谁知那个年轻人心不在焉，只用两个手指头夹住豆浆包的右角，刚接过，“啪”的一声，豆浆包滑落到地上。“你是怎么搞的！”年轻人对女售货员怒目而视，大喊，“连包豆浆都拿不好！”女售货员二话没说，弯下腰，伸手把它捡入自己准备的小桶里，重新拿了一包豆浆照样子剪了孔，插上吸管，递给年轻人，说：“给，拿好。”
年轻人有些疑迟地接过豆浆，若有所思地看了女售货员一眼，付了钱，默不做声地走开了。
我忍不住地走过去问：“阿姨，刚才明明是那个年轻人不对，您为什么还要赔上一包豆浆呢？”“自家生产的，没关系。”
多么朴实的语言，多么善良的心。是啊，要不是她比大家多一份宽容，多一份友善，事情怎会是如此结局呢！
关于宽容的作文7
雨过曾说：“世界上最快阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”可见，宽容的力量多么强。宽容可以化干戈为玉帛，变粗包为祥和；可以抚平受伤的心，沟通心灵的隔阂……
古今中外，不少伟人都用自己的宽容赢得了他人的肯定，蔺相如对廉颇退让，以宽容化解了廉颇的傲慢，求的将相的团结；越王勾践卧薪尝胆，坦然面对挫折和困难，终于打败了吴国；韩信曾遭胯下之辱，但他功成名就之时，不但原谅了给予他耻辱的人，还加以任用；秦穆公外出马被一群农夫分食，但他却没有责怪，反而有给农夫许多酒；一代豪杰拿破仑，宽容了圣西尔、马克多尔等人对他的憎恨，能超越个人恩怨，欣赏他们的才能进而重用了他们，最终得到了许多人才，他也成为一个叱咤风云的人物。
在人生的道路上，谁能回避得了他人的嫌恨或耻辱呢，特别是那些才能突出的人。如果把这些打击太当回事，可能会一蹶不振，那些才华也会淡然无光，但如果能够拥有宽容而博大的胸怀，这一切打击可能会成为我们前进的动力。
人都不可能是完美的，人生路上谁都不能一帆风顺。对人宽容不仅能感化他人，也能为自己留一个机会，还可以让彼此的心走得更近。宽容往往比谴责和批评具有更震撼人心的力量。拥有宽大的胸怀才能获得快乐的人生，这是与他人交往的智慧，也是中华民族的美德，
让我们多一份宽容吧！对同学多一份宽容，我们就能收获一份友谊；对路人多一份宽容，我们就能发现城市的魅力；对世间万物多一份宽容，我们就能在人生路上多一份美好的记忆。我们用宽容来谱写快乐的人生。
关于宽容的作文8
生活是个大课堂，从中我学到了许多书本上没有的知识，学会了如何与同学相处，学到了生活学习的甘苦。其中，我还学到了应该用宽容之心待人。
有一段时间，有一位同学一直背地里说我坏话。一开始我不知道，但后来好几位同学来告诉我，谁在背地里说我什么什么的。那天，我回到家，心里十分难受，心情特不好。玩我就把这件事告诉了奶奶，奶奶听后，便语重心长地对我说：“你要以宽容之心待人，不能这样。只有你宽容了，别人也才会对你好。还有不是人家当面说你，你就当没听到。从明天开始，就别把这件事放心上了。”我点点头说：“明白了！”
第二天，我到学校，又有同学来告诉我，××同学又说我坏话了。我对那位同学说：“你别再来告诉我了。请你转告她，我不会计较这些的，无论她怎么说我，我也不会放在心上的。”那位同学把我的话告诉了那位说我坏话的同学。当天，她就过来向我道歉，她说：“对不起，我以前不该这样的。真对不起！”“没关系！”我笑着回答。“不过，以后你答应我别在背后说任何人，因为我们都是好朋友啊！”“嗯！”我们俩又成了形影不离的好朋友了。
从这件事中，我明白了要如何对待同学，与同学如何相处，只有永远保持宽容的心，你的朋友才会越多，你也才会得到更多的快乐。
这也是我从生活这个大课堂中学到的。
关于宽容的作文9
我在3班这个大家庭有六年了，度过了酸甜苦辣咸的时光和喜怒哀乐的日子，有一件事情令我记性犹新。
那天恰好是愚人节，又在周四。周老师在游戏课前裁纸片，一听到上课铃声，周老师也恰好裁完，对我们说：“今天是愚人节，我就让你们‘愚人’一次，我们来完成一个游戏——同生共死。”听到这个游戏名字，我愣了一下，吐出三个字：“嗯？啊？噢！”周老师立刻解释起来：“就是在纸上写下让某人干某事， 不过玩笑归玩笑，不可太过分哦。当然受到命令的人也有‘报仇’的机会，他可以去抽签，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’两人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，发出命令的人不用做。
我想了想，平时同桌李弘阳总是春风得意，不如让他出次洋相？我便不假思索写了“李弘阳——劈叉”，脑海里想象着李弘阳被“愚”的样子。
不一会儿，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘阳无奈的眼神里带着几丝尴尬时，我想到了一个漏洞——万一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到这，我的神经立刻紧张，上帝保佑，玉帝保佑，如来保佑，千万别抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尴尬地在地上劈叉，可在座位上的我差点因为紧张而崩溃。
这样的情况有不少，可那些人不像我如此幸运，比如王悦一脸偷笑地让我跳芭蕾舞，结果反而陪我跳，还有卜丽杰兴致勃勃让陈铭阳打滚，结果把自己也搭进去了。
这次游戏让我明白了，对别人宽容就是对自己的宽容。在六年小学生涯中，我在众多的小事中感悟一个又一个的道理，我永远也忘不了六年的小学生活!
关于宽容的作文10
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”相信很多人都知道这句话，但是，却很少有人能够做到。
宽容是一种品德，是一种气质。宽容他人，你是仁者；宽容自己，你是智者。学会宽容，你的人生会从容、轻松、潇洒。
在我身上曾发生过一件非常小的事情：那天，我早早来到学校，可能是下了雨的原因吧，我心情异常的糟糕，当我把文具盒拿出准备放桌子上时，两位同学正好在走廊上追赶，其中一个把我的文具盒撞到地上，另一个又把散落出来的笔踩了几脚，真是祸不单行啊。原本脾气就很不好的我，加上他们这一闹，就更加生气了。
身为班长的我正准备教训他们，只听见他们一齐小声说：“‘母老虎’要发威了，快跑哇！”我还没反应过来，他们就一溜烟儿的不见了。没办法，我只好将这事缓缓再找他们算账。
一阵美妙的铃声过后就上课了，我站在讲台上等着那两个“畏罪潜逃”的家伙的出现。“哈哈，你们终于出现了！”只见他们气喘吁吁地跑进来，却被我一手拦住。“嘿嘿，无路可逃了吧！你们两个，撞掉我的文具盒不说，还踩脏我的笔，幸好没被你们踩坏；罪不可饶恕的就是你们竟然敢当着我的面骂我！赶快跟我道歉！”他们却不肯道歉，我只好用棍子打他们的手。
直到一星期后，他们才来跟我道歉，而我竟说出：“早知今日，何必当初”的话，现在回想起来，我还是觉得很愧疚，我那时真是太较真了。
其实，学会宽容并不难。给别人一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任。所以，要给别人一次机会，要让自己学会宽容。
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